1. Realizado Por:
Balan, Ronnield CI: 25.877.654
López, Stefany CI: 24.108.716
Maita, Floriannys C: 24.770.720
Tineo, Rosandry CI: 24.689.543
Ing. Industrial
Porlamar, Enero del 2017
2. Acción educativa
permanente por la cual la
comunidad educativa
tiende a tomar conciencia
de su realidad global, del
tipo de relaciones que los
hombres establecen entre
sí y con la naturaleza, de
los problemas derivados
de dichas relaciones y sus
causas profundas.
Objetivos
Adquirir mayor sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del
medio ambiente.
Adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su
totalidad.
Adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio
ambiente.
Adquirir las habilidades necesarias para resolver los problemas
ambientales.
Distinguir las causas que alteran el ambiente
Identificar la interacción entre los factores naturales y la
intervención humana.
Reconocer la importancia del impacto que ejercen los diferentes
modelos económicos en el ambiente.
Características
Elementos
Fundamentos ecológicos
Concienciación conceptual
Investigación y evaluación de problemas
Capacidad de acción
1. Comportamientos positivos de conducta.
2. Educación permanente.
3. Conocimientos técnicos y valores éticos.
4. Enfoque global.
5. Vinculación, interdependencia y solidaridad.
6. Resolución de problemas.
7. Iniciativa y sentido de la responsabilidad.
8. Renovación del proceso educativo.
Tipos De
Educación
Ambiental
a) Conservacionista
b) Biologista
c) Sustentable
