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Conocimiento de sí
mismo (a):
Autonomía
Teacher: Sara Arias Muñoz
Primero instaré a la familia, la siguiente actividad: Conversar con los niños sobre la
importancia de la práctica de hábitos de aseo y la limpieza en sus hogares y en el jardín de
niños ya que es el lugar donde más tiempo pasan durante el día.
Como actividad les solicitaré a los niños que me cuenten acerca de los beneficios de
practicar hábitos de aseo y limpieza en el salón de clases.
Cuando hayan mencionado todas sus ideas les haré preguntas como por ejemplo: ¿ Por qué
es importante bañarse todos los días? ¿ Cuándo y en que momento se cepillan los dientes? Y
preguntarles, se consideran que están limpios el día de hoy.
En el salón de clases recordarles siempre la forma correcta de cepillarse los dientes,
bañarse, lavarse las manos , toser correctamente, estornudar y el uso adecuado de los
recursos como el agua, jabón, las toallas de papel y la pasta de dientes. Para esto les
mostraré unos videos a los niños.
https://www.youtube.com/watch?v=PSw6wj2ppGk&pp=ygVldmlkZW9zIGluZm9ybWF0aXZvcyBwYXJhI
GxvcyBuacOxb3MgeSBuacOxYXMgZW4gZWwgcXVlIHNlIGxlcyBtb3RpdmEgbGEgcHLDoWN0aWNhIGRlIGj
DoWJpdG9zIGRlIGFzZW8%3D
https://www.youtube.com/watch?v=R9fW1kx3ZbA&pp=ygVldmlkZW9zIGluZm9ybWF0aXZvcyBwYXJhIGx
vcyBuacOxb3MgeSBuacOxYXMgZW4gZWwgcXVlIHNlIGxlcyBtb3RpdmEgbGEgcHLDoWN0aWNhIGRlIGjDo
WJpdG9zIGRlIGFzZW8%3D
Actividad y preguntas para reflexionar
Aseo y cuidado
personal
El aseo personal es muy importante porque
nos hace sentir fuertes y saludables
Debemos mantener
nuestro cabello bien
limpio y cepillado.
01 02
Cepillar nuestros dientes
después de cada
comida.
03
Bañarnos todos los días
es saludable para venir
al jardín de niños.
04
Lavamos nuestras
manos antes y después
de comer.
Imágenes
de aseo
Mantener nuestras uñas
siempre limpias.
05 06
Cortar las uñas de los
pies y las manos.
Debemos cuidar todos los
elementos que usamos para
mantenernos limpios y
aprender ahorrar. ¿ Alguien
me puede comentar como
los podemos ahorrar?
Imágenes
de aseo
Todos mencionarán después de
la Teacher, ¿cuándo debemos
de lavar nuestras manos?.
¡Eso! muy bien.
Rompecabezas
Armaremos el rompecabezas e iremos
repasando los hábitos de aseo personal.
Actividades
evaluativas
Luego de toda la explicación
deberán aplicar su
aprendizaje en los siguientes
ejercicios.
Hacer bodoquitos y rellenar el
jabón que elimina bacterias de
nuestro cuerpo.
Coloreen de forma creativo
cada elemento de limpieza.
Es importante saber relacionar los hábitos de higiene que debemos usar
para mantenernos limpios y sanos.
Trazar una línea y unir los
hábitos de higiene que
debemos tener.
Partes de
nuestro
cuerpo
Conocer nuestro cuerpo es muy importante.
Una buena forma para empezar es dividir el
cuerpo humano en dos partes: la cabeza y el
tronco. La cabeza tiene. ¿ Qué tiene la cabeza?
OK; la nariz, la boca y las orejas son las partes
encargadas de los sentidos de la vista, el
olfato, el gusto y el oído, respectivamente.
Debemos cuidar nuestro cuerpo
nadie puede tocar sus cuerpos.
Educar en el valor hacia los cuerpos
facilita que los niños y niñas desarrollen
una sana autoestima, autonomía,
autoconfianza y se relacionen con los
demás desde el respeto a su cuerpo y
al de los otros. Además, el hecho de que
aprendan a reflexionar sobre el cuerpo
propio y de los demás, les ayuda a
convertirse en personas sanas y
responsables.
Así que niños nunca nadie deben tocar
sus partes intimas ni hacerles caricias
,cuando algo así vaya suceder deben
decirlo a un adulto.
https://www.youtube.com/watch?v=ppUnmAvLhwE
Realizo un juego
en wordwall
sobre partes del
cuerpo.
Jugando aprenderán las partes
de su cuerpo.
Actividad
Se les imprime la imagen para
que apliquen el conocimiento
adquirido.
Link para reforzar las partes del
cuerpo.
https://www.youtube.com/watch?v=ppUnmAvLhwE&pp=ygVFdmlkZW9zIHBhcmEgcmVmb3J6
YXIgbGFzIGNvbm9jaW1pZW50byBkZSBsYXMgcGFydGVzIGRlIG51ZXN0cm8gY3VlcnBv
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gcGFydGVzIGRlIG51ZXN0cm8gY3VlcnBv
Conocimiento de sí
mismo (a):
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Conocimiento de sí mismo, Autonomía.pptx

  • 1. Conocimiento de sí mismo (a): Autonomía Teacher: Sara Arias Muñoz
  • 2. Primero instaré a la familia, la siguiente actividad: Conversar con los niños sobre la importancia de la práctica de hábitos de aseo y la limpieza en sus hogares y en el jardín de niños ya que es el lugar donde más tiempo pasan durante el día. Como actividad les solicitaré a los niños que me cuenten acerca de los beneficios de practicar hábitos de aseo y limpieza en el salón de clases. Cuando hayan mencionado todas sus ideas les haré preguntas como por ejemplo: ¿ Por qué es importante bañarse todos los días? ¿ Cuándo y en que momento se cepillan los dientes? Y preguntarles, se consideran que están limpios el día de hoy. En el salón de clases recordarles siempre la forma correcta de cepillarse los dientes, bañarse, lavarse las manos , toser correctamente, estornudar y el uso adecuado de los recursos como el agua, jabón, las toallas de papel y la pasta de dientes. Para esto les mostraré unos videos a los niños. https://www.youtube.com/watch?v=PSw6wj2ppGk&pp=ygVldmlkZW9zIGluZm9ybWF0aXZvcyBwYXJhI GxvcyBuacOxb3MgeSBuacOxYXMgZW4gZWwgcXVlIHNlIGxlcyBtb3RpdmEgbGEgcHLDoWN0aWNhIGRlIGj DoWJpdG9zIGRlIGFzZW8%3D https://www.youtube.com/watch?v=R9fW1kx3ZbA&pp=ygVldmlkZW9zIGluZm9ybWF0aXZvcyBwYXJhIGx vcyBuacOxb3MgeSBuacOxYXMgZW4gZWwgcXVlIHNlIGxlcyBtb3RpdmEgbGEgcHLDoWN0aWNhIGRlIGjDo WJpdG9zIGRlIGFzZW8%3D Actividad y preguntas para reflexionar
  • 3. Aseo y cuidado personal El aseo personal es muy importante porque nos hace sentir fuertes y saludables
  • 4. Debemos mantener nuestro cabello bien limpio y cepillado. 01 02 Cepillar nuestros dientes después de cada comida. 03 Bañarnos todos los días es saludable para venir al jardín de niños. 04 Lavamos nuestras manos antes y después de comer. Imágenes de aseo
  • 5. Mantener nuestras uñas siempre limpias. 05 06 Cortar las uñas de los pies y las manos. Debemos cuidar todos los elementos que usamos para mantenernos limpios y aprender ahorrar. ¿ Alguien me puede comentar como los podemos ahorrar? Imágenes de aseo
  • 6. Todos mencionarán después de la Teacher, ¿cuándo debemos de lavar nuestras manos?. ¡Eso! muy bien.
  • 7. Rompecabezas Armaremos el rompecabezas e iremos repasando los hábitos de aseo personal.
  • 8. Actividades evaluativas Luego de toda la explicación deberán aplicar su aprendizaje en los siguientes ejercicios. Hacer bodoquitos y rellenar el jabón que elimina bacterias de nuestro cuerpo. Coloreen de forma creativo cada elemento de limpieza.
  • 9. Es importante saber relacionar los hábitos de higiene que debemos usar para mantenernos limpios y sanos. Trazar una línea y unir los hábitos de higiene que debemos tener.
  • 11. Conocer nuestro cuerpo es muy importante. Una buena forma para empezar es dividir el cuerpo humano en dos partes: la cabeza y el tronco. La cabeza tiene. ¿ Qué tiene la cabeza? OK; la nariz, la boca y las orejas son las partes encargadas de los sentidos de la vista, el olfato, el gusto y el oído, respectivamente.
  • 12. Debemos cuidar nuestro cuerpo nadie puede tocar sus cuerpos. Educar en el valor hacia los cuerpos facilita que los niños y niñas desarrollen una sana autoestima, autonomía, autoconfianza y se relacionen con los demás desde el respeto a su cuerpo y al de los otros. Además, el hecho de que aprendan a reflexionar sobre el cuerpo propio y de los demás, les ayuda a convertirse en personas sanas y responsables. Así que niños nunca nadie deben tocar sus partes intimas ni hacerles caricias ,cuando algo así vaya suceder deben decirlo a un adulto. https://www.youtube.com/watch?v=ppUnmAvLhwE
  • 13. Realizo un juego en wordwall sobre partes del cuerpo. Jugando aprenderán las partes de su cuerpo.
  • 14. Actividad Se les imprime la imagen para que apliquen el conocimiento adquirido.
  • 15. Link para reforzar las partes del cuerpo. https://www.youtube.com/watch?v=ppUnmAvLhwE&pp=ygVFdmlkZW9zIHBhcmEgcmVmb3J6 YXIgbGFzIGNvbm9jaW1pZW50byBkZSBsYXMgcGFydGVzIGRlIG51ZXN0cm8gY3VlcnBv https://www.youtube.com/watch?v=gQ5E dWUEs&pp=ygVFdmlkZW9zIHBhcmEgcmVmb3J6YXIgbGFzIGNvbm9jaW1pZW50byBkZSBsYXM gcGFydGVzIGRlIG51ZXN0cm8gY3VlcnBv
  • 16. Conocimiento de sí mismo (a): Autonomía Teacher: Sara Arias Muñoz