Ensayo literario sobre la "Sociedad de la ignorancia"

1. Silvia Moyón
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías
Licenciatura en Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros(R-A)
Infopedagogía
Mayo, 12, 2022

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La sociedad de la ignorancia
Hoy en día la cantidad de información con la que contamos es inmensurable y fácil de
obtener, esto gracias al avance continuo de la tecnología. Sin embargo, en base a la siguiente
contradicción se puede decir que “mucho” a la vez puede significar “poco”. Dicho esto, para
entender lo que se quiere decir con sociedad de la ignorancia y con ayuda del libro (Brey,
Innerarity, & Mayos, La sociedad de la ignoracia y otros ensayos, 2009) debemos tomar
diferentes puntos a consideración, como el conocimiento, la sociedad del conocimiento y la
sociedad en sí misma.
Según (Brey, La sociedad de la ignorancia, 2009) “el conocimiento reside en nuestro cerebro
y es el fruto de los procesos mentales humanos”. El conocimiento no es simplemente información
que se ha adquirido con la lectura de libros, sino que va más allá. Es decir que únicamente se
debe llamar conocimiento al procesamiento de la información que ha sido obtenida a través de la
observación y transformada mediante la práctica y el razonamiento.
Hoy en día con tan solo una palabra puesta en la búsqueda de la internet las personas tienen
acceso a un sin número de información que van desde páginas web que escribe cualquier persona,
hasta artículos científicos que has sido escritos por expertos del conocimiento. Sin embargo, tener
disposición de toda esta información no basta para llegar al verdadero conocimiento ya que debe
estar presente primordialmente el interés del individuo por enriquecerse de este.
Por otra parte, para abarcar a lo que se quiere referir con sociedad de la ignorancia se debe
entender que la influencia y acción de la sociedad está muy presente. Como lo dice Brey en su
ensayo (Brey, La sociedad de la ignorancia, 2009) las limitaciones laborales y la necesidad
constante de dinero en la sociedad actual, hace que cada vez las personas estén orientadas a

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conocer únicamente una área de conocimiento en el cual su interés primordial es la remuneración
recibida. A su vez un ejemplo claro de este caso en nuestro país es la antigua modalidad de la
educación que se manejaba en las instituciones de bachillerato, donde estos se dividían en áreas
de aprendizaje que brindaban a sus estudiantes una formación educativa específica que los
llevaría a cursar su carrera universitaria a futuro, impidiéndoles enriquecer su conocimiento a
profundidad de otras asignaturas. Actualmente a las sociedades solo le interesa conocer lo que
consideran útil para el buen vivir.
La sociedad del conocimiento se caracteriza por ser una sociedad con fácil acceso al
conocimiento con ayuda de las TIC. Mediante las TIC, absolutamente cada persona tiene la
posibilidad de acceder a la educación, información y ocio, pero así mismo el acceso a
información no verificada puede causar ignorancia ya que al indagar un nuevo tema y no saber
nada al respecto, un individuo puede creerlo verídico todo, ahí la importancia de indagar en
fuentes científicas y la importancia de saber el significado de conocimiento.
En conclusión, la sociedad de la ignorancia se la puede entender como una sociedad que tiene
a disposición todo para llegar al conocimiento, pero que lo ha dejado atrás ya que su único interés
está dirigido a lo que más le conviene a cada individuo. Ya que la sociedad en la que vivimos
solo necesita expertos específicamente en cierta área para que los ayuden a crecer
económicamente. De ahí que la sociedad del conocimiento se haya convertido hoy en día en una
sociedad de la ignorancia que tiene mucho conocimiento a su disposición pero que a la vez no
sabe nada.

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Bibliografía
Brey, A. (2009). La sociedad de la ignorancia. En A. Brey, D. Innerarity, & G. Mayos, La
sociedad de la ignorancia y otros ensayos (pág. 70). Barcelona: Infonomia.
Brey, A., Innerarity, D., & Mayos, G. (2009). La sociedad de la ignoracia y otros ensayos.
Barcelona : Infonomía .