El grupo utilizó herramientas TIC para enseñar contenidos de forma dinámica y entretenida a través de actividades como juegos. Aunque al principio les costó organizarse, pudieron distribuir tareas y cumplir plazos. Sus fortalezas incluyeron el uso de diferentes técnicas educativas y la discusión de ideas en grupo. Sus debilidades fueron la falta de ritmo inicial y tiempo limitado, pero pudieron superar estos obstáculos. En general, su trabajo merece una calificación de 2 sobre 2,5 puntos.

1. En primer lugar, pensamos que nuestro medio TIC es una herramienta muy útil para
profundizar en contenidos de forma dinámica y agradable. Además, llevamos a cabo
actividades que se realizan como juegos, lo que beneficia el interés y la participación
del alumnado. Por otro lado, el grupo ha trabajo bien desde el principio, repartiendo
tareas y llevando a cabo las actividades en los plazos establecidos.
 Fortalezas:
- Utilización de distintas técnicas para la realización de las actividades.
- Explicaciones de los contenidos al finalizar la actividad.
- Hemos sido capaces de exponer nuestras ideas, intentando llevar a cabo la
opinión de todos los miembros del grupo.
 Debilidades:
- Al principio nos costó coger ritmo a la hora de trabajar, no sabíamos cómo
empezar y tardamos en arrancar pero supimos sobreponernos a la situación
y llevamos a cabo el trabajo con éxito.
- Se nos echó un poco el tiempo encima pero solventamos la situación de
forma rápida y madura.
- Podríamos mejorar las formas de abordar los contenidos por parte de los
alumnos incluyendo actividades de otro tipo o de distinta forma para
llevarlas a cabo.
Por todo esto, pensamos que nuestra calificación debería ser de 2 puntos sobre 2,5.
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