SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Lic. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
UNIDAD V
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 2
Unidad V: Integración Numérica
INTRODUCCIÓN
La evaluación de la integral definida dx
x
f
f
I
b
a

 )
(
)
( mediante métodos formales es a menudo difícil o
imposible, hasta en aquellos casos en los que F(x) tiene una forma analítica relativamente sencilla. Con
frecuencia es necesario integrar una función cuando sólo es conocida una tabulación de los datos. Los
métodos numéricos nos permiten resolver estos problemas.
En los cursos de Cálculo Integral, nos enseñan como calcular una integral definida de una función continua
mediante una aplicación del Teorema Fundamental del Cálculo, recordemos que:
Teorema Fundamental del Cálculo
Sea una función continua en el intervalo y sea una antiderivada de . Entonces:
El problema en la práctica, se presenta cuando nos vemos imposibilitados de encontrar la antiderivada
requerida, aún para integrales aparentemente sencillas como: dx
ex

1
0
2
, la cual simplemente es imposible de
resolver con el Teorema Fundamental del Cálculo.
En esta unidad estudiaremos diversos métodos numéricos que nos permitirán obtener aproximaciones bastante
exactas a integrales como la mencionada anteriormente. Esencialmente, veremos dos tipos de integración
numérica: las fórmulas de Newton-Cotes y el algoritmo de Romberg. Las fórmulas de Newton-Cotes están
conformadas por las bien conocidas reglas del trapecio y de Simpson (regla de un tercio y de tres octavos). El
algoritmo de Romberg forma parte de un método conocido como método de extrapolación de Richardson.
Haciendo uso de algunos programas computacionales (por ejemplo, Maple y Matlab, de software privativo, y las
herramientas Scilab, Octave y SIPI, bajo software libre) es posible discernir sobre las cualidades y defectos de
cada uno de los métodos mencionados arriba.
Se invita a los cursantes de esta asignatura, como futuros profesionales del área de informática con
conocimientos matemáticos, a indagar autodidácticamente algunos de estas herramientas y contrarrestar lo
aprendido en las aulas con el tratamiento de dicha información apoyados en el uso de la herramienta
computacional.
FORMULAS DE INTEGRACION DE NEWTON-COTES
Estas fórmulas se basan en la idea de integrar una función polinomial en vez de :
donde es un polinomio de interpolación de grado para ciertos datos de
que se escogen apropiadamente.
Es importante observar que estas fórmulas se pueden aplicar inclusive a una tabla de datos, ya que lo que se
usa es un polinomio de interpolación, el cual puede ser calculado con la tabla.
Dentro de las fórmulas de Newton-Cotes, existen las formas cerradas y abiertas. En las formas cerradas se
conocen los valores de y ; en caso contrario, se llaman formas abiertas.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 3
Nosotros nos remitiremos a estudiar únicamente las formas cerradas, y por lo tanto, siempre suponemos que
conocemos los valores y .
REGLA DEL TRAPECIO
Corresponde al caso donde , es decir :
donde es un polinomio de interpolación (obviamente de grado 1) para los datos:
Del capítulo anterior, sabemos que este polinomio de interpolación es:
Integrando este polinomio, tenemos que:
Por lo tanto, tenemos que:
Que es la conocida Regla del Trapecio?.
Este nombre se debe a la interpretación geométrica que le podemos dar a la fórmula. El polinomio de
interpolación para una tabla que contiene dos datos, es una línea recta. La integral, corresponde al área bajo la
línea recta en el intervalo , que es precisamente el área del trapecio que se forma.
Ejemplo 1: Utilizar la regla del trapecio para aproximar la integral:
Solución.
Usamos la fórmula directamente con los siguientes datos:
2
)
(
.
1
,
0 x
e
x
f
b
a 

 Por lo tanto tenemos que:
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 4
Ejemplo 2: Usar la regla del trapecio para aproximar la integral:
Solución.
Igual que en el ejemplo anterior, sustituímos los datos de manera directa en la fórmula del trapecio. En este
caso, tenemos los datos:
x
e
x
f
b
a
x


 )
(
.
4
,
2 . Por lo tanto, tenemos que:
La regla del trapecio se puede ampliar si subdividimos el intervalo en subintervalos, todos de la
misma longitud .
Sea la partición que se forma al hacer dicha subdivisión. Usando propiedades de la
integral tenemos que:
Aplicando la regla del trapecio en cada una de las integrales, obtenemos:
Ahora bien, ya que todos los subintervalos tienen la misma longitud h, tenemos que:
Sustituyendo el valor de h y usando la notación sigma, tenemos finalmente:
Esta es la regla del trapecio para n subintervalos. Obviamente, esperamos que entre más subintervalos
usemos, mejor sea la aproximación a la integral.
Ejemplo 3:Aplicar la regla del trapecio para aproximar la integral
si subdividimos en 5 intervalos.
Solución.
En este caso, identificamos , y la partición generada es:
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 5
Así, aplicando la fórmula tenemos que:
= 1.48065
Cabe mencionar que el valor verdadero de esta integral es de 1.4626…
Así, vemos que con 5 intervalos, la aproximación no es tan mala. Para hacer cálculos con más subintervalos, es
conveniente elaborar un programa que aplique la fórmula con el número de subintervalos que uno desee. El
lector debería hacer su propio programa y probar con 50, 500, 1000, 10000 y 20000 subintervalos, para
observar el comportamiento de la aproximación.
REGLA DE SIMPSON DE UN TERCIO
Suponemos que tenemos los datos:
donde es el punto medio entre y . En este caso se tiene que:
donde es el polinomio de interpolación para los datos en la tabla anterior. Usaremos el polinomio de
Lagrange. Así, tenemos que:
Si denotamos , entonces:
Simplificando términos:
Vemos que cada uno de los términos anteriores, es esencialmente de la misma forma, es decir, una constante
por
Así, calculamos la siguiente integral por partes:
Sea:
por lo tanto,
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 6
Usamos esta fórmula para calcular la integral de cada uno de los tres términos de .
Debido al factor se le conoce como la regla de Simpson de un tercio.
En la práctica, sustituimos el valor de para obtener nuestra fórmula final:
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 7
Ejemplo 4:Usar la regla de Simpson de 1/3 para aproximar la integral:
Solución.
Aplicamos la fórmula directamente, con los siguientes datos:
Por lo tanto, tenemos que:
Ejemplo 5:Usar la regla de Simpson de 1/3, para aproximar la integral:
Solución.
Igual que en el ejercicio anterior, sustituimos datos adecuadamente:
Al igual que con la regla del trapecio, podemos extender la regla de Simpson de 1/3, si subdividimos el intervalo
en subintervalos de la misma longitud .
Sea la partición que se forma al hacer la subdivisión, y denotemos por el
punto medio en cada subintervalo.
Aplicamos primero propiedades básicas de la integral definida:
Ahora, aplicamos la regla de Simpson de 1/3, en cada una de las integrales de arriba:
Sustituímos y usamos la notación sigma:
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 8
Ejemplo 6.
Aproximar la integral, aplicando la regla de Simpson de
3
1 y subdividiendo en 5 intervalos.
Solución.
En este caso, tenemos que , y la partición que se genera es:
Además, los puntos medios de cada subintervalo son:
Por lo tanto, sustituímos los datos en la fórmula para obtener:
Nótese que esta aproximación ya es exacta hasta el cuarto decimal!
Ejemplo 7.
Aproximar la integral , utilizando la regla de Simpson de
3
1 y subdividiendo en 4 intervalos.
Solución.
En este caso, tenemos que , y la partición que se genera es:
Además, los puntos medios de cada subintervalo son:
Sustituyendo todos estos datos en la fórmula obtenemos la siguiente aproximación:
REGLA DE SIMPSON DE TRES OCTAVOS
Este caso corresponde a , es decir,
donde es un polinomio de interpolación para los siguientes datos:
Y donde , y , son los puntos que dividen en tres partes iguales al intervalo .
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 9
Igual que en el caso anterior, se usa el polinomio de interpolación de Lagrange, y usando el método de
integración por partes se llega a la siguiente fórmula:
donde . Debido al factor es que se le dió el nombre de Regla de Simpson de 3/8. En la
práctica, se sustituye el valor de h para obtener:
Ejemplo 8: Aproximar la siguiente integral, usando la regla de Simpson de
8
3 :
Solución.
En este caso, tenemos los siguientes datos:
Los cuales sustituimos en la fórmula, para obtener:
Al igual que en los dos casos anteriores, la regla de Simpson de 3/8, se puede extender si subdividimos el
intervalo en intervalos de la misma longitud .
Sea la partición determinada de esta forma. Cada subintervalo lo dividimos en tres
partes iguales, y sean y los puntos determinados así:
Aplicando la regla de en cada uno de los intervalos tenemos:
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 10
Esta última, es la regla de Simpson de
8
3 para n subintervalos todos de la misma longitud.
Ejemplo 9.
Aproximar la siguiente integral: aplicando la regla de Simpson de 3/8, y subdiviendo en 3
intervalos.
Solución.
Identificamos y la partición correspondiente:
Al considerar los puntos que dividen en tres partes iguales a cada subintervalo, tenemos los siguientes datos:
Sustituyendo todos los datos en la fórmula, obtenemos:
De acuerdo a los ejemplos vistos, resulta evidente que la regla de Simpson de 3/8, es más exacta que la de 1/3
y a su vez, ésta es más exacta que la regla del trapecio. En realidad, pueden establecerse cotas para los
errores que se cometen en cada uno de estos métodos. Puesto que no es mi intención justificar formalmente
cada uno de los teoremas, los siguientes resultados se mencionan para completar la información, pero se
omiten las demostraciones correspondientes.
REGLA F O R M U L A E R R O R D O N D E . . .
Trapecio
Simpson
3
1
Simpson
8
3
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 11
INTEGRACIÓN EN INTERVALOS DESIGUALES
Cuando la longitud de los subintervalos no es igual, se usa una combinación de la regla Trapezoidal y las
reglas de Simpson, procurando seguir el siguiente orden jerárquico:
1 .- Simpson
8
3
Esta se aplica, si contamos con 4 puntos igualmente espaciados.
2 .- Simpson
3
1
Esta se aplica si falla (1) y contamos con 3 puntos igualmente espaciados.
3 .- Regla Trapezoidal
Solo se aplica si no se cumple y
Ejemplo 10.
Evaluar , usando la siguiente tabla :
Solución.
Vemos que en el intervalo podemos aplicar la regal del trapecio, en el intervalo la regal de
Simpson de 3/8 y en el intervalo la regal de Simpson de 1/3. Así, tenemos las siguientes integrales:
Finalmente, la integral buscada es la suma de las tres integrales anteriores:
Ejemplo 11.
Calcula la integral , usando la siguiente tabla de datos:
Solución.
En este caso, vemos que podemos aplicar la regla de Simpson de 1/3 en el intervalo , la regla del
trapecio en el intervalo y la regla de Simpson de 3/8 en el intervalo . Así, tenemos las siguientes
integrales:
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 12
Por lo tanto, la integral buscada es la suma de las tres integrales anteriores:
Vale la pena comentar que no siempre tiene que suceder que se apliquen exactamente las tres reglas. En
realidad, esto depende de cómo se encuentran espaciados los intervalos de la tabla de datos.
MÉTODO DE INTEGRACIÓN DE ROMBERG
Sea el valor de la integral que aproxima a , mediante una partición de
subintervalos de longitud y usando la regla del trapecio. Entonces,
donde es el error de truncamiento que se comete al aplicar la regla.
El método de extrapolación de Richardson combina dos aproximaciones de integración numérica, para
obtener un tercer valor más exacto.
El algoritmo más eficiente dentro de éste método, se llama Integración de Romberg , la cual es una
fórmula recursiva. Supongamos que tenemos dos aproximaciomnes : e
Se puede demostrar que el error que se comete con la regla del trapecio para n subintervalos está dado por las
siguientes fórmulas:
donde es un promedio de la doble derivada entre ciertos valores que pertenecen a cada uno de los
subintervalos.
Ahora bien, si suponemos que el valor de es constante, entonces :
Sustituyendo esto último en nuestra primera igualdad, tenemos que:
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 13
De aquí podemos despejar :
En el caso especial cuando
2
1
2
h
h  (que es el algoritmo de Romberg), tenemos :
Esta fórmula es solo una parte del algoritmo de Romberg.
Para entender el método, es conveniente pensar que se trabaja en niveles de aproximación. En un primer nivel,
es cuando aplicamos la regla del Trapecio, y para poder usar la fórmula anterior, debemos de duplicar cada vez
el número de subintervalos: así, podemos comenzar con un subintervalo, luego con dos, cuatro, ocho, etc,
hasta donde se desee.
Posteriormente, pasamos al segundo nivel de aproximación, que es donde se usa la fórmula anterior, tomando
las parejas contiguas de aproximación del nivel anterior, y que corresponden cuando
2
1
2
h
h  .
Después pasamos al nivel tres de aproximación, pero aquí cambia la fórmula de Romberg, y así sucesivamente
hasta el último nivel, que se alcanza cuando solo contamos con una pareja del nivel anterior.
Desde luego, el número de niveles de aproximación que se alcanzan, depende de las aproximaciones que se
hicieron en el nivel 1. En general, si en el primer nivel, iniciamos con n aproximaciones, entonces
alcanzaremos a llegar hasta el nivel de aproximación n.
Hacemos un diagrama para explicar un poco más lo anterior.
Ejemplo 12.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 14
Usar el algoritmo de Romberg, para aproximar la integral dx
ex

1
0
2
usando segmentos de longitud
4
1
,
2
1
,
1 .
Solución.
Primero calculamos las integrales del nivel 1, usando la regla del trapecio para las longitudes de segmentos
indicadas:
Con estos datos, tenemos:
Ahora pasamos al segundo nivel de aproximación donde usaremos la fórmula que se dedujo anteriormente:
donde es la integral menos exacta (la que usa menos subintervalos) e es la más exacta (la que
usa el doble de subintervalos).
En un diagrama vemos lo siguiente:
Para avanzar al siguiente nivel, debemos conocer la fómula correspondiente. De forma similar a la deducción de
la fórmula,
se puede ver que la fórmula para el siguiente nivel de aproximación (nivel 3) queda como sigue:
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 15
donde:
es la integral más exacta es la integral menos exacta
En el siguiente nivel (nivel 4) se tiene la fórmula
En el ejemplo anterior, obtenemos la aproximación en el nivel 3 como sigue:
Así, podemos concluir que el valor de la aproximación, obtenido con el método de Romberg en el ejemplo 1,
es:
Ejemplo 13
Usar el algoritmo de Romberg para aproximar la integral: 
1
0
2
dx
ex
Agregando a la tabla anterior )
( 4
h
I donde
8
1
4 
h .
Solución.
Calculamos con la regla del trapecio:
Tenemos entonces la siguiente tabla:
De donde concluímos que la aproximación buscada es:
Ejemplo 14.
Aproximar la siguiente integral: 
2
1
ln xdx
ex
usando el método de Romberg con segmentos de longitud
8
1
,
4
1
,
2
1
,
1 4
3
2
1 


 h
h
h
h
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 16
Solución.
Igual que arriba, primero usamos la regla del trapecio (con los valores de h indicados) para llenar el nivel 1.
Tenemos entonces que:
A continuación, usamos las fórmulas de Romberg para cada nivel y obtenemos la siguiente tabla:
De donde concluímos que la aproximación buscada es:
Podemos escribir una fórmula general para calcular las aproximaciones en cada uno de los niveles como sigue:
ALGORITMO DE INTEGRACIÓN DE ROMBERG
Los coeficientes en cada una de las fórmulas en el método de Romberg, deben sumar 1. Así se tiene la
siguiente fórmula recursiva:
donde: es la integral más exacta, y, es la integral menos exacta
y el indice k indica el nivel de integración o de aproximación. Por ejemplo, digamos que ,
entonces tenemos:
que es nuestra fórmula del nivel 2 de aproximación.
Como todo proceso iterativo, éste se detiene cuando se obtiene una aproximación suficientemente buena. En
este caso se pide que:
donde es la cota suficiente.
Ejemplo 15.
Aplicar el algoritmo de integración de Romberg a la integral:
tomando
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 17
Solución.
En este caso no sabemos exactamente cuantas aproximaciones debemos hacer con la regla del trapecio. Así
que para comenzar hacemos los cálculos correspondientes a uno, dos, cuatro y ocho subintervalos:
Con estos datos, podemos hacer los cálculos hasta el nivel 4. Tenemos la siguiente tabla:
Haciendo los cálculos de los errores, nos damos cuenta que efectivamente la aproximación se obtiene hasta el
nivel 4, donde . Por lo tanto, concluimos que la aproximación buscada es:
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Usar la regla del trapecio para aproximar,
i) Dividiendo en un solo intervalo.
ii) Dividiendo en 6 intervalos. Soluciones: i) 3.4115 ii) 0.36907
2. Usar la regla de Simpson 1/3 para aproximar,
i) Dividiendo en un solo intervalo.
ii) Dividiendo en 4 intervalos. Soluciones: i) 82.60511 ii) 76.94497
3. Usar la regla de Simpson 3/8 para aproximar,
i) Dividiendo en un solo intervalo.
ii) Dividiendo en 4 intervalos. Soluciones: i) 2.76591 ii) 2.76501
4. Integrar las siguientes tablas de datos:
i)
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA
Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011
Pág. Nº 18
ii)
Soluciones: i) -17.11458 ii) 9.425
5. Usar el algoritmo de integración de Romberg para aproximar,
i) Usando 1, 2 y 4 intervalos.
ii) Agregando al inciso anterior, 8 intervalos.
Soluciones: i) 9.156626413 ii) 9.153287278
6. Aproxime la integral del ejercicio anterior, tomando como cota suficiente.
Solución. 9.153112082

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

39618698 poligonal-cerrada
39618698 poligonal-cerrada39618698 poligonal-cerrada
39618698 poligonal-cerradatopocal
 
Algoritmo actividad 2
Algoritmo actividad 2Algoritmo actividad 2
Algoritmo actividad 2jose5196288
 
Método del trapecio
Método del trapecioMétodo del trapecio
Método del trapecioicaicedo33
 
Raices de Ecuaciones
Raices de EcuacionesRaices de Ecuaciones
Raices de EcuacionesMariaMeperez
 
Integracion numerica trapecio
Integracion numerica trapecioIntegracion numerica trapecio
Integracion numerica trapeciomat7731
 
Simpson 1/3
Simpson 1/3Simpson 1/3
Simpson 1/3lalam.q
 
Clases de topografia ii (2015 ii)
Clases de topografia ii (2015 ii)Clases de topografia ii (2015 ii)
Clases de topografia ii (2015 ii)GRIMALDOGOMERO
 
Regla de simpson un tercio
Regla de simpson un tercioRegla de simpson un tercio
Regla de simpson un tercioTensor
 
2 Semana - Control Horizontal Topografico nuevo.ppt
2 Semana - Control Horizontal Topografico nuevo.ppt2 Semana - Control Horizontal Topografico nuevo.ppt
2 Semana - Control Horizontal Topografico nuevo.pptJEANPIERRESTEVENHERN
 
102906052-Metodo-de-Gauss-Seidel-exposicion.pdf
102906052-Metodo-de-Gauss-Seidel-exposicion.pdf102906052-Metodo-de-Gauss-Seidel-exposicion.pdf
102906052-Metodo-de-Gauss-Seidel-exposicion.pdfKarwlynaKwayntiru
 
Guia rapida de matlab (comandos basicos, graficacion y programacion)
Guia rapida de matlab (comandos basicos, graficacion y programacion)Guia rapida de matlab (comandos basicos, graficacion y programacion)
Guia rapida de matlab (comandos basicos, graficacion y programacion)morones.om
 
Investigacion cuantitativa.
Investigacion cuantitativa.Investigacion cuantitativa.
Investigacion cuantitativa.Jhon Lopez
 
Metodo de la secante
Metodo de la secanteMetodo de la secante
Metodo de la secanterocamaos
 

La actualidad más candente (18)

Interpolacion POLINOMICA DE NEWTON
Interpolacion POLINOMICA DE NEWTONInterpolacion POLINOMICA DE NEWTON
Interpolacion POLINOMICA DE NEWTON
 
39618698 poligonal-cerrada
39618698 poligonal-cerrada39618698 poligonal-cerrada
39618698 poligonal-cerrada
 
Algoritmo actividad 2
Algoritmo actividad 2Algoritmo actividad 2
Algoritmo actividad 2
 
Método del trapecio
Método del trapecioMétodo del trapecio
Método del trapecio
 
Raices de Ecuaciones
Raices de EcuacionesRaices de Ecuaciones
Raices de Ecuaciones
 
Integracion numerica trapecio
Integracion numerica trapecioIntegracion numerica trapecio
Integracion numerica trapecio
 
Reporte unidad 3 interpolación
Reporte unidad 3 interpolaciónReporte unidad 3 interpolación
Reporte unidad 3 interpolación
 
Metodo de biseccion en matlab
Metodo de biseccion  en matlabMetodo de biseccion  en matlab
Metodo de biseccion en matlab
 
Iteracion de punto fijo
Iteracion de punto fijoIteracion de punto fijo
Iteracion de punto fijo
 
Metodo adams bashforth
Metodo adams bashforthMetodo adams bashforth
Metodo adams bashforth
 
Simpson 1/3
Simpson 1/3Simpson 1/3
Simpson 1/3
 
Clases de topografia ii (2015 ii)
Clases de topografia ii (2015 ii)Clases de topografia ii (2015 ii)
Clases de topografia ii (2015 ii)
 
Regla de simpson un tercio
Regla de simpson un tercioRegla de simpson un tercio
Regla de simpson un tercio
 
2 Semana - Control Horizontal Topografico nuevo.ppt
2 Semana - Control Horizontal Topografico nuevo.ppt2 Semana - Control Horizontal Topografico nuevo.ppt
2 Semana - Control Horizontal Topografico nuevo.ppt
 
102906052-Metodo-de-Gauss-Seidel-exposicion.pdf
102906052-Metodo-de-Gauss-Seidel-exposicion.pdf102906052-Metodo-de-Gauss-Seidel-exposicion.pdf
102906052-Metodo-de-Gauss-Seidel-exposicion.pdf
 
Guia rapida de matlab (comandos basicos, graficacion y programacion)
Guia rapida de matlab (comandos basicos, graficacion y programacion)Guia rapida de matlab (comandos basicos, graficacion y programacion)
Guia rapida de matlab (comandos basicos, graficacion y programacion)
 
Investigacion cuantitativa.
Investigacion cuantitativa.Investigacion cuantitativa.
Investigacion cuantitativa.
 
Metodo de la secante
Metodo de la secanteMetodo de la secante
Metodo de la secante
 

Similar a Integracion Numérica.doc

Integracion numerica
Integracion numericaIntegracion numerica
Integracion numericaUNEFM
 
Integración numérica muy bueno
Integración numérica muy buenoIntegración numérica muy bueno
Integración numérica muy buenoLuis Elias
 
Actividad slideshare
Actividad slideshareActividad slideshare
Actividad slideshareLuis Verde
 
Guia matematica II
Guia matematica IIGuia matematica II
Guia matematica IIUnefm
 
Analisis numerico
Analisis numericoAnalisis numerico
Analisis numericojjguerra
 
Método numérico - regla de simpson
Método numérico  - regla de simpsonMétodo numérico  - regla de simpson
Método numérico - regla de simpsonJoe Arroyo Suárez
 
Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!mauricio1520
 
Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!mauricio1520
 
Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!mauricio1520
 
Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!mauricio1520
 
Interpolacion daniela
Interpolacion danielaInterpolacion daniela
Interpolacion danielarieraale
 
Informe collaguazo herrera_venegas
Informe collaguazo herrera_venegasInforme collaguazo herrera_venegas
Informe collaguazo herrera_venegasJonathan Herrera
 
Informe collaguazo herrera_venegas
Informe collaguazo herrera_venegasInforme collaguazo herrera_venegas
Informe collaguazo herrera_venegasJonathan Herrera
 
Unidad ii analisisnumericosiv
Unidad ii analisisnumericosivUnidad ii analisisnumericosiv
Unidad ii analisisnumericosivCristian Escalona
 
Unidad ii analisisnumericosiv
Unidad ii analisisnumericosivUnidad ii analisisnumericosiv
Unidad ii analisisnumericosivCristian Escalona
 

Similar a Integracion Numérica.doc (20)

Unidad v
Unidad vUnidad v
Unidad v
 
Integracion numerica
Integracion numericaIntegracion numerica
Integracion numerica
 
Integración numérica muy bueno
Integración numérica muy buenoIntegración numérica muy bueno
Integración numérica muy bueno
 
Analisis numerico
Analisis numericoAnalisis numerico
Analisis numerico
 
Actividad slideshare
Actividad slideshareActividad slideshare
Actividad slideshare
 
Proyectto metodos numericos 2014 (2) 1
Proyectto metodos numericos 2014 (2) 1Proyectto metodos numericos 2014 (2) 1
Proyectto metodos numericos 2014 (2) 1
 
Metodos numericos equipo 3
Metodos numericos equipo 3Metodos numericos equipo 3
Metodos numericos equipo 3
 
Guia matematica II
Guia matematica IIGuia matematica II
Guia matematica II
 
Analisis numerico
Analisis numericoAnalisis numerico
Analisis numerico
 
Método numérico - regla de simpson
Método numérico  - regla de simpsonMétodo numérico  - regla de simpson
Método numérico - regla de simpson
 
metodo-de-diferencias-divididas
 metodo-de-diferencias-divididas metodo-de-diferencias-divididas
metodo-de-diferencias-divididas
 
Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!
 
Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!
 
Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!
 
Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!Trabajo metodos numericos!
Trabajo metodos numericos!
 
Interpolacion daniela
Interpolacion danielaInterpolacion daniela
Interpolacion daniela
 
Informe collaguazo herrera_venegas
Informe collaguazo herrera_venegasInforme collaguazo herrera_venegas
Informe collaguazo herrera_venegas
 
Informe collaguazo herrera_venegas
Informe collaguazo herrera_venegasInforme collaguazo herrera_venegas
Informe collaguazo herrera_venegas
 
Unidad ii analisisnumericosiv
Unidad ii analisisnumericosivUnidad ii analisisnumericosiv
Unidad ii analisisnumericosiv
 
Unidad ii analisisnumericosiv
Unidad ii analisisnumericosivUnidad ii analisisnumericosiv
Unidad ii analisisnumericosiv
 

Más de SistemadeEstudiosMed

Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdfMetodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdfSistemadeEstudiosMed
 
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdfDE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdfSistemadeEstudiosMed
 
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptxClase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptxSistemadeEstudiosMed
 
nociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdfnociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdfSistemadeEstudiosMed
 
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptUNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptSistemadeEstudiosMed
 
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.pptUnidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.pptSistemadeEstudiosMed
 
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdfLineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdfSistemadeEstudiosMed
 

Más de SistemadeEstudiosMed (20)

Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdfMetodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
 
DE-04-COMPRESORES-2022.pdf
DE-04-COMPRESORES-2022.pdfDE-04-COMPRESORES-2022.pdf
DE-04-COMPRESORES-2022.pdf
 
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdfDE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
 
DE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdf
DE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdfDE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdf
DE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdf
 
DE-01-INTRODUCCION-2022.pdf
DE-01-INTRODUCCION-2022.pdfDE-01-INTRODUCCION-2022.pdf
DE-01-INTRODUCCION-2022.pdf
 
Clase 3 Correlación.ppt
Clase 3 Correlación.pptClase 3 Correlación.ppt
Clase 3 Correlación.ppt
 
Clase 2 Medidas Estadisticas.ppt
Clase 2 Medidas Estadisticas.pptClase 2 Medidas Estadisticas.ppt
Clase 2 Medidas Estadisticas.ppt
 
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptxClase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptx
 
nociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdfnociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdf
 
¿Cómo elaborar un Mapa Mental?
¿Cómo  elaborar un  Mapa Mental?¿Cómo  elaborar un  Mapa Mental?
¿Cómo elaborar un Mapa Mental?
 
Unidad 1 Planificación Docente
Unidad 1 Planificación Docente Unidad 1 Planificación Docente
Unidad 1 Planificación Docente
 
hablemos_pp2_inf.pptx
hablemos_pp2_inf.pptxhablemos_pp2_inf.pptx
hablemos_pp2_inf.pptx
 
UNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptx
UNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptxUNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptx
UNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptx
 
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptUNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
 
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.pptUnidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
 
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdfLineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
 
unidad quirurgica.pdf
unidad quirurgica.pdfunidad quirurgica.pdf
unidad quirurgica.pdf
 
Cuidados preoperatorios.pdf
Cuidados preoperatorios.pdfCuidados preoperatorios.pdf
Cuidados preoperatorios.pdf
 
Cirugía..pdf
Cirugía..pdfCirugía..pdf
Cirugía..pdf
 
Cirugía Ambulatoria2.pdf
Cirugía Ambulatoria2.pdfCirugía Ambulatoria2.pdf
Cirugía Ambulatoria2.pdf
 

Último

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Integracion Numérica.doc

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Lic. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 UNIDAD V
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 2 Unidad V: Integración Numérica INTRODUCCIÓN La evaluación de la integral definida dx x f f I b a   ) ( ) ( mediante métodos formales es a menudo difícil o imposible, hasta en aquellos casos en los que F(x) tiene una forma analítica relativamente sencilla. Con frecuencia es necesario integrar una función cuando sólo es conocida una tabulación de los datos. Los métodos numéricos nos permiten resolver estos problemas. En los cursos de Cálculo Integral, nos enseñan como calcular una integral definida de una función continua mediante una aplicación del Teorema Fundamental del Cálculo, recordemos que: Teorema Fundamental del Cálculo Sea una función continua en el intervalo y sea una antiderivada de . Entonces: El problema en la práctica, se presenta cuando nos vemos imposibilitados de encontrar la antiderivada requerida, aún para integrales aparentemente sencillas como: dx ex  1 0 2 , la cual simplemente es imposible de resolver con el Teorema Fundamental del Cálculo. En esta unidad estudiaremos diversos métodos numéricos que nos permitirán obtener aproximaciones bastante exactas a integrales como la mencionada anteriormente. Esencialmente, veremos dos tipos de integración numérica: las fórmulas de Newton-Cotes y el algoritmo de Romberg. Las fórmulas de Newton-Cotes están conformadas por las bien conocidas reglas del trapecio y de Simpson (regla de un tercio y de tres octavos). El algoritmo de Romberg forma parte de un método conocido como método de extrapolación de Richardson. Haciendo uso de algunos programas computacionales (por ejemplo, Maple y Matlab, de software privativo, y las herramientas Scilab, Octave y SIPI, bajo software libre) es posible discernir sobre las cualidades y defectos de cada uno de los métodos mencionados arriba. Se invita a los cursantes de esta asignatura, como futuros profesionales del área de informática con conocimientos matemáticos, a indagar autodidácticamente algunos de estas herramientas y contrarrestar lo aprendido en las aulas con el tratamiento de dicha información apoyados en el uso de la herramienta computacional. FORMULAS DE INTEGRACION DE NEWTON-COTES Estas fórmulas se basan en la idea de integrar una función polinomial en vez de : donde es un polinomio de interpolación de grado para ciertos datos de que se escogen apropiadamente. Es importante observar que estas fórmulas se pueden aplicar inclusive a una tabla de datos, ya que lo que se usa es un polinomio de interpolación, el cual puede ser calculado con la tabla. Dentro de las fórmulas de Newton-Cotes, existen las formas cerradas y abiertas. En las formas cerradas se conocen los valores de y ; en caso contrario, se llaman formas abiertas.
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 3 Nosotros nos remitiremos a estudiar únicamente las formas cerradas, y por lo tanto, siempre suponemos que conocemos los valores y . REGLA DEL TRAPECIO Corresponde al caso donde , es decir : donde es un polinomio de interpolación (obviamente de grado 1) para los datos: Del capítulo anterior, sabemos que este polinomio de interpolación es: Integrando este polinomio, tenemos que: Por lo tanto, tenemos que: Que es la conocida Regla del Trapecio?. Este nombre se debe a la interpretación geométrica que le podemos dar a la fórmula. El polinomio de interpolación para una tabla que contiene dos datos, es una línea recta. La integral, corresponde al área bajo la línea recta en el intervalo , que es precisamente el área del trapecio que se forma. Ejemplo 1: Utilizar la regla del trapecio para aproximar la integral: Solución. Usamos la fórmula directamente con los siguientes datos: 2 ) ( . 1 , 0 x e x f b a    Por lo tanto tenemos que:
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 4 Ejemplo 2: Usar la regla del trapecio para aproximar la integral: Solución. Igual que en el ejemplo anterior, sustituímos los datos de manera directa en la fórmula del trapecio. En este caso, tenemos los datos: x e x f b a x    ) ( . 4 , 2 . Por lo tanto, tenemos que: La regla del trapecio se puede ampliar si subdividimos el intervalo en subintervalos, todos de la misma longitud . Sea la partición que se forma al hacer dicha subdivisión. Usando propiedades de la integral tenemos que: Aplicando la regla del trapecio en cada una de las integrales, obtenemos: Ahora bien, ya que todos los subintervalos tienen la misma longitud h, tenemos que: Sustituyendo el valor de h y usando la notación sigma, tenemos finalmente: Esta es la regla del trapecio para n subintervalos. Obviamente, esperamos que entre más subintervalos usemos, mejor sea la aproximación a la integral. Ejemplo 3:Aplicar la regla del trapecio para aproximar la integral si subdividimos en 5 intervalos. Solución. En este caso, identificamos , y la partición generada es:
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 5 Así, aplicando la fórmula tenemos que: = 1.48065 Cabe mencionar que el valor verdadero de esta integral es de 1.4626… Así, vemos que con 5 intervalos, la aproximación no es tan mala. Para hacer cálculos con más subintervalos, es conveniente elaborar un programa que aplique la fórmula con el número de subintervalos que uno desee. El lector debería hacer su propio programa y probar con 50, 500, 1000, 10000 y 20000 subintervalos, para observar el comportamiento de la aproximación. REGLA DE SIMPSON DE UN TERCIO Suponemos que tenemos los datos: donde es el punto medio entre y . En este caso se tiene que: donde es el polinomio de interpolación para los datos en la tabla anterior. Usaremos el polinomio de Lagrange. Así, tenemos que: Si denotamos , entonces: Simplificando términos: Vemos que cada uno de los términos anteriores, es esencialmente de la misma forma, es decir, una constante por Así, calculamos la siguiente integral por partes: Sea: por lo tanto,
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 6 Usamos esta fórmula para calcular la integral de cada uno de los tres términos de . Debido al factor se le conoce como la regla de Simpson de un tercio. En la práctica, sustituimos el valor de para obtener nuestra fórmula final:
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 7 Ejemplo 4:Usar la regla de Simpson de 1/3 para aproximar la integral: Solución. Aplicamos la fórmula directamente, con los siguientes datos: Por lo tanto, tenemos que: Ejemplo 5:Usar la regla de Simpson de 1/3, para aproximar la integral: Solución. Igual que en el ejercicio anterior, sustituimos datos adecuadamente: Al igual que con la regla del trapecio, podemos extender la regla de Simpson de 1/3, si subdividimos el intervalo en subintervalos de la misma longitud . Sea la partición que se forma al hacer la subdivisión, y denotemos por el punto medio en cada subintervalo. Aplicamos primero propiedades básicas de la integral definida: Ahora, aplicamos la regla de Simpson de 1/3, en cada una de las integrales de arriba: Sustituímos y usamos la notación sigma:
  • 8. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 8 Ejemplo 6. Aproximar la integral, aplicando la regla de Simpson de 3 1 y subdividiendo en 5 intervalos. Solución. En este caso, tenemos que , y la partición que se genera es: Además, los puntos medios de cada subintervalo son: Por lo tanto, sustituímos los datos en la fórmula para obtener: Nótese que esta aproximación ya es exacta hasta el cuarto decimal! Ejemplo 7. Aproximar la integral , utilizando la regla de Simpson de 3 1 y subdividiendo en 4 intervalos. Solución. En este caso, tenemos que , y la partición que se genera es: Además, los puntos medios de cada subintervalo son: Sustituyendo todos estos datos en la fórmula obtenemos la siguiente aproximación: REGLA DE SIMPSON DE TRES OCTAVOS Este caso corresponde a , es decir, donde es un polinomio de interpolación para los siguientes datos: Y donde , y , son los puntos que dividen en tres partes iguales al intervalo .
  • 9. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 9 Igual que en el caso anterior, se usa el polinomio de interpolación de Lagrange, y usando el método de integración por partes se llega a la siguiente fórmula: donde . Debido al factor es que se le dió el nombre de Regla de Simpson de 3/8. En la práctica, se sustituye el valor de h para obtener: Ejemplo 8: Aproximar la siguiente integral, usando la regla de Simpson de 8 3 : Solución. En este caso, tenemos los siguientes datos: Los cuales sustituimos en la fórmula, para obtener: Al igual que en los dos casos anteriores, la regla de Simpson de 3/8, se puede extender si subdividimos el intervalo en intervalos de la misma longitud . Sea la partición determinada de esta forma. Cada subintervalo lo dividimos en tres partes iguales, y sean y los puntos determinados así: Aplicando la regla de en cada uno de los intervalos tenemos:
  • 10. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 10 Esta última, es la regla de Simpson de 8 3 para n subintervalos todos de la misma longitud. Ejemplo 9. Aproximar la siguiente integral: aplicando la regla de Simpson de 3/8, y subdiviendo en 3 intervalos. Solución. Identificamos y la partición correspondiente: Al considerar los puntos que dividen en tres partes iguales a cada subintervalo, tenemos los siguientes datos: Sustituyendo todos los datos en la fórmula, obtenemos: De acuerdo a los ejemplos vistos, resulta evidente que la regla de Simpson de 3/8, es más exacta que la de 1/3 y a su vez, ésta es más exacta que la regla del trapecio. En realidad, pueden establecerse cotas para los errores que se cometen en cada uno de estos métodos. Puesto que no es mi intención justificar formalmente cada uno de los teoremas, los siguientes resultados se mencionan para completar la información, pero se omiten las demostraciones correspondientes. REGLA F O R M U L A E R R O R D O N D E . . . Trapecio Simpson 3 1 Simpson 8 3
  • 11. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 11 INTEGRACIÓN EN INTERVALOS DESIGUALES Cuando la longitud de los subintervalos no es igual, se usa una combinación de la regla Trapezoidal y las reglas de Simpson, procurando seguir el siguiente orden jerárquico: 1 .- Simpson 8 3 Esta se aplica, si contamos con 4 puntos igualmente espaciados. 2 .- Simpson 3 1 Esta se aplica si falla (1) y contamos con 3 puntos igualmente espaciados. 3 .- Regla Trapezoidal Solo se aplica si no se cumple y Ejemplo 10. Evaluar , usando la siguiente tabla : Solución. Vemos que en el intervalo podemos aplicar la regal del trapecio, en el intervalo la regal de Simpson de 3/8 y en el intervalo la regal de Simpson de 1/3. Así, tenemos las siguientes integrales: Finalmente, la integral buscada es la suma de las tres integrales anteriores: Ejemplo 11. Calcula la integral , usando la siguiente tabla de datos: Solución. En este caso, vemos que podemos aplicar la regla de Simpson de 1/3 en el intervalo , la regla del trapecio en el intervalo y la regla de Simpson de 3/8 en el intervalo . Así, tenemos las siguientes integrales:
  • 12. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 12 Por lo tanto, la integral buscada es la suma de las tres integrales anteriores: Vale la pena comentar que no siempre tiene que suceder que se apliquen exactamente las tres reglas. En realidad, esto depende de cómo se encuentran espaciados los intervalos de la tabla de datos. MÉTODO DE INTEGRACIÓN DE ROMBERG Sea el valor de la integral que aproxima a , mediante una partición de subintervalos de longitud y usando la regla del trapecio. Entonces, donde es el error de truncamiento que se comete al aplicar la regla. El método de extrapolación de Richardson combina dos aproximaciones de integración numérica, para obtener un tercer valor más exacto. El algoritmo más eficiente dentro de éste método, se llama Integración de Romberg , la cual es una fórmula recursiva. Supongamos que tenemos dos aproximaciomnes : e Se puede demostrar que el error que se comete con la regla del trapecio para n subintervalos está dado por las siguientes fórmulas: donde es un promedio de la doble derivada entre ciertos valores que pertenecen a cada uno de los subintervalos. Ahora bien, si suponemos que el valor de es constante, entonces : Sustituyendo esto último en nuestra primera igualdad, tenemos que:
  • 13. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 13 De aquí podemos despejar : En el caso especial cuando 2 1 2 h h  (que es el algoritmo de Romberg), tenemos : Esta fórmula es solo una parte del algoritmo de Romberg. Para entender el método, es conveniente pensar que se trabaja en niveles de aproximación. En un primer nivel, es cuando aplicamos la regla del Trapecio, y para poder usar la fórmula anterior, debemos de duplicar cada vez el número de subintervalos: así, podemos comenzar con un subintervalo, luego con dos, cuatro, ocho, etc, hasta donde se desee. Posteriormente, pasamos al segundo nivel de aproximación, que es donde se usa la fórmula anterior, tomando las parejas contiguas de aproximación del nivel anterior, y que corresponden cuando 2 1 2 h h  . Después pasamos al nivel tres de aproximación, pero aquí cambia la fórmula de Romberg, y así sucesivamente hasta el último nivel, que se alcanza cuando solo contamos con una pareja del nivel anterior. Desde luego, el número de niveles de aproximación que se alcanzan, depende de las aproximaciones que se hicieron en el nivel 1. En general, si en el primer nivel, iniciamos con n aproximaciones, entonces alcanzaremos a llegar hasta el nivel de aproximación n. Hacemos un diagrama para explicar un poco más lo anterior. Ejemplo 12.
  • 14. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 14 Usar el algoritmo de Romberg, para aproximar la integral dx ex  1 0 2 usando segmentos de longitud 4 1 , 2 1 , 1 . Solución. Primero calculamos las integrales del nivel 1, usando la regla del trapecio para las longitudes de segmentos indicadas: Con estos datos, tenemos: Ahora pasamos al segundo nivel de aproximación donde usaremos la fórmula que se dedujo anteriormente: donde es la integral menos exacta (la que usa menos subintervalos) e es la más exacta (la que usa el doble de subintervalos). En un diagrama vemos lo siguiente: Para avanzar al siguiente nivel, debemos conocer la fómula correspondiente. De forma similar a la deducción de la fórmula, se puede ver que la fórmula para el siguiente nivel de aproximación (nivel 3) queda como sigue:
  • 15. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 15 donde: es la integral más exacta es la integral menos exacta En el siguiente nivel (nivel 4) se tiene la fórmula En el ejemplo anterior, obtenemos la aproximación en el nivel 3 como sigue: Así, podemos concluir que el valor de la aproximación, obtenido con el método de Romberg en el ejemplo 1, es: Ejemplo 13 Usar el algoritmo de Romberg para aproximar la integral:  1 0 2 dx ex Agregando a la tabla anterior ) ( 4 h I donde 8 1 4  h . Solución. Calculamos con la regla del trapecio: Tenemos entonces la siguiente tabla: De donde concluímos que la aproximación buscada es: Ejemplo 14. Aproximar la siguiente integral:  2 1 ln xdx ex usando el método de Romberg con segmentos de longitud 8 1 , 4 1 , 2 1 , 1 4 3 2 1     h h h h
  • 16. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 16 Solución. Igual que arriba, primero usamos la regla del trapecio (con los valores de h indicados) para llenar el nivel 1. Tenemos entonces que: A continuación, usamos las fórmulas de Romberg para cada nivel y obtenemos la siguiente tabla: De donde concluímos que la aproximación buscada es: Podemos escribir una fórmula general para calcular las aproximaciones en cada uno de los niveles como sigue: ALGORITMO DE INTEGRACIÓN DE ROMBERG Los coeficientes en cada una de las fórmulas en el método de Romberg, deben sumar 1. Así se tiene la siguiente fórmula recursiva: donde: es la integral más exacta, y, es la integral menos exacta y el indice k indica el nivel de integración o de aproximación. Por ejemplo, digamos que , entonces tenemos: que es nuestra fórmula del nivel 2 de aproximación. Como todo proceso iterativo, éste se detiene cuando se obtiene una aproximación suficientemente buena. En este caso se pide que: donde es la cota suficiente. Ejemplo 15. Aplicar el algoritmo de integración de Romberg a la integral: tomando
  • 17. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 17 Solución. En este caso no sabemos exactamente cuantas aproximaciones debemos hacer con la regla del trapecio. Así que para comenzar hacemos los cálculos correspondientes a uno, dos, cuatro y ocho subintervalos: Con estos datos, podemos hacer los cálculos hasta el nivel 4. Tenemos la siguiente tabla: Haciendo los cálculos de los errores, nos damos cuenta que efectivamente la aproximación se obtiene hasta el nivel 4, donde . Por lo tanto, concluimos que la aproximación buscada es: EJERCICIOS PROPUESTOS 1. Usar la regla del trapecio para aproximar, i) Dividiendo en un solo intervalo. ii) Dividiendo en 6 intervalos. Soluciones: i) 3.4115 ii) 0.36907 2. Usar la regla de Simpson 1/3 para aproximar, i) Dividiendo en un solo intervalo. ii) Dividiendo en 4 intervalos. Soluciones: i) 82.60511 ii) 76.94497 3. Usar la regla de Simpson 3/8 para aproximar, i) Dividiendo en un solo intervalo. ii) Dividiendo en 4 intervalos. Soluciones: i) 2.76591 ii) 2.76501 4. Integrar las siguientes tablas de datos: i)
  • 18. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMÁTICA Licda. ALEXANDRA NOGUERA, MSc © UNEFM 2011 Pág. Nº 18 ii) Soluciones: i) -17.11458 ii) 9.425 5. Usar el algoritmo de integración de Romberg para aproximar, i) Usando 1, 2 y 4 intervalos. ii) Agregando al inciso anterior, 8 intervalos. Soluciones: i) 9.156626413 ii) 9.153287278 6. Aproxime la integral del ejercicio anterior, tomando como cota suficiente. Solución. 9.153112082