CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
Inteligencia Colectiva parte 1
1. “Es una inteligencia
repartida en todas
partes, valorizada
constantemente,
coordinada y
movilizada en
tiempo real”-Dr.
Levi
Lo mismo incluye aspectos
como innovación
tecnológica, romper
barreras sociales y
desarrollar competencias de
manera colectiva.
¿Quéeslainteligencia?
Paracomenzaresimportante
primeroconocerlaetimologíade
laplabarainteligencia:Significa
trabjarenconjunto,interlegere.
Escuriosovercomoinclusoel
significadodeinteligenciaensí
nosinvitaadesarrollarla
inteligenciacolectivaporloque
lopodemosimplementarenla
prácticayaquealtrabajaren
conjuntodesarrollaremosla
verdaderainteligencia.
Inteligencia
Colectiva
Ana Carola Aguilar & Santiago
Ramos, 1ºB
Informática, Beatriz García, 2017
2. ¿Quién es el otro?
Es alguien que sabe cosas de
las cuales uno no podría tener
conocimiento, representando
así una fuente de
enriquecimiento donde se
podría aumentar los
conocimientos. Juntos se
complementan para tener
mayores conocimientos y
extensión, como lo es
precisamente la inteligencia
colectiva.
Punto de interés en un
aprendizaje recíproco
El Dr. Levi propone justo esta
pregunta para que el prójimo sea
una fuente de enriquecimiento, el
aprendizaje es recíproco
inmediatamente. Y así todos
pueden ser una oportunidad de
aprendizaje por las experiencias,
trayectorias, etc.
Cuando se experimentan
relaciones humanas, el
conocimiento se activa para el
intercambio de conocimiento
entre todos.
Construyendo una
sociedad
Esta lectura da un enfoque
muy general de la vida en
sociedad y de su futuro
posible. La inteligencia
colectiva de la que se habla
en este libro es un proyecto
global cuyas dimensiones
éticas y estéticas son tan
importantes como los
aspectos tecnológicos u
organizacionales