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1. La exposición oral
Exposición oral consiste en hablar en público sobre un tema de terminado a la exposición oral
también se le llama conferencia o ponencia. Consiste en explicar un tema o una idea con la intención
de informar.
Características.
La exposición se hará de forma clara, sencilla y ordenada para que se entienda bien.
Técnica de la exposición oral.
 Elección del tema.
 Adaptaremos el tema a la edad e intereses de los oyentes. El título será atractivo.
 Documentación.
 Debemos recoger información sobre el tema elegido. No se puede explicar algo que se
desconoce.
 Organización de la información.
 La información sin orden no sirve. Hay que ordenarla y sacar lo importante.
 Elaboración del guión.
 Hay que seguir un orden lógico: de lo sencillo a lo complicado, de lo menos interesante a lo
más interesante. Las ideas deben estar relacionadas unas con otras para que se puedan
comprender.
 Desarrollo.
 Si es oral siguiendo las normas: entonación, gestos, vocabulario, etc.
Partes de la exposición oral.
 Introducción. Se presenta el tema. Se despierta el interés y se explica de lo que trata y las
partes.

2.  Desarrollo. Se exponen todas las ideas despacio y con claridad. Se pueden utilizar carteles,
transparencias, etc.
 Conclusión. Resumen de las ideas más importantes y conclusión final.
Una exposición oral está compuesta por cuatro partes importantes, que son: la introducción, el
desarrollo, la finalización o conclusión, y el plenario o también llamado coloquio.
La introducción: palabra clave brevedad
La introducción debe tener una estructura breve, motivadora y precisa. Debemos comenzar con un
saludo de bienvenida, para luego seguir con un comienzo llamativo que capte la atención del público.
Luego seguiremos con una definición de mensaje, planteando objetivos y terminaremos la
introducción, con una motivación sobre el interés que tiene tema para el auditorio.
Reglas de oro a considerar en esta parte: demostrar una actitud de seguridad y confianza en uno
mismo: con la forma de pararse adelante, de mirar y de decir las primeras palabras. Tomar un poco
de tiempo antes de comenzar, todo debe estar en orden para que sólo haya que concentrarse en el
público y en lo que se desea exponer. No olvidemos usar expresiones tales como: me propongo
exponer, el objetivo de este, muchos piensan que, deseo manifestar mi, nos dirigimos a ustedes
para, acabó de presenciar un hecho que, sobre el tema de, es un hecho que, quisiera comenzar mi
exposición diciendo que, en primer lugar, en primer término, para empezar.
El desarrollo: palabras clave, claridad y orden de la exposición oral.
Es importante comenzar con una idea general de lo que se va decir. Debemos comenzar con las
ideas más generales para luego llegar a las ideas más específicas. Nuestro tema debe desarrollarse
argumentando cada una de las ideas expuestas, utilizando variada documentación, tales como, citas,
ejemplos, anécdotas, soportes audiovisuales, etc. debemos desarrollar el tema de una forma
llamativa y nunca monótona. No olvidemos usar expresiones tales como: a continuación, enseguida,
en segundo lugar, además, también, hay que añadir que, del mismo modo, igualmente, asimismo, en
otras palabras, es decir.
La conclusión: palabras clave, brevedad y claridad
En esta parte debemos resumir las ideas principales sobre las cuales se ha desarrollado nuestro
tema. Aquí además se puede dar alguna opinión personal que tiene querer con resultados o
conclusiones nuestras.
Reglas de oro a considerar: se debe planificar bien la conclusión, no improvisarla. Avisar cuando se
va a llegar a la conclusión hacer saber al publico que se acerca el final de la disertación por medio de
expresiones lingüísticas que expliciten que el discurso se va a terminar, tales como, en resumen,
resumiendo, en síntesis, en pocas palabras, en suma…
Plenario o coloquio: palabras clave opiniones, aclaraciones
Después de haber expuesto nuestro tema debemos considerar un tiempo para responder a las
interrogantes de nuestro auditorio. Este punto es importante saber escuchar, responder claramente
las dudas con aclaraciones precisas, podemos usar fuentes documentales y relacionar las preguntas
con nuestras conclusiones.
Factores que inciden en una exposición:

3. Para realizar una buena exposición oral debemos tener en cuenta muchos factores que intervienen
en su realización, los cuales serán divididos en tres grandes grupos.
Factores personales que inciden en una buena exposición oral: para realizar una buena
exposición oral, es necesario hablar ante un auditorio pero no de cualquier forma sino más bien
debemos cuidar o tener siempre en cuenta algunos aspectos de nuestra persona debemos cuidar.
Debemos tener en cuenta aspectos tales como:
 Superar la timidez
 Adaptarse a los intereses y conocimientos del público
 Ser claros: hablar alto y lentamente precisar ideas
 Transmitir sinceridad y convencimiento de lo que exponemos
 Mostrarse naturales y sencillos en nuestros gestos y en lo que decimos, huir de la pedantería
y de la monotonía
 No demostrar demasiado nerviosismo, además se necesita un buen contrato visual con todo
el público, etc.
 Experimentar miedo es una reacción normal en el 90% de los oradores novatos. Antes de
comenzar hablar, la inseguridad o timidez aceleran el corazón: la sangre ruboriza las mejillas,
las rodillas tiemblan, la voz no querer salir. Es difícil de consejos para este momento. Quizá
baste pensar que, tras las primeras
 Frases, recuperaremos la tranquilidad. Olvidemos el miedo ocupándonos de otras cosas:
revisemos mentalmente algunos puntos nuestra exposición, revisemos la sala o los materiales
que vamos emplear, saludemos las personas conocidas que vienen escucharnos, etc.
Evitemos los tics que aumentan nuestro nerviosismo y respiremos profundamente varias
veces. Sonriamos para entablar un contacto afectivo con el auditorio.
 Prácticamente la totalidad de las veces que hablamos ante un público, hemos tenido tiempo
de preparar nuestro discurso, por lo que debemos elaborar un plan para nuestra exposición.
Factores temáticos que inciden en una buena exposición oral: además de tener en cuenta el control
que debemos tener al hablar ante un público, recordemos que nuestra finalidad es entregar un
mensaje es por lo que este debe ser expuesto en el mayor orden y claridad posibles.
 Preparación del material
 Preparación de las instalaciones físicas
 Preparación psicológica
 Audiencia
 Presentación personal
 Puntualidad
 Programa de la exposición oral
 Elaborar un guion
 Hablar despacio
 Prepara la intervención
Factores formales que inciden en una buena exposición oral:
 Nuestra presentación personal debe ser intachable, debemos llegar puntualmente y en el día
asignado, nuestra vestimenta debe ser formal, tanto como nuestro lenguaje a utilizar. No
olvidemos:
 ajustarnos a los tiempos asignados
 no leer en ningún caso, excepto alguna tarjeta con palabras claves
 que nuestra voz se escuche en todo el auditorio

4.  sin apurarse y con una buena entonación
Disponible:
http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/clarajaramillo_metodologia4/la_exposicin_oral.html#:~:text=
Exposici%C3%B3n%20oral%20consiste%20en%20hablar,para%20que%20se%20entienda%20bien.
[Consulta: 2021, Marzo 17]
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Exposición oral
Exposición oral. Es la comunicación de unos contenidos ante un auditorio a partir de un esquema
previo o guión. Es una práctica de gran importancia en diversos ámbitos. En el ámbito académico
está presente en las explicaciones que los profesores dan en clase o en los trabajos que los alumnos
comunican a sus compañeros.
Sumario
[ocultar]
 1 Exposición oral
o 1.1 Rasgos peculiares
 2 Exposición oral individual
 3 ¿Para qué sirve?
 4 ¿Cómo se prepara?
 5 Estructura
 6 La exposición oral colectiva
 7 Características del buen orador
 8 Uso de materiales de apoyo
 9 Fuentes
Exposición oral
Es una presentación, individual o colectiva, ante un público de algún tema sobre el cual se ha
investigado y se tiene alguna información útil que compartir o donde simplemente se explica un
asunto. La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos
a él. Se debe tener en cuenta que la expresión oral en determinadas circunstancias es más amplia
que el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos para completar su significado final.
Para especificar los límites de la intervención, es importante fijar unos objetivos antes del comienzo
de ésta, exponer claramente los temas a tratar y hacer un resumen al final de lo que se ha dicho.
Rasgos peculiares
La exposición oral presenta una serie de rasgos peculiares:

5.  El receptor está presente en el momento de la comunicación e influye en ella mediante su actitud
y sus reacciones. La exposición oral se hace ante un conjunto de oyentes que a veces pueden
interrumpir al emisor para hacerle alguna pregunta o comentario. Los errores que se cometen
pueden ser corregidos, pero no borrados.
 No debe confundirse la exposición oral con la lectura en voz alta de un texto escrito previamente.
Tenemos que demostrar que dominamos el tema, que nos lo hemos preparado a conciencia y
que estamos en condiciones de comunicárselo a los demás adecuadamente.
Exposición oral individual
Es un acto de comunicación a través del cual una persona explica un tema a un auditorio. Esta
exposición puede hacerse de forma directa o a través de la lectura de un texto redactado
previamente. Es frecuente este tipo de exposición en clases, conferencias, charlas y discursos.
¿Para qué sirve?
Este tipo de exposición se utiliza para compartir con los oyentes unos conocimientos o experiencias
que pueden serles útiles para sus estudios, profesión o vida privada.
Pasos para realizar una buena exposición
¿Cómo se prepara?
En toda exposición debe haber:
 Documentación sobre el tema que se vaya a tratar, basada en la consulta de libros, periódicos,
revistas,
 Conversaciones, experiencias, etc.
 Organización y análisis de la información extraída.
 Planificación de lo que se va a decir y de los materiales que se van a utilizar en la exposición un
esquema y una redacción adecuados.
Antes de componer el texto, será bueno reflexionar sobre la finalidad de la exposición, el espacio
donde tendrá lugar esta y la clase de público que la escuchará.
El discurso debe ser fluido y claro, por lo que es necesario que el orador domine el uso de la palabra.
Si el discurso es leído, se habrá estructurado previamente en párrafos breves, separados entre sí.
Cada párrafo contendrá una idea, cuyas palabras clave se habrán subrayado.
Estructura
El discurso debe tener tres partes:

6.  Una presentación, que ha de ser breve, concisa, amena y sugerente, es decir, que provoque el
interés del que escucha.
 El cuerpo de la exposición, en el que se explican con claridad estas ideas; primero, las
principales, luego, las secundarias, evitando salirse del tema con divagaciones.
 La exposición puede ir complementada con materiales o recursos que la hagan más atractiva:
anécdotas, ejemplos, transparencias, etc. una conclusión o final, síntesis o resumen de lo dicho.
En ocasiones, a la exposición le sigue un coloquio, en el que se da al público la posibilidad de
intervenir.
La exposición oral colectiva
En la exposición oral colectiva intervienen varias personas que expresan su opinión sobre un tema
convenido previamente, mostrando en conjunto una gran diversidad de pareceres. En ocasiones la
finalidad que se persigue es simplemente mostrar al oyente varios criterios o razonamientos en
contraste; pero en otras lo que se pretende es que, a partir de estas diferencias, se establezca una
discusión o controversia entre las personas reunidas.
En este tipo de exposiciones es frecuente la presencia de un moderador que presenta a las personas
que van a intervenir, pregunta, dirige, reconduce la situación cuando se salen del tema tratado,
favorece la intervención, por igual, de todos los reunidos y el respeto y la cordialidad entre ellos. Se
incluyen dentro de la exposición oral colectiva: la mesa redonda, la puesta en común sobre algún
tema y el debate.
Características del buen orador
Aunque la exposición oral puede hacerse a través de la lectura, es preferible que se haga de forma
directa, mirando al público, para poder observar sus reacciones.
El orador ha de lograr superar la timidez; controlar los nervios y sus gestos; hacer una exposición
pausada, ni muy rápida ni excesivamente lenta; modular la voz, dándole el volumen y el tono
adecuado; articular correctamente los sonidos, dar la entonación precisa a las frases, hacer las
pausas necesarias, evitar muletillas y repeticiones.
Uso de materiales de apoyo
Para la buena realización de la exposición conviene emplear recursos visuales para ilustrar y
amenizar la misma. Se puede, por ejemplo: dibujar en la pizarra esquemas o gráficos, realizar una
presentación Power Point, traer material auxiliar (gráficos, cuadros resúmenes, fotografías). Estos
recursos ayudan a estructurar la exposición, facilitan la comprensión y mantienen despierta la
atención del público.
Con la presentación Power Point, el oyente puede captar fácilmente las ideas fundamentales de la
exposición. La presentación debe contener la información fundamental, presentándola de forma
esquemática. Se recogerán las ideas principales de cada apartado, acompañándolo de aquellas
imágenes o esquemas que sirvan para apoyar esas ideas o presentar datos complementarios. En
todo caso, no hay que limitarse a leer el texto de las transparencias, sino que hay que utilizarlo de
soporte pero desarrollando las ideas con tus propias palabras. Es recomendable seguir este
esquema en la exposición: portada con el título del trabajo y los componentes del equipo, índice de
los contenidos, desarrollo del tema, conclusiones finales y bibliografía consultada.

7. Para concluir os dejo unas láminas-resumen de consejos útiles para hablar en público. Son todas
indicaciones muy sencillas pero muy útiles y aunque está orientado a primaria a nosotros nos sirve
perfectamente.
Fuentes
 Artículo: Exposición oral. Disponible en: www.scribd.com. Consultado el 18 de octubre de 2016.
 Artículo: Ventajas de la exposición oral Disponible en: issuu.com. Consultado el 18 de
octubre de 2016.
 Artículo: Pasos para realizar una exposición. Disponible en: rosamorenolengua.blogspot.com.
Consultado el 18 de octubre de 2016.
Concepto: Presentación, individual o colectiva,
ante un público de algún tema
sobre el cual se ha investigado y se
tiene alguna información útil que
compartir o donde simplemente se
explica un asunto.
Disponible: https://www.ecured.cu/Exposici%C3%B3n_oral [Consulta: 2021, Marzo 17]
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La Exposición Oral

8. LA EXPOSICIÓN ORAL
Autora: Paula Delgado
La presentación oral es la exposición clara y estructurada de ideas acerca de un tema determinado
con la finalidad de informar y/o convencer a un público específico, a partir de un esquema previo o
guión. Es una práctica de gran importancia en diversos ámbitos. En el ámbito académico está
presente en las explicaciones que los profesores dan en clase o en los trabajos que los alumnos
comunican a sus compañeros y a sus profesores.
Una presentación oral no se improvisa. Para tener éxito debemos preparar minuciosamente el
contenido de la exposición, así como los recursos y materiales de apoyo y la forma de expresión,
dando respuesta al tema que vamos a tratar, las ideas que vamos a desarrollar, el orden en que
vamos a exponer esas ideas, los recursos y materiales de apoyo.
Es muy importante cuidar el lenguaje corporal. La posición del cuerpo y la expresión facial han de
ser lo más distendidas posibles. Debemos controlar nuestros gestos, evitando la gesticulación
excesiva aunque debemos remarcar con ademanes oportunos aquello que estamos diciendo. La
mirada es un elemento fundamental, ya que hay que mantener el contacto visual con el auditorio,
dirigiéndose al conjunto y no a una persona concreta.
La expresividad de la voz es un aspecto clave. Nuestra pronunciación debe ser clara y el volumen
de voz adecuado para que el mensaje llegue con nitidez al auditorio. Debemos evitar hablar en voz
demasiado baja o gritar. Una entonación modulada, acompasada a los contenidos, contribuirá al
éxito de nuestra actuación. Hay que evitar tanto el hablar demasiado rápido como la monotonía, ya
que el auditorio puede acabar perdiéndose o aburriéndose, provocando que se desentienda del
mensaje.
Tenemos que demostrar que dominamos el tema, que lo hemos preparado a conciencia y que
estamos en condiciones de comunicárselo a los demás adecuadamente.
Una de las tareas claves de la fase de preparación es la elaboración de un guión. El guión es un
esquema que recoge los puntos esenciales que se van a desarrollar y nos permite presentar las
ideas según un orden fijado, a la vez que reduce las posibilidades de que olvidemos algunas
cuestiones importantes o de que nos quedemos atascados. Un buen guión debe cumplir los
siguientes requisitos:
 Tiene que incluir las ideas principales de la exposición, expresadas de forma concisa.
 Ha de ofrecer una estructura clara, con las ideas organizadas y jerarquizadas. Solo de este modo
podemos acceder rápidamente a la información que busquemos.
 Tiene que ser abierto, es decir, debe permitir la inclusión de nuevas ideas.
 Debe contener todos aquellos datos (fechas, nombres, citas) que se puedan reproducir de forma
literal.
Estructura de la exposición oral
En general, cualquier presentación oral se estructura de la misma manera que cualquier discurso; es
decir, introducción, desarrollo y conclusiones.

9. Introducción
Objetivo: Despertar el interés del público, captar su atención y plantear el tema central o la tesis que
se va a seguir.
Desarrollo
Objetivo: Concretar el objetivo de la presentación, insistir en las ideas principales y mantener la
atención del auditorio.
Conclusiones
Objetivo: Resumir el punto central de la exposición y responder a la pregunta o tesis inicial.
Recomendaciones finales
• Ensayar la presentación tantas veces como sea necesario.
• Permanecer de pie o sentarse adoptando una posición natural.
• Buscar, de vez en cuando, la espontaneidad.
• Evitar las muletillas.
• Modular el tono de voz y hacer pausas pertinentes.
• Articular bien las palabras.
• Recurrir a sinónimos.
• No abusar de adjetivos calificativos ni adverbios cuya terminación sea ‘mente’ (naturalmente,
cómodamente, etc.).
• No utilizar palabras o expresiones extranjeras que no se entiendan.
• No sobrecargar la presentación solo con conceptos.
• Buscar diferentes recursos para mantener el hilo conductor y la atención del público. Por ejemplo,
las anécdotas.
Este documento ha sido elaborado basado en: Deusto Centro de Idiomas. Verbum, aula de apoyo
para la expresión oral y escrita. Disponible aquí
© 2021 Universidad Autónoma de Occidente. All Rights Reserved
Disponible: https://celee.uao.edu.co/la-exposicion-oral/ [Consulta: 2021, Marzo 17]
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10. Exposición oral: características, elementos, estructura, tipos
Por
Gabriela González
La exposición oral es un tipo de presentación hablada donde una o más personas dan a conocer, a
un público de oyentes, un tema determinado. Se trata de una práctica común para los estudiantes
durante su formación, sin embargo, para algunos el hecho de hablar ante un público puede ser
motivo de estrés y preocupación.
Para evitar estos problemas se debe tener presente que una exposición oral requiere de la misma
calidad de preparación que cualquier otra tarea académica. Por esta razón, una característica común
en todas las exposiciones orales es la necesidad de prepararse cuidadosamente y con anticipación.
Una exposición oral requiere de la misma calidad de preparación que cualquier otra tarea académica
Es importante destacar que, aunque las exposiciones orales se usan principalmente en los colegios y
universidades, estas también son una herramienta indispensable en el ámbito laboral.
Por ejemplo: una persona puede realizar una exposición con el objetivo de vender un producto o de
convencer a una audiencia para que actúe de una determinada manera; es por esto que se nos
enseña desde muy jóvenes a realizar exposiciones.
Índice del artículo
 1 Características de la exposición oral
o 1.1 – Tiene un propósito claro
o 1.2 – Se adapta a la audiencia
o 1.3 – Evita detalles innecesarios
o 1.4 – Utiliza soportes visuales bien diseñados
o 1.5 – Tiempo limitado
 2 Elementos de apoyo para las exposiciones orales
o 2.1 – El pizarrón
o 2.2 – La diapositiva
o 2.3 – Los vídeos
o 2.4 – El guion
 3 Estructura de una exposición oral
o 3.1 – El título
o 3.2 – La introducción

11. o 3.3 – El cuerpo de la exposición oral
o 3.4 – El cierre de la exposición
 4 Tipos de exposiciones orales
o 4.1 -Exposiciones individuales
o 4.2 -Exposiciones colectivas
 5 Técnicas de exposición oral
o 5.1 – Técnicas para preparar la exposición oral
o 5.2 – Técnicas para iniciar y desarrollar la exposición oral
o 5.3 – Técnicas para finalizar la exposición oral
 6 Ejemplos de exposiciones orales
o 6.1 – Exposición oral individual sobre el cambio climático
o 6.2 – Exposición oral tipo simposio sobre las técnicas de biología molecular
 7 Referencias
Características de la exposición oral
– Tiene un propósito claro
Una exposición oral se puede llevar a cabo frente a los miembros de una organización empresarial o
gubernamental, o bien en un salón de clases. En todo caso, es necesario que su propósito esté
claramente definido.
El objetivo de una presentación oral puede ser explicar un proceso, defender un punto de vista,
contrastar opiniones, relatar eventos históricos, entre otros.
– Se adapta a la audiencia
Una exposición debe estar preparada específicamente para el público al cual está dirigida, para
lograr así que la información llegue a la audiencia de forma eficiente.
Hay que identificar claramente a los interlocutores. Ayuda mucho saber cuáles son sus antecedentes
y qué nivel de conocimiento poseen sobre el material que se está presentando. Además, es
importante conocer qué esperan obtener de la presentación.

12. – Evita detalles innecesarios
En las presentaciones de calidad se cumple la frase “menos es más”. Es un error común por parte de
los presentadores tratar de decir demasiado. Como resultado, el mensaje principal puede perderse.
Es preferible una presentación clara y concisa, que sea provocativa y conduzca a un diálogo durante
la sesión de preguntas y respuestas.
– Utiliza soportes visuales bien diseñados
Otra de las características de la exposición oral guarda relación con las ayudas visuales. Los
soportes visuales con errores de ortografía y mal diseñados pueden dañar la credibilidad del orador.
Aunque el discurso sea excelente, el expositor será percibido como poco profesional si las ayudas
visuales están mal ejecutadas.
Entonces, además de contener información importante, este material debe ser claro, limpio,
organizado y lo suficientemente grande como para que el público pueda verlo e interpretarlo
correctamente.
– Tiempo limitado
Esta es una de las características más importantes de la exposición oral. Cuando no se termina una
presentación a tiempo, se puede perder la credibilidad.
También se corre el riesgo de ofender al público. De igual modo, hay menos oportunidades de hacer
una conclusión fuerte porque los asistentes no están escuchando o ya se han marchado.
Elementos de apoyo para las exposiciones orales
Los elementos de apoyo en las exposiciones orales son aquellos recursos físicos que facilitan la
comunicación entre el exponente y los oyentes.
La elección del elemento adecuado depende de una serie de factores, tales como la disponibilidad
del material, las características físicas del lugar donde se hará la exposición, el tamaño del grupo al
que se le hablará, el tiempo disponible para su preparación y el conocimiento que se tenga del
manejo del recurso.
Teniendo esto en cuenta, los elementos de apoyo más comunes son los siguientes:

13. – El pizarrón
El pizarrón es una de los elementos de apoyo más
utilizados en las exposiciones orales. Fuente: Pixabay.com
El pizarrón o pizarra es un medio de apoyo que no necesita de elementos técnicos (por el contrario a
las diapositivas, que requieren de una computadora). En los pizarrones se pueden escribir frases o
conceptos sobre el tema que se expone, igualmente se dibujan gráficas o esquemas para facilitar la
comprensión del tema.
– La diapositiva
Las diapositivas son elementos creados con un programa de computación donde se pueden colocar
textos, imágenes, gráficos y figuras. Las diapositivas se presentan en serie según el desarrollo del
tema.
– Los vídeos
Estos sistemas de reproducción de imágenes y sonidos son muy utilizados en las exposiciones
orales. Con ellos se logra introducir, resumir o ilustrar de forma muy eficaz el contenido del tema
tratado.
– El guion
El guion consiste en una serie de notas en la que se detallan de forma ordenada los puntos
fundamentales que se van a ir desarrollando en la exposición oral. Por estos motivos, el guion es de
gran ayuda para que el expositor adquiera confianza.
Sin embargo, se debe tener en cuenta que el guion es solo un apoyo y no debe ser leído literalmente
durante el transcurso de la exposición.
Estructura de una exposición oral
Por lo general, las presentaciones orales siguen la siguiente estructura:

14. – El título
El título constituye la primera orientación sobre el tema que será tratado. Es decir, el título debe
comunicar de qué se hablará en la exposición y el objetivo que se persigue.
Un ejemplo de título para una presentación oral podría ser: Características y contextos de vida de la
población estudiantil en América Latina entre los años 2018-2021.
– La introducción
En la introducción se revela el tema que se tratará, su importancia y alcances. De igual forma, en
esta parte se expresan los objetivos que se pretenden cumplir en la presentación.
– El cuerpo de la exposición oral
Se trata del desarrollo del tema, el cual debe ordenarse en diferentes puntos. Sin embargo, el
expositor debe cuidar que dicho desarrollo no resulte tedioso, para lo que se recomienda recurrir a
ejemplos, analogías, historias, dibujos, gráficas o imágenes.
– El cierre de la exposición
En el cierre o final de la exposición oral se realiza un resumen de los puntos más importantes que se
expusieron. Con esto el expositor busca fijar en su audiencia los conceptos expuestos.
Tipos de exposiciones orales
Las exposiciones orales por lo general se clasifican en dos grupos: las individuales y las colectivas.
De acuerdo con esta clasificación, se pueden establecer diferentes tipos de exposición.
-Exposiciones individuales
La conferencia es un tipo de exposición oral individual. Fuente:
Pixabay.com
En estas exposiciones interviene un solo expositor. Las estructuras de exposición más usadas en
este caso son las siguientes:

15. La charla: cuyas principales características son la informalidad y la posibilidad de que el público
interrumpa para hacer preguntas.
La conferencia: que se define por su formalidad. En este caso los oyentes realizan las preguntas o
intervienen al final de la exposición.
El discurso: esta es una presentación contundente que tiene la característica de ser formal y por lo
general no utiliza elementos de apoyo.
-Exposiciones colectivas
En la mesa redonda los presentadores tienen distintos puntos de vista sobre el tema planteado. Via:
Pixabay.com
Estas presentaciones orales son realizadas por varias personas, entre las que se distribuye la
elaboración de la exposición. Los exponentes acuerdan cuáles serán las partes de la exposición que
abordará cada uno, la duración y el orden las intervenciones.
Algunos tipos de presentaciones colectivas son:
La mesa redonda: en este tipo de exposición los presentadores proponen distintos puntos de vista
sobre el tema planteado.
El simposio: en este tipo de exposición los participantes son expertos en los distintos aspectos del
tema que se presentará. Es decir, se trata de un grupo de personas que manejan un tópico propio de
su especialidad o profesión.
Técnicas de exposición oral
A continuación se muestran algunas técnicas o pasos que muestran cómo preparar una exposición,
así como también de qué manera desarrollarla y finalizarla correctamente.

16. – Técnicas para preparar la exposición oral
El expositor debe investigar y leer sobre el tópico. Esta investigación facilitará la selección de los
distintos aspectos del tema que serán expuestos. Fuente: pixabay.com
1. Se inicia definiendo el tema y los objetivos que se quieren cumplir.
2. El expositor debe investigar y leer sobre el tópico. Esta investigación facilitará la selección
de los distintos aspectos del tema que serán expuestos.
3. Se recomienda que el expositor conozca previamente las características de la audiencia.
Por ejemplo, la edad y el nivel de conocimiento que tienen sobre el tema.
4. Con anticipación, el expositor debe precisar los materiales de apoyo que utilizará; por
ejemplo si se empleará un pizarrón, diapositivas o elementos audiovisuales.
5. Es de mucha ayuda realizar un esquema donde se establezca la forma en la que se
desarrollará el cuerpo de la exposición.
6. Finalmente, se debe practicar y estudiar la exposición para lograr dominarla y exponerla de
forma fluida.
– Técnicas para iniciar y desarrollar la exposición oral
1. Toda exposición oral se inicia con la presentación del expositor, su nombre, afiliación o
lugar donde estudia.
2. Luego, se presenta el título de la exposición y se establece un punto de inicio el cual debe
estar relacionado con el tema. Por ejemplo: si el tema de la exposición es la desnutrición
infantil, se podría iniciar diciendo “¿conocen ustedes el número de niños desnutridos en el
mundo?”
3. Posteriormente, se desarrolla la presentación según fue planificada.
– Técnicas para finalizar la exposición oral
Es importante retomar los puntos principales al final de la exposición. Se pueden colocar en las
diapositivas. Fuente: pixabay.com

17. 1. Para finalizar la exposición se realiza un resumen de los puntos más importantes que
fueron tratados.
2. Tras el resumen, se recomienda expresar una idea que englobe el fin último de la
presentación. Por ejemplo: “debemos impulsar la ejecución de medidas de prevención que
permitan disminuir los índices de desnutrición infantil en el mundo.”
Ejemplos de exposiciones orales
– Exposición oral individual sobre el cambio climático
Inicio de la presentación
El expositor muestra la primera diapositiva que contiene el título de la presentación, el cual es “El
cambio climático”. A continuación inicia la presentación formulando una pregunta “¿saben ustedes
que es el cambio climático?”
Posteriormente el expositor, con la ayuda de una segunda diapositiva, desarrolla el concepto de
cambio climático y la problemática.
Luego, utilizando una tercera diapositiva, el expositor muestra los objetivos que persigue la
exposición y los expresa de la siguiente forma: “debido a la problemática expuesta, esta
presentación tiene como objetivo mostrar las causas del cambio climático, sus efectos y las medidas
tomadas para minimizar su impacto”.
El cuerpo de la exposición
En una cuarta diapositiva, el expositor puede presentar los puntos que serán tratados a lo largo de la
presentación.
Se inicia esta diapositiva de esta manera: “para cumplir los objetivos planteados, desarrollaremos las
causas del cambio climático, sus efectos sobre la capa de ozono y la biodiversidad. Terminaremos
esta sección exponiendo qué estamos haciendo para evitar esta problemática.”

18. Finalmente, el expositor desarrolla la presentación. Para esto utiliza imágenes, fotos y esquemas que
facilitarán la comprensión del tema.
Cierre de la exposición
Para cerrar la presentación, el expositor presenta en una diapositiva las ideas más importantes que
fueron expuestas. Las enumera de la siguiente forma:
1. El cambio climático es un grave problema que afecta a la humanidad y a todos los seres
vivos del planeta.
2. La actividad humana desmedida es la causa más importante del cambio climático.
3. Se deben impulsar tecnologías para el desarrollo sostenible.
Luego, expone una idea que encierra el fin último de la presentación: “para concluir, quiero
recordarles que todos tenemos la responsabilidad de generar cambios para lograr la disminución de
la contaminación ambiental”.
– Exposición oral tipo simposio sobre las técnicas de biología molecular
En este ejemplo el tema a tratar son las técnicas de biología molecular y será expuesto por cuatro
especialistas. Se utilizarán como material de apoyo las diapositivas.
A cada expositor se le asignó un tema: el primer expositor hablará sobre la reacción en cadena de la
polimerasa (PCR), el segundo presentará la secuenciación del genoma humano y el último expositor
realizará su presentación sobre la aplicación de estas técnicas en la medicina y la epidemiología.
Inicio del simposio
El coordinador inicia el simposio saludando a los asistentes y exponiendo claramente el tema que se
va a tratar de la siguiente forma: “en el presente simposio hablaremos sobre las técnicas de biología
molecular más utilizadas.”
Luego, el coordinador introduce el tema del simposio e indica el objetivo principal: “el objetivo
principal de este simposio es dar a conocer cuáles son las principales técnicas en biología molecular
y sus principales aplicaciones”. Seguidamente, el coordinador presenta a cada uno de los
participantes.
El cuerpo del simposio
En este punto cada participante, de forma sucesiva, va presentando su exposición. Todas las
exposiciones son introducidas por el coordinador y los participantes apoyan su presentación en
diapositivas.

19. Cierre del simposio
Al finalizar las exposiciones, el coordinador realiza un breve resumen o síntesis de las principales
ideas expuestas. Luego inicia la sección de preguntas, las cuales son formuladas por el público
presente.
Referencias
1. Castro, I. (2017). La Exposición como estrategia de aprendizaje y evaluación en el aula.
Recuperado el 19 de mayo 2020 de editorialrazonypalabra.org
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