Este documento presenta el curso de Argumentación Jurídica 2022. El objetivo del curso es que los estudiantes aprendan a identificar y aplicar diferentes modelos de argumentación para defender posiciones jurídicas. El curso consta de 3 unidades que cubren temas como los modelos de argumentación jurídica, la interpretación constitucional y la argumentación práctica. Incluye debates, investigaciones y el uso de herramientas digitales para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.

1. 1
ARGUMENTACIÓ
N JURÍDICA 2022
Mtro. Sergio Alfredo Montoya Sierra

2. 2
Somos
Bienvenida
Benjamín Alejandro
José Carlos
Lilian
Jacqueline
Paola Alejandra
Anneth Yarithzi
Laura Paola
Andrea

3. 3
Objetivo
Al finalizar el curso, el alumno
identificará y aplicará los distintos
modelos de argumentación que le
permitan sostener la defensa de su
posición jurídica como postulantes o
como operadores de justicia de acuerdo
con los nuevos paradigmas de
comprensión y ejercicio del Derecho.

4. 4
La docencia tiene un papel de especial
relevancia en la educación de los derechos
humanos, que va más allá de transmitir
conocimientos sobre los mismos, es
necesario que esté comprometido con su
ejercicio responsable. Las y los docentes
son ejemplo vivo de aprendizaje para las
personas estudiantes y a su vez son
corresponsables de los cambios que se
gesten en las sociedades latinoamericanas.

5. 5
UNIDAD 1.
• Hermenéutica, Argumentación y Derecho.
• Hermenéutica analógica y filosofía del
derecho .
• Normas, razones y argumentos.
• El derecho como discurso.
• El derecho como sistema de normas y como
sistema de enunciados.
• Tipos de enunciados y funciones lingüísticas.
• Normas jurídicas como enunciados
prescriptivos.
• Normas jurídicas como enunciados
preformativos.
• Elementos periféricos de la norma.
• Elementos deónticos del derecho:
Prohibición, permisión y obligación.
Presentación del curso

6. 6
UNIDAD 2.
• Modelos de argumentación jurídica.
• El derecho en el iusnaturalismo, en el positivismo y en el
realismo jurídico.
• El neoconstitucionalismo y su énfasis discursivo.
• El garantismo y los derechos fundamentales.
• Tipos de argumentos judiciales.
• Argumentación ab exemplo.
• Argumentación a simili.
• Argumentación a partir de los principios generales del Derecho.
• Argumentación sistemática.
• Argumentación sedes materiae.
• Argumentación a cohaerentia.
• Argumentación terminológica.
• Argumentación equitativa.
• Argumentación teleológica.
• Argumentación pragmática.
• Argumentación a fortiori.
• Argumentación a contrario sensu.
• Argumentación reductio ad absurdum.
• Argumentación económica.
• Argumentación histórica.
• Argumentación moral

7. 7
UNIDAD 3.
• Argumentación, estado de derecho y
democracia.
• Interpretación constitucional, decisiones
judiciales y ponderación de derechos.
• La argumentación práctica y la litigación oral

8. 8
ACTIVIDADES.
• Debates argumentativos entre alumnos cada
parcial.

9. 9
1. Asistencia
2. Participaciones
3. Investigaciones y ensayos
4. Sistema de evaluación
5. Uso de herramientas digitales
6. Entrega de tareas
7. Universidad virtual, foro y
actividades.
8. Ortografía y redacción
9. Valores de la clase
Compromisos y sistema de
evaluación

10. 10
La sesión comenzará puntualmente y
habrá 5 minutos de tolerancia para el
registro de su asistencia.
Las asistencias se registrarán por hora
clase.
No se podrán retardos, sin embargo, si
les interesa la clase podrán ingresar sin
que eso signifique que tendrán
asistencia.
Políticas del curso

11. 11
Toda justificación de faltas deberá tramitarse
por escrito ante su Coordinación Académica
de manera inmediata y en un plazo no mayor
a tres días hábiles contados a partir del día en
que incurrió en dicha falta y se evaluará
conforme al Reglamento de la Universidad.
La entrega de tareas se deberá realizar
solamente en las fechas estipuladas. No se
aceptarán tareas fuera de tiempo.
En caso de fuerza mayor se aceptarán tareas
fuera de tiempo.

12. 12
El cumplimiento de actividades es obligatorio y
sólo se recibirán en la fecha programada y en el
formato indicado.
En caso de fuerza mayor se aceptarán actividades
fuera de tiempo, acordado con Coordinación
Académica.
La entrega de proyectos se deberá realizar
solamente en las fechas estipuladas. No se
aceptarán fuera de tiempo.
El alumno deberá propiciar una sana convivencia
de respeto entre sus compañeros y su docente.

13. 13
Nunca les he enseñado nada a mis
estudiantes, sólo les
he aportado las condiciones para
que puedan aprender.
- Albert Einstein

14. 14
GRACI
AS