La educación ambiental: Historia, Objetivo, Importancia y Características

1. República Bolivariana deVenezuela
Ministerio del poder Popular para la Educación
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
Realizado por:
Selena Salazar
V- 24.438.897
Ing. Industrial (45)
Porlamar,2017

2. Educación Ambiental
Educa a la comunidad valores,
aptitudes para dar soluciones a
problemas ambientales
Historia ImportanciaObjetivos Características
Ha pasado de ser considerada
solo en términos de
conservación y biológicos a
tener en muchos casos una
visión integral de interrelación
sociedad-naturaleza. Así
mismo de una posición
refuncionalizadora de los
sistemas económicos vigentes,
se dio un gran paso hacia un
fuerte cuestionamiento a los
estilos de desarrollo
implementados en el mundo,
señalando a éstos como los
principales responsables de la
problemática ambiental.
- Comportamientos positivos de
conducta.
- Educación permanente.
- Conocimientos técnicos y
valores éticos.
- Enfoque global.
- Vinculación, interdependencia
y solidaridad.
- Resolución de problemas.
- Iniciativa y sentido de la
responsabilidad
Ayuda en el desarrollo de la
responsabilidad ambiental del
hombre para entender y cuidar
el planeta, tener conciencia del
daño que se genera ante la
contaminación y mantener un
ambiente sano para todos los
que vivimos en él.
- Creando soluciones viables
para el mantenimiento
óptimo.
- Desarrollar actitudes
responsables en relación
con la protección al
ambiente.
- Identificar la interacción
entre los factores naturales
y la intervención humana.
- Reconocer la importancia
del impacto que ejercen los
diferentes modelos
económicos en el ambiente.