SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
EVALUACIÓN DEL BLOQUE I DE HISTORIA
NOMBRE:
FECHA
RESPONDE LAS PREGUNTAS.
1. Ordena los acontecimientos del más antiguo al más reciente.
2. De las opciones que se muestran, selecciona los dos importantes desafíos políticos a los que se
enfrentaron los mexicanos, después de la Consumación de la Independencia.
3. ¿Con cuál documentoMéxicoaceptó la pérdidade NuevoMéxicoy California?
4. ¿Cuál era uno de los peligrospara las personasque viajaban por los caminosdel sigloXIX?
5. Así se le llamaa una parte del grupo de militaresmexicanosque defendióel Castillode Chapultepecdurante la
invasiónestadounidense.
6. ¿En qué año se promulgó la primera constituciónde México?
7. Mediosde transporte que utilizabanlas personas a iniciosdel sigloXIX.
8. Entre los años 1846 a 1848, ¿contra qué país se enfrentóMéxico?
9. Seleccionala opciónque muestra una de las consecuenciasde la aplicaciónde la leva enel territoriomexicano.
10. A principios del siglo XIX, ¿qué país europeo se convirtió en el principal prestamista de México?
11. ¿Qué acontecimiento desencadenó la guerra entre México y Estados Unidos de América?
12. Explicacómofue posible que Texasse independizaráde México.
13. ¿Qué tipo de gobierno se proponía con el Plan de Iguala?
14. Selecciona la opción que muestra el pretexto que sirvió a los franceses para declararle la guerra a México, periodo
conocido como la Guerra de los Pasteles.
15. Es una fiesta cívica que se celebró por primera vez el 16 de septiembre de 1812.
16. ¿En qué tipo de república los estados tenían más poder?
17. Explica dos características de la república centralista.
18. Explica dos características de la república federalista.
19. ¿Qué razón utilizaron los colonos texanos para proclamarse independientes de México?
20. Militar criollo que se convirtió en el primer emperador de México.
21. Primer presidente de México.
22. Territorios mexicanos que fueron anexados a Estados Unidos de América.
23. Nombre del presidente que en pago como fianza de libertad, entregó gran parte del territorio mexicano.
24. Nombre de los dos grupos políticos que se enfrentaban constantemente durante las primeras décadas del
México Independiente.
25. Lugar que atacaron los franceses en México, durante la primera intervención.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Planeacion independecia de mexico
Planeacion independecia de mexicoPlaneacion independecia de mexico
Planeacion independecia de mexico
AriiZz GaRciia
 
Periodico la revolucion
Periodico la revolucionPeriodico la revolucion
Periodico la revolucion
anniesec321
 
La Independencia de Hispanoamérica
La Independencia de HispanoaméricaLa Independencia de Hispanoamérica
La Independencia de Hispanoamérica
sorayachavala
 
Diseño de situacion problema matilde
Diseño de situacion problema matildeDiseño de situacion problema matilde
Diseño de situacion problema matilde
GREZ GREZ
 

La actualidad más candente (20)

Segunda unidad 2
Segunda unidad 2Segunda unidad 2
Segunda unidad 2
 
16 de septiembre
16 de septiembre16 de septiembre
16 de septiembre
 
Independencia de las colonias americanas
Independencia de las colonias americanasIndependencia de las colonias americanas
Independencia de las colonias americanas
 
¿Por qué es tan importante la independencia?
¿Por qué es tan importante la independencia?¿Por qué es tan importante la independencia?
¿Por qué es tan importante la independencia?
 
Trabajohistoriatema3
Trabajohistoriatema3Trabajohistoriatema3
Trabajohistoriatema3
 
Independencia de las colonias americanas españolas
Independencia de las colonias americanas españolasIndependencia de las colonias americanas españolas
Independencia de las colonias americanas españolas
 
Proceso de independencia 1810 1830
Proceso de independencia 1810 1830Proceso de independencia 1810 1830
Proceso de independencia 1810 1830
 
Planeacion independecia de mexico
Planeacion independecia de mexicoPlaneacion independecia de mexico
Planeacion independecia de mexico
 
Mexico en la Política Universal
Mexico en la Política UniversalMexico en la Política Universal
Mexico en la Política Universal
 
1 ruiz acua
1 ruiz acua1 ruiz acua
1 ruiz acua
 
Periodico la revolucion
Periodico la revolucionPeriodico la revolucion
Periodico la revolucion
 
La Independencia de Hispanoamérica
La Independencia de HispanoaméricaLa Independencia de Hispanoamérica
La Independencia de Hispanoamérica
 
Diseño de situacion problema matilde
Diseño de situacion problema matildeDiseño de situacion problema matilde
Diseño de situacion problema matilde
 
Dia de la independencia
Dia de la independenciaDia de la independencia
Dia de la independencia
 
Independencia de américa latina
Independencia de américa latinaIndependencia de américa latina
Independencia de américa latina
 
Independencia de México
Independencia de MéxicoIndependencia de México
Independencia de México
 
Contexto de la independencia americana
Contexto de la independencia americanaContexto de la independencia americana
Contexto de la independencia americana
 
Ensayo de Natalia
Ensayo de NataliaEnsayo de Natalia
Ensayo de Natalia
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Secuencia didactica
Secuencia didacticaSecuencia didactica
Secuencia didactica
 

Similar a Evaluación del bloque I de historia 5°

Historia Ii Bloque Iii 3o Rl
Historia Ii Bloque Iii 3o RlHistoria Ii Bloque Iii 3o Rl
Historia Ii Bloque Iii 3o Rl
guest1461f4
 
Historia Ii Bloque Iii 3o Rl
Historia Ii Bloque Iii 3o RlHistoria Ii Bloque Iii 3o Rl
Historia Ii Bloque Iii 3o Rl
guest1461f4
 
Bachillerato general oficial
Bachillerato general oficialBachillerato general oficial
Bachillerato general oficial
carmenhuertacx
 
Entorno sociopolitico y economico curso
Entorno sociopolitico y economico cursoEntorno sociopolitico y economico curso
Entorno sociopolitico y economico curso
Héctor Luna
 
Propuesta situación problema
Propuesta situación problemaPropuesta situación problema
Propuesta situación problema
GUALUPITAPLCS
 
Propuesta situación problema
Propuesta situación problemaPropuesta situación problema
Propuesta situación problema
GUALUPITAPLCS
 

Similar a Evaluación del bloque I de historia 5° (20)

Historia Ii Bloque Iii 3o Rl
Historia Ii Bloque Iii 3o RlHistoria Ii Bloque Iii 3o Rl
Historia Ii Bloque Iii 3o Rl
 
Historia Ii Bloque Iii 3o Rl
Historia Ii Bloque Iii 3o RlHistoria Ii Bloque Iii 3o Rl
Historia Ii Bloque Iii 3o Rl
 
Guía para regularización historia de México
Guía para regularización historia de México Guía para regularización historia de México
Guía para regularización historia de México
 
2.2 siglo xix
2.2 siglo xix2.2 siglo xix
2.2 siglo xix
 
Examen historia
Examen historia Examen historia
Examen historia
 
Ea ensayomet _abrahamGC
Ea ensayomet _abrahamGCEa ensayomet _abrahamGC
Ea ensayomet _abrahamGC
 
Bachillerato general oficial
Bachillerato general oficialBachillerato general oficial
Bachillerato general oficial
 
Entorno sociopolitico y economico curso
Entorno sociopolitico y economico cursoEntorno sociopolitico y economico curso
Entorno sociopolitico y economico curso
 
Guia 2
Guia 2Guia 2
Guia 2
 
Guia 1medio Historia Independencia.docx
Guia 1medio Historia Independencia.docxGuia 1medio Historia Independencia.docx
Guia 1medio Historia Independencia.docx
 
Ensayo sobre independencia de mexico
Ensayo sobre independencia de mexicoEnsayo sobre independencia de mexico
Ensayo sobre independencia de mexico
 
Ea ea ensayomet claudiama
Ea ea ensayomet claudiamaEa ea ensayomet claudiama
Ea ea ensayomet claudiama
 
Independencia de México.docx
Independencia de México.docxIndependencia de México.docx
Independencia de México.docx
 
Desarrollo político venezolano tarea
Desarrollo político venezolano tareaDesarrollo político venezolano tarea
Desarrollo político venezolano tarea
 
Propuesta situación problema
Propuesta situación problemaPropuesta situación problema
Propuesta situación problema
 
Propuesta situación problema
Propuesta situación problemaPropuesta situación problema
Propuesta situación problema
 
ÁLBUM FOTOGRÁFICO DE LAS INTERVENCIONES ARMADAS EN MÉXICO
ÁLBUM FOTOGRÁFICO DE LAS INTERVENCIONES ARMADAS EN MÉXICOÁLBUM FOTOGRÁFICO DE LAS INTERVENCIONES ARMADAS EN MÉXICO
ÁLBUM FOTOGRÁFICO DE LAS INTERVENCIONES ARMADAS EN MÉXICO
 
Historia de México-CUADERNILLO 2 importante
Historia de México-CUADERNILLO 2 importanteHistoria de México-CUADERNILLO 2 importante
Historia de México-CUADERNILLO 2 importante
 
LA INDEPENDENCIA DE LA AMÉRICA ESPAÑOLA (1810–1824)
LA INDEPENDENCIA DE LA AMÉRICA ESPAÑOLA (1810–1824)LA INDEPENDENCIA DE LA AMÉRICA ESPAÑOLA (1810–1824)
LA INDEPENDENCIA DE LA AMÉRICA ESPAÑOLA (1810–1824)
 
Ea _ensayomet _sergioanp
Ea _ensayomet _sergioanpEa _ensayomet _sergioanp
Ea _ensayomet _sergioanp
 

Más de Sheryl Rojas

Más de Sheryl Rojas (20)

Suma de fracciones con igual denominador
Suma de fracciones con igual denominadorSuma de fracciones con igual denominador
Suma de fracciones con igual denominador
 
Edad media vol. ii
Edad media vol. iiEdad media vol. ii
Edad media vol. ii
 
Cuestionario edad media
Cuestionario edad mediaCuestionario edad media
Cuestionario edad media
 
Repaso de fracciones
Repaso de fraccionesRepaso de fracciones
Repaso de fracciones
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad media
 
EL LADRÓN DE ESTRELLAS
EL LADRÓN DE ESTRELLAS EL LADRÓN DE ESTRELLAS
EL LADRÓN DE ESTRELLAS
 
Ce ded 1-3-convertido
Ce ded 1-3-convertidoCe ded 1-3-convertido
Ce ded 1-3-convertido
 
El funcionamiento integral del cuerpo humano 1
El funcionamiento integral del cuerpo humano 1El funcionamiento integral del cuerpo humano 1
El funcionamiento integral del cuerpo humano 1
 
Resuelve los problemas
Resuelve los problemasResuelve los problemas
Resuelve los problemas
 
Un grupo de 6 amigas tienen distintas edades
Un grupo de 6 amigas tienen distintas edadesUn grupo de 6 amigas tienen distintas edades
Un grupo de 6 amigas tienen distintas edades
 
Porcentajes
PorcentajesPorcentajes
Porcentajes
 
Naciones unidas
Naciones unidasNaciones unidas
Naciones unidas
 
Tierra
TierraTierra
Tierra
 
Actividades de tilde d
Actividades de tilde dActividades de tilde d
Actividades de tilde d
 
Textos argumentativos
Textos argumentativosTextos argumentativos
Textos argumentativos
 
Presente perfecto
Presente perfectoPresente perfecto
Presente perfecto
 
Presente perfecto
Presente perfectoPresente perfecto
Presente perfecto
 
Relatos de inmigrantes
Relatos  de inmigrantesRelatos  de inmigrantes
Relatos de inmigrantes
 
El anciano y el inmigrante
El anciano y el inmigranteEl anciano y el inmigrante
El anciano y el inmigrante
 
Relatos de inmigrantes
Relatos  de inmigrantesRelatos  de inmigrantes
Relatos de inmigrantes
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

Evaluación del bloque I de historia 5°

  • 1. EVALUACIÓN DEL BLOQUE I DE HISTORIA NOMBRE: FECHA RESPONDE LAS PREGUNTAS. 1. Ordena los acontecimientos del más antiguo al más reciente. 2. De las opciones que se muestran, selecciona los dos importantes desafíos políticos a los que se enfrentaron los mexicanos, después de la Consumación de la Independencia. 3. ¿Con cuál documentoMéxicoaceptó la pérdidade NuevoMéxicoy California? 4. ¿Cuál era uno de los peligrospara las personasque viajaban por los caminosdel sigloXIX? 5. Así se le llamaa una parte del grupo de militaresmexicanosque defendióel Castillode Chapultepecdurante la invasiónestadounidense.
  • 2. 6. ¿En qué año se promulgó la primera constituciónde México? 7. Mediosde transporte que utilizabanlas personas a iniciosdel sigloXIX. 8. Entre los años 1846 a 1848, ¿contra qué país se enfrentóMéxico? 9. Seleccionala opciónque muestra una de las consecuenciasde la aplicaciónde la leva enel territoriomexicano. 10. A principios del siglo XIX, ¿qué país europeo se convirtió en el principal prestamista de México? 11. ¿Qué acontecimiento desencadenó la guerra entre México y Estados Unidos de América? 12. Explicacómofue posible que Texasse independizaráde México. 13. ¿Qué tipo de gobierno se proponía con el Plan de Iguala?
  • 3. 14. Selecciona la opción que muestra el pretexto que sirvió a los franceses para declararle la guerra a México, periodo conocido como la Guerra de los Pasteles. 15. Es una fiesta cívica que se celebró por primera vez el 16 de septiembre de 1812. 16. ¿En qué tipo de república los estados tenían más poder? 17. Explica dos características de la república centralista. 18. Explica dos características de la república federalista. 19. ¿Qué razón utilizaron los colonos texanos para proclamarse independientes de México? 20. Militar criollo que se convirtió en el primer emperador de México. 21. Primer presidente de México. 22. Territorios mexicanos que fueron anexados a Estados Unidos de América. 23. Nombre del presidente que en pago como fianza de libertad, entregó gran parte del territorio mexicano. 24. Nombre de los dos grupos políticos que se enfrentaban constantemente durante las primeras décadas del México Independiente. 25. Lugar que atacaron los franceses en México, durante la primera intervención.