Este documento presenta un conjunto de ejercicios de matemáticas sobre operaciones y problemas para estudiantes de primer año de la educación secundaria obligatoria. Incluye tablas de divisiones, operaciones combinadas, y siete problemas que involucran compras, ventas y cálculos de ganancias. Los estudiantes deben mostrar los datos, operaciones y soluciones de cada problema.

1. 1ºESO
Trimestre 1_ACTIVIDAD EVALUABLE 2
MATEMÁTICAS _ 2017-2018
IES GARCÍA LORCA
Hoja 1 de 3
GRUPO: C NOMBRE:
OPERACIONES
1) Completa la tabla calculando los términos que faltan:
(Hacer las divisiones correspondientes)
2) De las siguientes divisiones, señala en cada caso las que son exactas y anota el cociente y el resto.
(Hacer las divisiones correspondientes)
3) Realiza las siguientes operaciones combinadas:
  



5:1034)532:36(584
3:)64(34)273(5
3:15)438(74
69:54603
Realizar tal y como se ha explicado en la pizarra el viernes 10/11/2017
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO
4.386 69 63 39
6.985 42
87 451 49
18.548 362 51
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO
4.386 69 63 39
6.985 42
87 451 49
18.548 362 51
DIVIDENDO EXACTA COCIENTE RESTO IGUALDAD
458 : 15 NO 30 8 15 · 30 + 8
2.772 : 9
9.280 : 23
8.564 : 47
6.165 : 685

2. 1ºESO
Trimestre 1_ACTIVIDAD EVALUABLE 2
MATEMÁTICAS _ 2017-2018
IES GARCÍA LORCA
Hoja 2 de 3
GRUPO: C NOMBRE:
PROBLEMAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. PASOS:
1. ENTERATE: Lee el enunciado con detenimiento. Frase a frase, extrae los datos que cada una de
ellas te va ofreciendo. Una vez escrito los datos, vuelve a leer completo el enunciado para ver si
lo has entendido bien. Haz un dibujo si te ayuda a la comprensión del problema.
2. MANOS A LA OBRA. OPERACIONES: Realiza con cuidado las operaciones necesarias y comenta
las soluciones parciales que obtienes. Exprésalas con sus unidades correctas.
3. SOLUCIÓN Y COMPROBACIÓN: Escribe correctamente e identifica la solución final, de acuerdo a
lo que se pide en el enunciado. No olvides comprobar si tiene sentido lo calculado.
Video: https://vimeo.com/130851104
Realizar en otras hojas identificando el número del problema e identificando los DATOS de las
OPERACIONES y de la SOLUCIÓN FINAL.
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1. Una industria fabrica diariamente 717 planchas. ¿Cuántas podrá poner a la venta después de 65 días
de trabajo, si 416 planchas han resultado defectuosas?
2. En un antiguo mercado árabe, donde las compras y
ventas se suceden, un mercader compra una
antigua lámpara mágica por 70€, al ver que no
funciona consigue venderla por 80€. Después duda
y la vuelve a comprar por 90€ y a pesar de que
definitivamente no funciona logra venderla por
100€. ¿Cuánto ha ganado en sus transacciones?
3. Un agricultor desea comprar 120 naranjos de regadío que cuestan
270 € cada uno. Ha vendido de otra finca 85 olivos a 120 € y 65 olivos
a 175 €. ¿Cuánto le falta para poder comprar los naranjos que él
quiere?

3. 1ºESO
Trimestre 1_ACTIVIDAD EVALUABLE 2
MATEMÁTICAS _ 2017-2018
IES GARCÍA LORCA
Hoja 3 de 3
GRUPO: C NOMBRE:
4. Fátima compra una casa de 90 m2 por 410.250 €. Tras una reforma del interior que costó 10.000 €, la
vende a 6.000 € el metro cuadrado. ¿Cuál ha sido su ganancia?
5. Carlos perdió 120 € al vender dos audífonos a precios iguales. Si los vendió a 200 € cada uno ¿Cuánto
pagó por cada uno de ellos?
6. Un comerciante compró 5.000 kg de algodón por 250 €. Luego los envasó en sacos de 200 kg cada
uno y los vendió a 20 € cada uno. ¿Qué ganancia obtuvo?
7. En la tienda de deportes han ingresado en caja 2.100 € por la venta de 7 bicicletas. ¿Cuál ha sido la
ganancia si las compraron a 180 € cada una?
8. Un comerciante compra sillas a 63 € y las vende a 97 €. Si compra 600 sillas, vende 555 y regala el
resto, ¿cuánto dinero gana?
Las respuestas han de estar justificadas y las cantidades con sus unidades correspondientes.
Cuadro auxiliar:
COMPRA VENTA
Número de unidades Número de unidades
X Precio de la unidad X Precio de la unidad
Total de la compra Total de la venta
Total de la compra + Beneficio = Total de la venta
o también Beneficio = Total de la venta - Total de la compra
Si el beneficio sale igual a cero quiere decir que ni gana ni pierde.
Si el beneficio sale menor que cero quiere decir que pierde dinero.