1. TELE-EDUCACION UNIVERSITARIA
SERGIO LLERENA

2. OPINION 01
BASANDONOS EN LA IMPORTANCIA DE LO QUE VIENE A SER LA TELEEDUCACION EN
EL MUNDO ACTUAL – SIGLO XXI
• Para dar una opinión debemos tener en cuenta lo que es en si el tema de la teleducación por tal
motivo uno de varios conceptos seria: "Se entiende por teleeducación al desarrollo del proceso de
formación (reglada o no reglada), basado en el uso de tecnologías de la información y las
telecomunicaciones, que posibilitan la realización de un aprendizaje interactivo, flexible y accesible
a cualquier receptor potencial.
• De tal modo la teleeducación permite el proceso de formación entre el profesor y el alumno de
manera interactiva y flexible. Una de las ventajas que presenta la teleenseñanza es que cualquier
persona puede acceder a ella desde cualquier país, es decir, permite a todas las personas tener al
alcance la educación.
• Cambiando el tema refiriéndonos a la Universidad sigue siendo el principal ámbito en el desarrollo
de iniciativas de teleeducación. Se modifican los hábitos de enseñanza tanto para el alumno como
para el profesor, pasando de ser el difusor de información para convertirse en el tutor real y el
alumno pasa a ser el gestor de su propio estudio, facilitando el desarrollo de su capacidad.
• Por eso es importante que actualmente la educación se modernice para que todos los
alumnos, sean de colegios y universidades puedan tener una educación conforme y autosuficiente
ya que como sabemos en nuestro país la tecnología y la educación no llega en todo nuestro
territorio por ende con este medio se podía ayudar a que más alumnos puedan recibir
conocimientos adecuados.

3. OPINION 2
BASANDONOS EN LA IMPORTANCIA DE LOS TICs EN LA ACREDITACION
UNIVERSITARIA
• En primer lugar la acreditación universitaria viene a ser una forma de actualización
de estas para una buena enseñanza para los diferentes alumnos de un país.
Recordando lo que vienen a ser las TICs son aquellas tecnologías que permiten
transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea.
• Uno de estos instrumentos es el aprendizaje, es decir el uso de las tecnologías
multimedia y la internet para mejorar la calidad del aprendizaje, hacerlo accesible
a la gente que no está cerca a instituciones educativas y poner a disposición de
todos innovadoras formas de educación en cualquier ambiente en que uno esté.
• La acreditación es importante porque nos permite ser un producto diferente en el
mercado y porque nos facilita cruzar fronteras validando nuestra profesión.
• Las universidades pueden decir que brindan una educación de calidad, aquí surge
la necesidad de tener un respaldo de alguien que valide de que lo que se está
haciendo es un programa de calidad, entonces surge la acreditación, que luego de
revisar una serie de requisitos, certifica que la especialidad cumple o no con las
especificaciones que exige.

4. PREGUNTAS:
1.- ¿SE TIENEN PRESENTE A LAS TICS EN EL PLAN ESTRATEGICO DE LA UPT?
SI, se tienen presenten las TICS especialmente en FODA en el criterio de
OPORTUNIDADES ya que ahí especifica claramente en su punto TRES:
“INCREMENTO DE NECESIDADES DE EDUCACION A DISTANCIA UTILIZANDO
TICs”
2.- ESTE TEMA TIENE CONGRUENCIA CON LA AGENDA DIGITAL 2.0? ¿EL PLAN
ESTRATEGICO DE LA UPT EN MATERIA DE TICS QUE OBSTACULOS
ENCUENTRA?
SI, tiene congruencia con la Agenda Digital 2.0. El obstáculo de los TICs en el
plan estratégico de la UPT, viene a ser que no todos tienen conocimiento de
como usarlos en el caso del aula virtual, debería haber un tipo de enseñanza
para que se sepa usar en forma adecuada.