2. CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
AUTOCONCEPTO:
El autoconcepto puede definirse como las imágenes, los pensamientos
que el individuo tiene de sí mismo, y engloba, por tanto, la totalidad de
actitudes que la persona tiene hacia su “yo” como un
objeto.(Rosemberg, 1979)
COMPONENTES DEL AUTOCONCEPTO:
Cognitivo: Es la percepción que el individuo tiene de sí mismo, sus
rasgos de personalidad, su rol social, su imagen física, entre otros.
Evaluativo: Se refiere al afecto positivo o negativo que provoca la
propia persona autoestima.
Conativo: Se refiere a las motivaciones del individuo para cambiar como
resultado de las discrepancias entre su “yo” real y su “yo” ideal.
4. CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
NIVELES DEL AUTOCONCEPTO (GURNEY, 1988):
I NIVEL: Existencial ó del sí mismo primitivo (0 – 2 años)
Narcisismo Primitivo El entorno como un todo. Madre – Hijo:
una sola unidad.
Conciencia del inicio Distingue lo que proviene del mundo
exterior y lo que proviene de su yo.(2 meses)
Reconocimiento visual Se reconoce a sí mismo frente al espejo.
(12 meses)
Referencia de sí mismo en 3era. persona.
5. CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
II NIVEL: Del sí mismo externo (2 – 12 años)
Informa sobre sí Evaluación positiva ó negativa de sí mismo.
Creación de la imagen A través de sus experiencias de éxito ó fracaso
personal
Retroalimentación Positiva ó negativa de sí mismo por parte de
los otros.
Definición ó De los otros por sus rasgos físicos.
diferenciación
6. III NIVEL: Del sí mismo interno (12 años en adelante)
Descripción de sí En términos de identidad ¿QUIÉN SOY?
Vulnerabilidad de Tanto por la crítica personal como por la
la autoestima crítica externa.
Espejo Los otros son espejos que lo reflejan y le dan
información acerca de sus acciones.
Se conoce Sabe quién es, lo que desea y la evaluación
por sí mismo de su persona.
CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
7. CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
CARACTERÍSTICAS DEL AUTOCONCEPTO:
Organizado y estructurado Categoriza la información que tiene de sí
mismo y la relaciona.
Multifacético Representa el sistema de categorías adoptado
por un individuo y/o compartido por un grupo
y se hace más multifacético a medida que el
individuo se desarrollo desde la infancia a la
adultez.
Posee 2 dimensiones Descriptiva (“soy Feliz”) y evaluativa
(“soy bueno en la escuela”).
8. CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
AUTOESTIMA:
La autoestima es la evaluación que hace el individuo de su propia
competencia, habilidad, actividad y personalidad. Es la valoración de sí
mismo. Es un juicio personal de mérito.(Coopersmith, 1967)
COMPONENTES DEL AUTOESTIMA:
Cognitivo: Es la percepción que el individuo tiene de sí mismo, sus
rasgos de personalidad, su rol social, su imagen física, entre otros
(AUTOCONCEPTO)
Evaluativo: Se refiere al afecto positivo o negativo que provoca la
propia persona.
Conductual: Se refiere a las acciones del individuo hacia sí mismo y
hacia los otros según la evaluación que tenga con respecto a él.
10. CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
DIMENSIONES DE LA AUTOESTIMA:
1) Dimensión General: Valoración integral.
2) Dimensión Física: Sentirse atractivo Físicamente.
3) Dimensión Social: Sentirse aceptado o rechazado por los iguales y
el sentimiento de pertenencia, es decir, sentirse
parte de un grupo.
4) Dimensión Académico: Capacidad para enfrentar con éxito las
situaciones de la vida académica.
Autovaloración de las capacidades
intelectuales.
5) Dimensión Familiar: Aceptación o no en su grupo Familiar.
11. CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
CARACTERÍSTICAS DEL AUTOESTIMA:
1. Valoración del sí mismo.
2. Ubicado en el plano afectivo.
3. Evaluación de sí mismo.
4. Es personal, fluctuante, aprendida
DIFERENCIAS ENTRE AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA:
AUTOCONCEPTO AUTOESTIMA
1. Son ideas, creencias acerca de
si mismo.
2. Esta ubicado en el plano
cognoscitivo.
3. Descripción de si mismo.
4. Esta en relación con los otros.
1. Son valoraciones
sentimientos acerca de si
mismo.
2. Esta ubicado en el plano
afectivo.
3. Evaluación de si mismo.
4. Es personal
12. CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
BUENAS NOTICIAS:
LA AUTOESTIMA SE PUEDE RECONSTRUIR.
Proceso de formación Crecimiento y vivencias
Es un continuo Familia, maestros, amigos, pareja…
Es aprendida Relaciones interpersonales
Concienciación Modificación de la visión en sí mismo.
no se puede modificar el pasado, pero sí
lo que se siente por él: lo que importa es
“el aquí y el ahora”(Rodríguez, 1998)