SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 39
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÀREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
DEPARTAMENTO DE ARTES AUDIOVISUALES
PROGRAMA TSU EN ARTES AUDIOVISUALES
PROFESORA: ISABEL LABARCA S.
Investigación
y
diseño:
Isabel
Labarca
S.-
2022
UNEFM
UNIDAD CURRICULAR
Teoría y Práctica de la Fotografía
Trimestre II
UNIDAD N° 1
 Conocer los diversos campos
que fundamentan la dimensión
teórica y práctica de la
fotografía
 Reconocer las numerosas
aplicaciones de la producción
fotográfica y los procesos
técnicos implicados en la
realización de las imágenes.
UNEFM
UNEFM
Unidad Temática I: La Fotografía
• Historia de la fotografía desde sus inicios hasta la era
digital.
• Definición de fotografía.
• Características de la fotografía
• Finalidad de la fotografía.
• Definición de los tipos de fotografías o sus géneros:
fotografía artística, documental, publicitaria, deportiva,
subacuática, aérea, astronómica, nocturna, científica,
microscópica, de moda, retrato fotográfico,
macrofotografía, microfotografía, fotoperiodismo,
fotomancheta y postfotografía.
(Ejemplos de cada una de ellas).
UNEFM
En el año 1822 Nicéphore Niepce
obtiene la primera imagen
denominada Heliografía
La palabra fotografía es derivado de los vocablos griegos
“phos” que significa luz y “grafis” que se traduce como
escritura, es decir, podría definirse como escribir con la luz,
a través de un proceso técnico por el que fija una imagen en
una superficie especial mediante la acción de la luz sobre
determinados materiales fotosensibles.
Ángeles (2012)
UNEFM
Por lo tanto,
por medio de la fotografía algo o
alguien situado en un momento dado
ante el objetivo de una cámara
fotográfica,
pasa a ser registrado en un soporte
que permitirá su transmisión,
muestrario o exposición.
Gastaminza (2002)
UNEFM
El popular daguerrotipo
de Louis Daguerre, dado
a conocer en 1839
1830 - La cámara oscura se
obtiene como instrumento
de dibujo.
1975 Steve Sason crea la
primera cámara digital a
blanco y negro.
1925 Leica crea la primera
cámara que tiene ayudas en
el enfoqué y calculo
automático de la Velocidad
La cámara fotográfica es un aparato
tecnológico que tiene como objetivo tomar
imágenes fijas de situaciones, personas,
paisajes o eventos para mantener
memorias visuales de los mismos.
Las cámaras fotográficas son las
responsables del nacimiento de dos
ciencias o artes: la fotografía y
posteriormente, el cine. ABC (2007)
La fotografía y la cámara fotográfica desde su invención, han tenido un proceso
transformador a la par de la tecnología y desarrollo de cada época.
UNEFM
AÑO INVENTOR ACONTECIMIENTOS
300
A.C.
Magna
Grecia,
científico
Utiliza la cámara oscura para estudiar los eclipses de Sol.
Siglo
XVII
Leonardo Da
Vinci
Observa que las imágenes recibidas en el interior de la
habitación son de tamaño más reducido he invertido,
conservando su propia forma y colores.
1640 Athanasius
Kircher,
sacerdote
alemán
Inventa la linterna mágica, una caja cerrada con un
agujero de un lado y en la pared opuesta un vidrio, al
poner un objeto iluminado junto al orificio, aparece
proyectado en el vidrio en posición invertida.
1640 Giovanni della
Porta, italiano
La perfecciona colocándole al orificio una lente, para que
las imágenes aparezcan más nítidas. Esta cámara oscura
es ya básicamente una cámara fotográfica.
1727 John Schulze Experimentando con fósforo, observó el compuesto más
próximo a sus ventanas se volvió púrpura. Concluyó que
las sales de plata se oscurecían si eran sometidas a la luz
intensa.
UNEFM
AÑO INVENTOR ACONTECIMIENTOS
1802 Wedgwood,
inglés
Sustituye el vidrio esmerilado de la cámara oscura por un
papel en nitrato de plata, y logra que la imagen quede
registrada. Ha obtenido un rudimentario negativo
fotográfico, pero la luz, al seguir actuando sobre el papel,
termina por borrar la imagen.
1820 Joseph
Nicephore
Niépce, físico
francés
Obtiene las primeras verdaderas fotografías al seguir,
mediante otros compuestos químicos, que la imagen se
registre permanentemente sobre una placa metálica,
necesitando una exposición de doce horas.
1834 William Henry
Fox Talbot,
británico.
Consigue una serie de imágenes por el contacto de flores,
hojas y telas con superficies sensibilizadas, sin usar la
cámara oscura que se requería en las propuestas de
Niépce. Creó negativos a los que llamó dibujos
fotogénicos.
1835 Louis
Daguerre.
Continúa con el desarrollo del invento y en un error dejó
una placa expuesta en su armario químico, al encontrarlo
después de unos días se había convertido en una imagen
latente.
UNEFM
1839 Se presenta
formalmente el
proceso
creado por
Daguerre
Prolonga las experiencias de Niépce, perfeccionando los
compuestos químicos de las placas fotográficas, consigue
reducir a unos pocos minutos el tiempo de exposición de un
objeto para que quede registrado. Nace el daguerrotipo. Es
complicado y costoso. Comienzan a aparecer fotógrafos
ambulantes.
1841 William Henry
Fox Talbot,
británico.
Crea el Calotipo, donde con una cámara oscura creaba un
negativo, realizando innumerables copias de impresiones,
económicas y accesibles. El primer proceso fotográfico de
negativo-positivo no tenía la calidad del Daguerrotipo.
1850 Talbot William
Henry Fox
Talbot,
británico.
Las placas son ahora de vidrio, aunque se redujo el tiempo
de exposición para tomar una fotografía, una persona debe
permanecer inmóvil, de allí que las poses sean muy rígidas.
1861 Sir James
Clerk Maxwell
Demostró, que cualquier color podía conseguirse
mezclando luces; estas eran rojas, verdes y azules.
UNEFM
1869 Los hermanos
Hyatt
Inventan el celuloide, las delgadas y flexibles cintas no
tarda en remplazar a las placas de vidrio.
1873 Dr. Maddox Inventó la emulsión de gelatina, mejorada y llevada al
mercado por John Burguess. Con las placas de gelatina
seca se podían tomar imágenes con exposiciones de 1/25
de segundo, tiempo suficiente para prescindir de los
trípodes. Esto hizo que las cámaras fuesen más pequeñas.
1882 George
Eastman,
industrial
Emplea por primera vez la película de celuloide. Fabrica y
vende a precio accesible una cámara fotográfica, la kodak,
sencilla y de fácil manejo. Organiza la venta de películas
con revelado y copiado, en numerosas sucursales. Es el
primer paso para popularizar la fotografía con carretes de
100 fotos circulares.
UNEFM
1950 Nuevos procedimientos industriales permiten
incrementar enormemente la velocidad y la sensibilidad
a la luz de las películas en color y blanco y negro.
1969 Willard Boyle
y George
Smith
Diseñan la estructura básica del primer CCD, que es la base
de funcionamiento de la fotografía digital. Se comienzan a
trabajar el sistema para el ejército estadounidense, creando
cámaras.
1980 Se incorpora la electrónica: el telémetro electrónico (que
permite controlar el enfoque), el visor réflex (con encuadre
directo), el fotómetro (para medir la luz).Se comercializa el
sistema Polaroid-Land, a color, de revelado instantáneo.
1986 Las principales marcas de cámaras analógicas comienzan a
fabricar cámaras de captura de imagen digital. Aparece la
primera cámara electrónica de almacenamiento de imagen
en disquete, la Canon RC-701.
UNEFM
1988 Fuji Se pone a la venta la primera cámara digital que graba
con tarjeta de memoria interna de 16 Mb. Además utiliza
batería, la DS-1P de Fuji.
1991 La primera cámara digital disponible en el mercado fue la
Dycam Model 1, que también fue vendida con el nombre
de Logitech Fotoman.
1995 Casio Aparece en el mercado la primera cámara fotográfica con
pantalla de cristal líquido dirigida a consumidores, que
permitió por primera vez, visualizar la imagen en el mismo
instante de haber sido capturada, la Casio QV-10
UNEFM
1988 Fuji Se pone a la venta la primera cámara digital que graba
con tarjeta de memoria interna de 16 Mb. Además
utiliza batería, la DS-1P de Fuji.
1991 La primera cámara digital disponible en el mercado fue la Dycam
Model 1, que también fue vendida con el nombre de Logitech
Fotoman.
1995 Casio Aparece en el mercado la primera cámara fotográfica con
pantalla de cristal líquido dirigida a consumidores, que permitió
por primera vez, visualizar la imagen en el mismo instante de
haber sido capturada, la Casio QV-10
UNEFM
1996 Kodak Lanza el modelo DC-25 de 1 megapixel de resolución, la primera
cámara digital que utiliza una tarjeta de memoria CompactFlash.
Se estandarizan los puertos como el USB, el mini USB o el micro
USB, usados para conectar al ordenador, cámaras, scanner,
ratones, discos duros, impresoras etc.
1997 Philippe Kahn,
ejecutivo y
emprendedor
francés
I
nventó un teléfono celular con cámara y desarrolló el software
adecuado para compartir con sus amigos, mediante un mensaje
de correo electrónico, la primera foto digital de su hija. Tuvo la
visión de crear una cámara para un teléfono celular que
combinara la modalidad apuntar, disparar y compartir de forma
instantánea.
1999 Nikon Lanza su cámara réflex Nikon D1, capturando la imagen con la
misma tecnología que las antiguas réflex analógicas pero
sustituyendo a la película por un sensor digital.
UNEFM
2008 Leica Presenta en la Feria Alemana una cámara Leica de medio formato
de 37 megapixeles.
2008 Panasonic y
Olympus
Presentan el nuevo sistema Micro Cuatro Tercios, basado en el
mismo tamaño de sensor que el estándar réflex -cuyo captor
mide la mitad que uno de formato completo pero con una nueva
bayoneta.
2009 Kodak. Anunció que dejarían de fabricar el rollo de diapositivas
Kodachrome. También deja de fabricar la Plus-X, los últimos 90
mil pies de película sin exponer existentes en el mundo fueron
usados en la película The Ghastly Love of Johnny X, un corto
cinematográfico filmado por Paul Bunnell
UNEFM
2010 Las antiguas funcionalidades y opciones exclusivas de las cámaras
réflex digitales de alta gama se están incorporando también a las
compactas, creando una nueva generación de cámara profesional.
2010 Samsung y Sony Crean modelos de ópticas intercambiables sin espejo réflex,
llamándolas cámaras EVIL (Electronic Viewfinder Interchangeable
Lens).
2010 Universidad de
Duke
Desarrolla una cámara de 50 gigapíxeles, la Aware- 2 Phase One
destinada a fines industriales, mientras que en Photokina se
anuncia la Leaf Aptus II 12 que porta 80 megapíxeles
2010 Canon Coloca en el mercado la cámara de 21,2 megapíxels, con Gama
ISO ampliable a 25600.
UNEFM
La fotografía, imagen consciente que
tiene un sentido para quién la crea y
observa.
Como arte tiene limitaciones, pero con
características concretas que la hacen
única y distinta de otras artes:
Composición Inteligente:
Para crear una buena fotografía es
saber qué se está haciendo, y ser
conscientes de la intención que se tiene
al realizarla, por ejemplo:
El artista podría realizar una fotografía
borrosa o con una composición
desequilibrada, aquí pone de manifiesto
su intención para crear un efecto
determinado. Vidal (2014)
UNEFM
Provoca una reacción:
La fotografía debe ser visualmente
estimulante que invite a mirarla para
generar una reacción de interés.
Ofrece más de una capa de experiencia:
El contemplar una fotografía debe ser una
experiencia completa.
Se debe leer y observar los distintos
planos expresivos.
Debe ser expresiva en su totalidad, al
plasmar en ella todos sus elementos
técnicos.
Tiene su contexto en la fotografía:
Debe tener un contexto cultural, precisar
un “ahora” y un “aquí”. Se utilizan para
explicar historias, personajes, mostrar
acontecimientos. Vidal (2014)
UNEFM
Contiene una idea:
Toda fotografía debe transmitir
algo, no necesariamente un
mensaje profundo que invite a
reflexionar sobre algún tema
importante de la vida, pero
siempre debe ofrecer un
mensaje.
No imitan otras artes:
Debe explorar y utilizar su
propio medio, esto significa
tener una idea clara de aquello
en lo que se destaca su uso.
Vidal (2014)
UNEFM
Propósito desde su creación es ser:
• Documental,
• Sensibilizadora
• Estética
• Lúdica
• Artística
• Técnica
• Humanista
•Transformadora.
Se ha convertido en una herramienta y
expresión indispensable que:
• Sensibiliza
• Documenta
• Enriquece y conserva el patrimonio e historia
desde lo personal hasta cualquier tipo de
información gráfica, usado en cualquier medio
de comunicación. UBV (2012)
UNEFM
• La fotografía sin duda alguna es
memoria, lenguaje y documento visual.
• Sea fotografía de prensa, documental,
artística o aficionada, es fuente de
información histórica que permite
comprender los complejos procesos de
la humanidad.
• Es tan importante en la comunicación
social, que la fotografía junto al cine y
la TV, constituyen la memoria visual de
los siglos XIX, XX y XXI. UBV (2012)
UNEFM
 Existen numerosos tipos de
fotografía o géneros fotográficos
y decenas de maneras de
categorizarlas, catalogar y
enmarcar cada imagen en una
temática o técnica concreta.
 De esta forma, podría haber casi
tantos tipos de fotografía como
fotógrafos.
 A continuación se describen
algunos tipos de fotografías:
UNEFM
LA FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA
• Considerada un arte pero no toda
fotografía es artística.
• Es un tipo que no resulta fácil de definir
sin entrar en los conceptos e ideas de
arte, por lo que se considera artística
cuando es creada por el autor con el fin
de transmitir un sentimiento o una
sensación.
•El propósito va mucho más allá de la
mera representación de la realidad.
•Las fotos artísticas no se toman sino que
se crean y dependen fundamentalmente
de la creatividad del fotógrafo y de su
modo de plasmarla en una imagen.
UNEFM
FOTO DOCUMENTAL
•Se conoce como aquella que
representa fielmente y congela un
fragmento de la realidad.
•Es confundida con otros tipos de
fotografía, como la de prensa o
periodística, debido a que el destino
final ha sido la de ser publicada en la
prensa, pero en si no son lo mismo.
•Tiene como requisito ser equilibrada
ya que publicada en prensa no tiene
porqué serlo y de hecho,
normalmente no lo es.
UNEFM
FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA
O para publicidad ,es uno de los
campos más creativos dentro del
mundo de la imagen.
Nace con el fin de anunciar, dar a
conocer y vender un producto.
Surgió con la única intención de
mostrar lo que el anunciante quería
vender y hacer saber a la gente de
su existencia.
 Se ha ido transformando, siendo
la herramienta más importante de
las campañas de publicidad.
UNEFM
FOTOGRAFÍA DE RETRATO
•Son el tipo más común entre los
fotógrafos profesionales y los aficionados.
•Por ser el tipo de fotografía más extendida
no resulta ser la más fácil.
•Se debe tener en cuenta aspectos como:
la iluminación, composición o el encuadre,
porque hay que buscar reflejar la
personalidad o los sentimientos del sujeto
retratado.
•Hay muchas formas de resaltar la
fisonomía del personaje jugando con : la
luz, el fondo, la perspectiva y la
composición.
•Al fotografiar a personas es muy
importante que se les vea bien.
UNEFM
FOTOGRAFÍA DEPORTIVA
•Para realizar una buena fotografía
hay que estar atento y ser paciente.
•Es necesario conocer las fases
más importantes del deporte que
se pretende fotografiar, para prever
el desarrollo de la acción y efectuar
la misma en el momento ideal y
justo.
•Los conocimientos en el deporte,
la cámara adecuada, lentes u
objetivos junto con la
espontaneidad del fotógrafo, son
elementos esenciales para capturar
la dinámica y congelar el momento
crítico en cualquier deporte.
UNEFM
FOTOGRAFÍA SUBACUÁTICA
•Es la que se realiza bajo el
agua.
•Además de divertida, resulta
fascinante porque a través de
ella se puede conocer el
mundo acuático que no esta al
alcance o a simple vista.
•Para realizar fotografías bajo el
agua, se requiere un equipo
especial como: cámara
sumergible, equipo de
iluminación y objetivos, entre
otros.
UNEFM
FOTOGRAFIA AÉREA
•Permite ver la tierra como la vería un ave en
vuelo; por eso también se llama "a vista de
pájaro".
•Es un área en la que el papel del fotógrafo
poco a poco se va perdiendo debido a las
nuevas tecnologías.
•Se emplean cámaras que realizan las tomas
automáticamente o a control remoto. (Al
principio se realizaban subidos a un medio de
transporte capaz de volar).
•Con los drones, (sistema aéreo no tripulado),
la fotografía aérea ha crecido llegando a
lugares cada vez más recónditos con más
facilidad.
UNEFM
FOTOGRAFÍA ASTRONÓMICA
• Es un área especializada que
toma imágenes de astros, objetos
en el espacio y retrata grandes
extensiones de cielo.
•En el ámbito de la ciencia, ha
desempeñado un papel importante.
•Al tomar una fotografía con
telescopio, los astrónomos obtienen
imágenes exactas de la situación y
brillo de los cuerpos celestes.
UNEFM
FOTOGRAFÍA NOCTURNA
•La fotografía es luz y la ausencia de
luz natural no es impedimento alguno
para obtener fotos nocturnas.
•Con la llegada de la noche las luces
de las ciudades se encienden, los
faros de los vehículos, las estrellas y
la luna, es decir, todo ilumina el
entorno y la fotografía nocturna se
encarga de retratarlo lo mejor posible.
•Pintar con luz: se logra tomando una
foto de un elemento luminoso en
movimiento. Es necesario que la
cámara realice una larga exposición.
UNEFM
FOTOGRAFÍA CIENTÍFICA
•La fotografía y la ciencia han ido
de la mano desde la invención de
la primera cámara fotográfica.
•Hoy, inmortaliza experimentos e
ilustra información científica.
• Acerca al ojo humano hechos,
que sin la ayuda de esta no se
podría ver.
•Se vale de múltiples disciplinas
como la fotografía ultravioleta,
infrarroja, imágenes térmicas o los
rayos X.
UNEFM
FOTOGRAFÍA MICROSCÓPICA O
FOTOMICROGRAFÍA
Necesita de un microscopio
(dispositivo ampliador de la imagen).
Se utiliza para la documentación de
la información obtenida por el
microscopio con un carácter científico
y analítico.
Se usa en la biología (microbiología),
medicina (microcirugía), mineralogía
para el estudio de los materiales,
microcomputadores o en restauración
de obras de arte, también se utiliza en
el ámbito policial o jurídico.
UNEFM
FOTO MACROGRAFÍA
Consiste en tomar fotos de los
objetos acercándose a los mismos,
siendo superior al tamaño al que
tenga en la vida real.
MACROFOTOGRAFÍA o
Fotografía de Aproximación
Es la reproducción de una foto a
gran tamaño.
MICROFOTOGRAFÍA.
Ejemplo: la micropelícula utilizada en
cámaras de espionaje y los microfilms.
Investigación
y
diseño:
Isabel
Labarca
S.-
2.022
UNEFM
FOTOPERIODISMO (Reportaje
Fotográfico)
•Son los trabajos conformados por un
conjunto de imágenes -unas 4, 5 ó 6-
relacionadas con un mismo asunto y
acompañadas por título y leyenda
informativa que responde a los
elementos de la noticia.
•Muchas veces también aparecen
junto con un texto breve. Sojo (2005)
• Es una manera de narrar con
imágenes, contar lo que ha sucedido
en un acontecimiento, suceso o
evento, ya sea de tipo cultural, social
o deportivo.
UNEFM
FOTOMANCHETA
•Es una “imagen
polisémica la cual, junto
con un título breve -
generalmente entre una y
cuatro palabras- pero
mordaz, evoca en el
lector un juicio sobre un
tema de actualidad, por
lo general con cierta
dosis de humor o ironía”.
Sojo (2005)
UNEFM
POSTFOTOGRAFÍA
• Joan Fontcuberta artista - teórico inventó el
término “postfotografía” para definir lo
ocurrido luego que la sociabilidad digital
superó la fotografía tradicional.
• Hoy, la imagen es un espacio social de lo
humano. Ahí es donde nace, crece y se
desarrolla la postfotografía, para quien la
autoría es nada.
• La propiedad y la originalidad han dejado
de ser importante.
• Han cambiado las reglas del arte de pintar
con luz y la masificación de las imágenes
ha trastocado las reglas de la relación con
ellas…se requiere un sistema de
regulación para que sus efectos no
escapen del control. Cooppel, E. (2014)
Hillary Clinton solicitó el famoso selfi colectivo,
en Florida. Barbara Kinney /Twitter
UNEFM
"Si pudiera contarlo
con palabras, no me
sería necesario cargar
con una cámara. ”
Lewis Hine
Curso gratuito y de calidad, con ejercicios, videotutoriales y evaluaciones, dirigido a
fotógrafos y aficionados para aprender todo lo necesario sobre fotografía y Photoshop.
(2011) http://www.aulaclic.es/fotografia-photoshop/a_1_3_1.htm. Recuperado en agosto 13
de 2015.
Montes D. y Olivera V. (s/f) Encuadres, planos y ángulos. Recuperado el 10 abril 2015.
Disponible en http://www.dragon-obscuro.com/archivos/multimedia/eduvideo/encuadre.html
Permon, L. (2011) Tipos de planos en fotografía en función del ángulo de visión.
Recuperado el 10 de abril 2015. Disponible en
https://luipermom.wordpress.com/2011/03/16/tipos-de-planos-en-fotografia-en-funcion-del-
angulo-de-vision/
Planos fotográficos y ángulos (2011) Recuperado el 10 de abril 2015. Disponible en
http://fotografia1fus.blogspot.com/2011/03/planos-fotograficos-y-angulos.html
En fotografía igual que en el cine (2011) recuperado el 10 de abril 2011. Disponible
en:http://artesvisuales31.blogspot.com/2008/09/en-fotografa-igual-que-en-cine-se-habla.html
Rincón S. (s/f) Tipos de ángulos. Recuperado el 10 abril 2015. Disponible en
http://www.dzoom.org.es/noticia-6054.html
Fotografía y diseño gráfico digital. Tipos de fotografía. Recuperado 25 febrero 2016.
Disponible en http://www.fotonostra.com/fotografia/fotomoda.htm
Sojo, Carlos Abreu (2005) Para analizar la fotografía periodística. Año VII, Vol. 3
Recuperado: 19 noviembre 2015. Disponible en http://www.saladeprensa.org/art645.htm
.Dayana (s/f). Linea del tiempo de la fotografía. Recuperado 22 febrero 2016. Disponible
http://es.slideshare.net/dayanakatherine/linea-del-tiempo-de-la-fotografia
Vou, Irini (2016) ¿Cómo se lee una fotografía? El análisis de la imagen. Consulta: 5 de mayo 2016.
Disponible en: http://aavi.net/blog/2016/04/07/como-se-lee-una-fotografia-el-analisis-de-la-imagen/
El pensante (marzo 26, 2016).Denotar y connotar una imagen. Bogotá: E-Cultura Group. Recuperado
de
Cooppel, E. (2014) Ahora se llama post-fotografía Madrid. Disponible en:
http://www.elmundo.es/cultura/2014/06/05/538f5071268e3eb25a8b458b.html . Recuperado 10 de febrero del 2017.
UNEFM

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El cine como medio de comunicación
El cine como medio de comunicaciónEl cine como medio de comunicación
El cine como medio de comunicaciónZuriel Val
 
Las artes particulares
Las artes particularesLas artes particulares
Las artes particularesLiye Zhu
 
La Fotografia Analogica
La Fotografia AnalogicaLa Fotografia Analogica
La Fotografia AnalogicaPaco Contreras
 
Movimientos de camara[1]
Movimientos de camara[1]Movimientos de camara[1]
Movimientos de camara[1]Noe G. Menchaca
 
Historia de la Fotografía
Historia de la FotografíaHistoria de la Fotografía
Historia de la FotografíaJuan Carlos
 
UC Teoría y Práctica de la fotografía. Unidad N° 3.pdf
UC Teoría y Práctica de la fotografía. Unidad N° 3.pdfUC Teoría y Práctica de la fotografía. Unidad N° 3.pdf
UC Teoría y Práctica de la fotografía. Unidad N° 3.pdfSistemadeEstudiosMed
 
História da fotografia
História da fotografiaHistória da fotografia
História da fotografiaMINAJOCA2010
 
Planos y Puntos de Vista
Planos y Puntos de VistaPlanos y Puntos de Vista
Planos y Puntos de VistaProduccion Tele
 
Historia de las imágenes
Historia de las imágenesHistoria de las imágenes
Historia de las imágenesregina89
 
Breve historia de la fotografía "línea de tiempo"
Breve historia de la fotografía "línea de tiempo"Breve historia de la fotografía "línea de tiempo"
Breve historia de la fotografía "línea de tiempo"jalidf
 
Historia del cine
Historia del cineHistoria del cine
Historia del cineGuzt Diaz
 
Angulos en fotografia
Angulos en fotografiaAngulos en fotografia
Angulos en fotografiamargaprofe
 
La fotografía como herramienta en el diseño gráfico
La fotografía como herramienta en el diseño gráficoLa fotografía como herramienta en el diseño gráfico
La fotografía como herramienta en el diseño gráficoAlina Cordoba
 

La actualidad más candente (20)

Dimensiones de la fotografia
Dimensiones de la fotografia Dimensiones de la fotografia
Dimensiones de la fotografia
 
El cine como medio de comunicación
El cine como medio de comunicaciónEl cine como medio de comunicación
El cine como medio de comunicación
 
Las artes particulares
Las artes particularesLas artes particulares
Las artes particulares
 
La Fotografia Analogica
La Fotografia AnalogicaLa Fotografia Analogica
La Fotografia Analogica
 
Movimientos de camara[1]
Movimientos de camara[1]Movimientos de camara[1]
Movimientos de camara[1]
 
Géneros Fotográficos
Géneros FotográficosGéneros Fotográficos
Géneros Fotográficos
 
La fotografía
La fotografíaLa fotografía
La fotografía
 
Historia de la Fotografía
Historia de la FotografíaHistoria de la Fotografía
Historia de la Fotografía
 
Pre Producción Audiovisual
Pre Producción AudiovisualPre Producción Audiovisual
Pre Producción Audiovisual
 
UC Teoría y Práctica de la fotografía. Unidad N° 3.pdf
UC Teoría y Práctica de la fotografía. Unidad N° 3.pdfUC Teoría y Práctica de la fotografía. Unidad N° 3.pdf
UC Teoría y Práctica de la fotografía. Unidad N° 3.pdf
 
Historia de las imagenes
Historia de las imagenesHistoria de las imagenes
Historia de las imagenes
 
História da fotografia
História da fotografiaHistória da fotografia
História da fotografia
 
Planos y Puntos de Vista
Planos y Puntos de VistaPlanos y Puntos de Vista
Planos y Puntos de Vista
 
Historia de las imágenes
Historia de las imágenesHistoria de las imágenes
Historia de las imágenes
 
Historia de la fotografia
Historia de la fotografiaHistoria de la fotografia
Historia de la fotografia
 
Breve historia de la fotografía "línea de tiempo"
Breve historia de la fotografía "línea de tiempo"Breve historia de la fotografía "línea de tiempo"
Breve historia de la fotografía "línea de tiempo"
 
Géneros fotográficos
Géneros fotográficosGéneros fotográficos
Géneros fotográficos
 
Historia del cine
Historia del cineHistoria del cine
Historia del cine
 
Angulos en fotografia
Angulos en fotografiaAngulos en fotografia
Angulos en fotografia
 
La fotografía como herramienta en el diseño gráfico
La fotografía como herramienta en el diseño gráficoLa fotografía como herramienta en el diseño gráfico
La fotografía como herramienta en el diseño gráfico
 

Similar a Historia y evolución de la fotografía

Evolución histórica de la fotografía
Evolución histórica de la fotografía  Evolución histórica de la fotografía
Evolución histórica de la fotografía Iván Mariano
 
Linea del tiempo de la fotografía Universal
Linea del tiempo de la fotografía UniversalLinea del tiempo de la fotografía Universal
Linea del tiempo de la fotografía UniversalGeyzerLeyva
 
Colegio san jose de la salle2
Colegio san jose de la salle2Colegio san jose de la salle2
Colegio san jose de la salle2ValenZapata
 
FOTOGRAFIA CLASE 1.pptx
FOTOGRAFIA CLASE 1.pptxFOTOGRAFIA CLASE 1.pptx
FOTOGRAFIA CLASE 1.pptxSofiGatti
 
Historia de la Fotografia
Historia de la FotografiaHistoria de la Fotografia
Historia de la FotografiaCuartomedio2010
 
Cronologia de la Camara Fotografica
Cronologia de la Camara FotograficaCronologia de la Camara Fotografica
Cronologia de la Camara Fotograficansspa
 
Cronologia de la camara fotografica
Cronologia de la camara fotograficaCronologia de la camara fotografica
Cronologia de la camara fotograficansspa
 
Historia 110131183839-phpapp02
Historia 110131183839-phpapp02Historia 110131183839-phpapp02
Historia 110131183839-phpapp02Angie Avila
 
Historia de la fotografia (by:liss)
Historia de la fotografia (by:liss)Historia de la fotografia (by:liss)
Historia de la fotografia (by:liss)Lisseth Osorio
 
LA GUIA ESENCIAL DE REFERENCIA PARA CINEASTAS TODO SOBRE EL CINE
LA GUIA ESENCIAL DE REFERENCIA PARA CINEASTAS TODO SOBRE EL CINELA GUIA ESENCIAL DE REFERENCIA PARA CINEASTAS TODO SOBRE EL CINE
LA GUIA ESENCIAL DE REFERENCIA PARA CINEASTAS TODO SOBRE EL CINEDalianav8
 
Historia de la fotografía.
Historia de la fotografía.Historia de la fotografía.
Historia de la fotografía.PAULA Gaitan
 
Fotografia analogo digital
Fotografia analogo digitalFotografia analogo digital
Fotografia analogo digitalMeredith Harker
 
Evolucion historica de_la_fotografia
Evolucion historica de_la_fotografiaEvolucion historica de_la_fotografia
Evolucion historica de_la_fotografiaFerLuna16
 

Similar a Historia y evolución de la fotografía (20)

Evolución histórica de la fotografía
Evolución histórica de la fotografía  Evolución histórica de la fotografía
Evolución histórica de la fotografía
 
Linea Tiempo Cámara Fotografía
Linea Tiempo Cámara FotografíaLinea Tiempo Cámara Fotografía
Linea Tiempo Cámara Fotografía
 
Linea del tiempo de la fotografía Universal
Linea del tiempo de la fotografía UniversalLinea del tiempo de la fotografía Universal
Linea del tiempo de la fotografía Universal
 
QAMBA - Clase 01
QAMBA - Clase 01QAMBA - Clase 01
QAMBA - Clase 01
 
Colegio san jose de la salle2
Colegio san jose de la salle2Colegio san jose de la salle2
Colegio san jose de la salle2
 
FOTOGRAFIA CLASE 1.pptx
FOTOGRAFIA CLASE 1.pptxFOTOGRAFIA CLASE 1.pptx
FOTOGRAFIA CLASE 1.pptx
 
Historia de la Fotografia
Historia de la FotografiaHistoria de la Fotografia
Historia de la Fotografia
 
Cronologia de la Camara Fotografica
Cronologia de la Camara FotograficaCronologia de la Camara Fotografica
Cronologia de la Camara Fotografica
 
Cronologia de la camara fotografica
Cronologia de la camara fotograficaCronologia de la camara fotografica
Cronologia de la camara fotografica
 
Dennis Alexander
Dennis Alexander Dennis Alexander
Dennis Alexander
 
Historia 110131183839-phpapp02
Historia 110131183839-phpapp02Historia 110131183839-phpapp02
Historia 110131183839-phpapp02
 
Historia de la fotografia (by:liss)
Historia de la fotografia (by:liss)Historia de la fotografia (by:liss)
Historia de la fotografia (by:liss)
 
La camara fotografica
La camara fotograficaLa camara fotografica
La camara fotografica
 
LA GUIA ESENCIAL DE REFERENCIA PARA CINEASTAS TODO SOBRE EL CINE
LA GUIA ESENCIAL DE REFERENCIA PARA CINEASTAS TODO SOBRE EL CINELA GUIA ESENCIAL DE REFERENCIA PARA CINEASTAS TODO SOBRE EL CINE
LA GUIA ESENCIAL DE REFERENCIA PARA CINEASTAS TODO SOBRE EL CINE
 
Historia de la fotografía.
Historia de la fotografía.Historia de la fotografía.
Historia de la fotografía.
 
Fotografia analogo digital
Fotografia analogo digitalFotografia analogo digital
Fotografia analogo digital
 
La fotografía
La fotografíaLa fotografía
La fotografía
 
La fotografia
La fotografiaLa fotografia
La fotografia
 
La fotografia
La fotografiaLa fotografia
La fotografia
 
Evolucion historica de_la_fotografia
Evolucion historica de_la_fotografiaEvolucion historica de_la_fotografia
Evolucion historica de_la_fotografia
 

Más de SistemadeEstudiosMed

Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdfMetodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdfSistemadeEstudiosMed
 
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdfDE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdfSistemadeEstudiosMed
 
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptxClase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptxSistemadeEstudiosMed
 
nociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdfnociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdfSistemadeEstudiosMed
 
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptUNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptSistemadeEstudiosMed
 
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.pptUnidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.pptSistemadeEstudiosMed
 
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdfLineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdfSistemadeEstudiosMed
 

Más de SistemadeEstudiosMed (20)

Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdfMetodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
 
DE-04-COMPRESORES-2022.pdf
DE-04-COMPRESORES-2022.pdfDE-04-COMPRESORES-2022.pdf
DE-04-COMPRESORES-2022.pdf
 
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdfDE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
 
DE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdf
DE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdfDE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdf
DE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdf
 
DE-01-INTRODUCCION-2022.pdf
DE-01-INTRODUCCION-2022.pdfDE-01-INTRODUCCION-2022.pdf
DE-01-INTRODUCCION-2022.pdf
 
Clase 3 Correlación.ppt
Clase 3 Correlación.pptClase 3 Correlación.ppt
Clase 3 Correlación.ppt
 
Clase 2 Medidas Estadisticas.ppt
Clase 2 Medidas Estadisticas.pptClase 2 Medidas Estadisticas.ppt
Clase 2 Medidas Estadisticas.ppt
 
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptxClase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptx
 
nociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdfnociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdf
 
¿Cómo elaborar un Mapa Mental?
¿Cómo  elaborar un  Mapa Mental?¿Cómo  elaborar un  Mapa Mental?
¿Cómo elaborar un Mapa Mental?
 
Unidad 1 Planificación Docente
Unidad 1 Planificación Docente Unidad 1 Planificación Docente
Unidad 1 Planificación Docente
 
hablemos_pp2_inf.pptx
hablemos_pp2_inf.pptxhablemos_pp2_inf.pptx
hablemos_pp2_inf.pptx
 
UNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptx
UNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptxUNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptx
UNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptx
 
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptUNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
 
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.pptUnidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
 
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdfLineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
 
unidad quirurgica.pdf
unidad quirurgica.pdfunidad quirurgica.pdf
unidad quirurgica.pdf
 
Cuidados preoperatorios.pdf
Cuidados preoperatorios.pdfCuidados preoperatorios.pdf
Cuidados preoperatorios.pdf
 
Cirugía..pdf
Cirugía..pdfCirugía..pdf
Cirugía..pdf
 
Cirugía Ambulatoria2.pdf
Cirugía Ambulatoria2.pdfCirugía Ambulatoria2.pdf
Cirugía Ambulatoria2.pdf
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

Historia y evolución de la fotografía

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” VICERRECTORADO ACADÉMICO ÀREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN DEPARTAMENTO DE ARTES AUDIOVISUALES PROGRAMA TSU EN ARTES AUDIOVISUALES PROFESORA: ISABEL LABARCA S. Investigación y diseño: Isabel Labarca S.- 2022 UNEFM UNIDAD CURRICULAR Teoría y Práctica de la Fotografía Trimestre II UNIDAD N° 1
  • 2.  Conocer los diversos campos que fundamentan la dimensión teórica y práctica de la fotografía  Reconocer las numerosas aplicaciones de la producción fotográfica y los procesos técnicos implicados en la realización de las imágenes. UNEFM
  • 3. UNEFM Unidad Temática I: La Fotografía • Historia de la fotografía desde sus inicios hasta la era digital. • Definición de fotografía. • Características de la fotografía • Finalidad de la fotografía. • Definición de los tipos de fotografías o sus géneros: fotografía artística, documental, publicitaria, deportiva, subacuática, aérea, astronómica, nocturna, científica, microscópica, de moda, retrato fotográfico, macrofotografía, microfotografía, fotoperiodismo, fotomancheta y postfotografía. (Ejemplos de cada una de ellas).
  • 4. UNEFM En el año 1822 Nicéphore Niepce obtiene la primera imagen denominada Heliografía La palabra fotografía es derivado de los vocablos griegos “phos” que significa luz y “grafis” que se traduce como escritura, es decir, podría definirse como escribir con la luz, a través de un proceso técnico por el que fija una imagen en una superficie especial mediante la acción de la luz sobre determinados materiales fotosensibles. Ángeles (2012)
  • 5. UNEFM Por lo tanto, por medio de la fotografía algo o alguien situado en un momento dado ante el objetivo de una cámara fotográfica, pasa a ser registrado en un soporte que permitirá su transmisión, muestrario o exposición. Gastaminza (2002)
  • 6. UNEFM El popular daguerrotipo de Louis Daguerre, dado a conocer en 1839 1830 - La cámara oscura se obtiene como instrumento de dibujo. 1975 Steve Sason crea la primera cámara digital a blanco y negro. 1925 Leica crea la primera cámara que tiene ayudas en el enfoqué y calculo automático de la Velocidad La cámara fotográfica es un aparato tecnológico que tiene como objetivo tomar imágenes fijas de situaciones, personas, paisajes o eventos para mantener memorias visuales de los mismos. Las cámaras fotográficas son las responsables del nacimiento de dos ciencias o artes: la fotografía y posteriormente, el cine. ABC (2007)
  • 7. La fotografía y la cámara fotográfica desde su invención, han tenido un proceso transformador a la par de la tecnología y desarrollo de cada época. UNEFM AÑO INVENTOR ACONTECIMIENTOS 300 A.C. Magna Grecia, científico Utiliza la cámara oscura para estudiar los eclipses de Sol. Siglo XVII Leonardo Da Vinci Observa que las imágenes recibidas en el interior de la habitación son de tamaño más reducido he invertido, conservando su propia forma y colores. 1640 Athanasius Kircher, sacerdote alemán Inventa la linterna mágica, una caja cerrada con un agujero de un lado y en la pared opuesta un vidrio, al poner un objeto iluminado junto al orificio, aparece proyectado en el vidrio en posición invertida. 1640 Giovanni della Porta, italiano La perfecciona colocándole al orificio una lente, para que las imágenes aparezcan más nítidas. Esta cámara oscura es ya básicamente una cámara fotográfica. 1727 John Schulze Experimentando con fósforo, observó el compuesto más próximo a sus ventanas se volvió púrpura. Concluyó que las sales de plata se oscurecían si eran sometidas a la luz intensa.
  • 8. UNEFM AÑO INVENTOR ACONTECIMIENTOS 1802 Wedgwood, inglés Sustituye el vidrio esmerilado de la cámara oscura por un papel en nitrato de plata, y logra que la imagen quede registrada. Ha obtenido un rudimentario negativo fotográfico, pero la luz, al seguir actuando sobre el papel, termina por borrar la imagen. 1820 Joseph Nicephore Niépce, físico francés Obtiene las primeras verdaderas fotografías al seguir, mediante otros compuestos químicos, que la imagen se registre permanentemente sobre una placa metálica, necesitando una exposición de doce horas. 1834 William Henry Fox Talbot, británico. Consigue una serie de imágenes por el contacto de flores, hojas y telas con superficies sensibilizadas, sin usar la cámara oscura que se requería en las propuestas de Niépce. Creó negativos a los que llamó dibujos fotogénicos. 1835 Louis Daguerre. Continúa con el desarrollo del invento y en un error dejó una placa expuesta en su armario químico, al encontrarlo después de unos días se había convertido en una imagen latente.
  • 9. UNEFM 1839 Se presenta formalmente el proceso creado por Daguerre Prolonga las experiencias de Niépce, perfeccionando los compuestos químicos de las placas fotográficas, consigue reducir a unos pocos minutos el tiempo de exposición de un objeto para que quede registrado. Nace el daguerrotipo. Es complicado y costoso. Comienzan a aparecer fotógrafos ambulantes. 1841 William Henry Fox Talbot, británico. Crea el Calotipo, donde con una cámara oscura creaba un negativo, realizando innumerables copias de impresiones, económicas y accesibles. El primer proceso fotográfico de negativo-positivo no tenía la calidad del Daguerrotipo. 1850 Talbot William Henry Fox Talbot, británico. Las placas son ahora de vidrio, aunque se redujo el tiempo de exposición para tomar una fotografía, una persona debe permanecer inmóvil, de allí que las poses sean muy rígidas. 1861 Sir James Clerk Maxwell Demostró, que cualquier color podía conseguirse mezclando luces; estas eran rojas, verdes y azules.
  • 10. UNEFM 1869 Los hermanos Hyatt Inventan el celuloide, las delgadas y flexibles cintas no tarda en remplazar a las placas de vidrio. 1873 Dr. Maddox Inventó la emulsión de gelatina, mejorada y llevada al mercado por John Burguess. Con las placas de gelatina seca se podían tomar imágenes con exposiciones de 1/25 de segundo, tiempo suficiente para prescindir de los trípodes. Esto hizo que las cámaras fuesen más pequeñas. 1882 George Eastman, industrial Emplea por primera vez la película de celuloide. Fabrica y vende a precio accesible una cámara fotográfica, la kodak, sencilla y de fácil manejo. Organiza la venta de películas con revelado y copiado, en numerosas sucursales. Es el primer paso para popularizar la fotografía con carretes de 100 fotos circulares.
  • 11. UNEFM 1950 Nuevos procedimientos industriales permiten incrementar enormemente la velocidad y la sensibilidad a la luz de las películas en color y blanco y negro. 1969 Willard Boyle y George Smith Diseñan la estructura básica del primer CCD, que es la base de funcionamiento de la fotografía digital. Se comienzan a trabajar el sistema para el ejército estadounidense, creando cámaras. 1980 Se incorpora la electrónica: el telémetro electrónico (que permite controlar el enfoque), el visor réflex (con encuadre directo), el fotómetro (para medir la luz).Se comercializa el sistema Polaroid-Land, a color, de revelado instantáneo. 1986 Las principales marcas de cámaras analógicas comienzan a fabricar cámaras de captura de imagen digital. Aparece la primera cámara electrónica de almacenamiento de imagen en disquete, la Canon RC-701.
  • 12. UNEFM 1988 Fuji Se pone a la venta la primera cámara digital que graba con tarjeta de memoria interna de 16 Mb. Además utiliza batería, la DS-1P de Fuji. 1991 La primera cámara digital disponible en el mercado fue la Dycam Model 1, que también fue vendida con el nombre de Logitech Fotoman. 1995 Casio Aparece en el mercado la primera cámara fotográfica con pantalla de cristal líquido dirigida a consumidores, que permitió por primera vez, visualizar la imagen en el mismo instante de haber sido capturada, la Casio QV-10
  • 13. UNEFM 1988 Fuji Se pone a la venta la primera cámara digital que graba con tarjeta de memoria interna de 16 Mb. Además utiliza batería, la DS-1P de Fuji. 1991 La primera cámara digital disponible en el mercado fue la Dycam Model 1, que también fue vendida con el nombre de Logitech Fotoman. 1995 Casio Aparece en el mercado la primera cámara fotográfica con pantalla de cristal líquido dirigida a consumidores, que permitió por primera vez, visualizar la imagen en el mismo instante de haber sido capturada, la Casio QV-10
  • 14. UNEFM 1996 Kodak Lanza el modelo DC-25 de 1 megapixel de resolución, la primera cámara digital que utiliza una tarjeta de memoria CompactFlash. Se estandarizan los puertos como el USB, el mini USB o el micro USB, usados para conectar al ordenador, cámaras, scanner, ratones, discos duros, impresoras etc. 1997 Philippe Kahn, ejecutivo y emprendedor francés I nventó un teléfono celular con cámara y desarrolló el software adecuado para compartir con sus amigos, mediante un mensaje de correo electrónico, la primera foto digital de su hija. Tuvo la visión de crear una cámara para un teléfono celular que combinara la modalidad apuntar, disparar y compartir de forma instantánea. 1999 Nikon Lanza su cámara réflex Nikon D1, capturando la imagen con la misma tecnología que las antiguas réflex analógicas pero sustituyendo a la película por un sensor digital.
  • 15. UNEFM 2008 Leica Presenta en la Feria Alemana una cámara Leica de medio formato de 37 megapixeles. 2008 Panasonic y Olympus Presentan el nuevo sistema Micro Cuatro Tercios, basado en el mismo tamaño de sensor que el estándar réflex -cuyo captor mide la mitad que uno de formato completo pero con una nueva bayoneta. 2009 Kodak. Anunció que dejarían de fabricar el rollo de diapositivas Kodachrome. También deja de fabricar la Plus-X, los últimos 90 mil pies de película sin exponer existentes en el mundo fueron usados en la película The Ghastly Love of Johnny X, un corto cinematográfico filmado por Paul Bunnell
  • 16. UNEFM 2010 Las antiguas funcionalidades y opciones exclusivas de las cámaras réflex digitales de alta gama se están incorporando también a las compactas, creando una nueva generación de cámara profesional. 2010 Samsung y Sony Crean modelos de ópticas intercambiables sin espejo réflex, llamándolas cámaras EVIL (Electronic Viewfinder Interchangeable Lens). 2010 Universidad de Duke Desarrolla una cámara de 50 gigapíxeles, la Aware- 2 Phase One destinada a fines industriales, mientras que en Photokina se anuncia la Leaf Aptus II 12 que porta 80 megapíxeles 2010 Canon Coloca en el mercado la cámara de 21,2 megapíxels, con Gama ISO ampliable a 25600.
  • 17. UNEFM La fotografía, imagen consciente que tiene un sentido para quién la crea y observa. Como arte tiene limitaciones, pero con características concretas que la hacen única y distinta de otras artes: Composición Inteligente: Para crear una buena fotografía es saber qué se está haciendo, y ser conscientes de la intención que se tiene al realizarla, por ejemplo: El artista podría realizar una fotografía borrosa o con una composición desequilibrada, aquí pone de manifiesto su intención para crear un efecto determinado. Vidal (2014)
  • 18. UNEFM Provoca una reacción: La fotografía debe ser visualmente estimulante que invite a mirarla para generar una reacción de interés. Ofrece más de una capa de experiencia: El contemplar una fotografía debe ser una experiencia completa. Se debe leer y observar los distintos planos expresivos. Debe ser expresiva en su totalidad, al plasmar en ella todos sus elementos técnicos. Tiene su contexto en la fotografía: Debe tener un contexto cultural, precisar un “ahora” y un “aquí”. Se utilizan para explicar historias, personajes, mostrar acontecimientos. Vidal (2014)
  • 19. UNEFM Contiene una idea: Toda fotografía debe transmitir algo, no necesariamente un mensaje profundo que invite a reflexionar sobre algún tema importante de la vida, pero siempre debe ofrecer un mensaje. No imitan otras artes: Debe explorar y utilizar su propio medio, esto significa tener una idea clara de aquello en lo que se destaca su uso. Vidal (2014)
  • 20. UNEFM Propósito desde su creación es ser: • Documental, • Sensibilizadora • Estética • Lúdica • Artística • Técnica • Humanista •Transformadora. Se ha convertido en una herramienta y expresión indispensable que: • Sensibiliza • Documenta • Enriquece y conserva el patrimonio e historia desde lo personal hasta cualquier tipo de información gráfica, usado en cualquier medio de comunicación. UBV (2012)
  • 21. UNEFM • La fotografía sin duda alguna es memoria, lenguaje y documento visual. • Sea fotografía de prensa, documental, artística o aficionada, es fuente de información histórica que permite comprender los complejos procesos de la humanidad. • Es tan importante en la comunicación social, que la fotografía junto al cine y la TV, constituyen la memoria visual de los siglos XIX, XX y XXI. UBV (2012)
  • 22. UNEFM  Existen numerosos tipos de fotografía o géneros fotográficos y decenas de maneras de categorizarlas, catalogar y enmarcar cada imagen en una temática o técnica concreta.  De esta forma, podría haber casi tantos tipos de fotografía como fotógrafos.  A continuación se describen algunos tipos de fotografías:
  • 23. UNEFM LA FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA • Considerada un arte pero no toda fotografía es artística. • Es un tipo que no resulta fácil de definir sin entrar en los conceptos e ideas de arte, por lo que se considera artística cuando es creada por el autor con el fin de transmitir un sentimiento o una sensación. •El propósito va mucho más allá de la mera representación de la realidad. •Las fotos artísticas no se toman sino que se crean y dependen fundamentalmente de la creatividad del fotógrafo y de su modo de plasmarla en una imagen.
  • 24. UNEFM FOTO DOCUMENTAL •Se conoce como aquella que representa fielmente y congela un fragmento de la realidad. •Es confundida con otros tipos de fotografía, como la de prensa o periodística, debido a que el destino final ha sido la de ser publicada en la prensa, pero en si no son lo mismo. •Tiene como requisito ser equilibrada ya que publicada en prensa no tiene porqué serlo y de hecho, normalmente no lo es.
  • 25. UNEFM FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA O para publicidad ,es uno de los campos más creativos dentro del mundo de la imagen. Nace con el fin de anunciar, dar a conocer y vender un producto. Surgió con la única intención de mostrar lo que el anunciante quería vender y hacer saber a la gente de su existencia.  Se ha ido transformando, siendo la herramienta más importante de las campañas de publicidad.
  • 26. UNEFM FOTOGRAFÍA DE RETRATO •Son el tipo más común entre los fotógrafos profesionales y los aficionados. •Por ser el tipo de fotografía más extendida no resulta ser la más fácil. •Se debe tener en cuenta aspectos como: la iluminación, composición o el encuadre, porque hay que buscar reflejar la personalidad o los sentimientos del sujeto retratado. •Hay muchas formas de resaltar la fisonomía del personaje jugando con : la luz, el fondo, la perspectiva y la composición. •Al fotografiar a personas es muy importante que se les vea bien.
  • 27. UNEFM FOTOGRAFÍA DEPORTIVA •Para realizar una buena fotografía hay que estar atento y ser paciente. •Es necesario conocer las fases más importantes del deporte que se pretende fotografiar, para prever el desarrollo de la acción y efectuar la misma en el momento ideal y justo. •Los conocimientos en el deporte, la cámara adecuada, lentes u objetivos junto con la espontaneidad del fotógrafo, son elementos esenciales para capturar la dinámica y congelar el momento crítico en cualquier deporte.
  • 28. UNEFM FOTOGRAFÍA SUBACUÁTICA •Es la que se realiza bajo el agua. •Además de divertida, resulta fascinante porque a través de ella se puede conocer el mundo acuático que no esta al alcance o a simple vista. •Para realizar fotografías bajo el agua, se requiere un equipo especial como: cámara sumergible, equipo de iluminación y objetivos, entre otros.
  • 29. UNEFM FOTOGRAFIA AÉREA •Permite ver la tierra como la vería un ave en vuelo; por eso también se llama "a vista de pájaro". •Es un área en la que el papel del fotógrafo poco a poco se va perdiendo debido a las nuevas tecnologías. •Se emplean cámaras que realizan las tomas automáticamente o a control remoto. (Al principio se realizaban subidos a un medio de transporte capaz de volar). •Con los drones, (sistema aéreo no tripulado), la fotografía aérea ha crecido llegando a lugares cada vez más recónditos con más facilidad.
  • 30. UNEFM FOTOGRAFÍA ASTRONÓMICA • Es un área especializada que toma imágenes de astros, objetos en el espacio y retrata grandes extensiones de cielo. •En el ámbito de la ciencia, ha desempeñado un papel importante. •Al tomar una fotografía con telescopio, los astrónomos obtienen imágenes exactas de la situación y brillo de los cuerpos celestes.
  • 31. UNEFM FOTOGRAFÍA NOCTURNA •La fotografía es luz y la ausencia de luz natural no es impedimento alguno para obtener fotos nocturnas. •Con la llegada de la noche las luces de las ciudades se encienden, los faros de los vehículos, las estrellas y la luna, es decir, todo ilumina el entorno y la fotografía nocturna se encarga de retratarlo lo mejor posible. •Pintar con luz: se logra tomando una foto de un elemento luminoso en movimiento. Es necesario que la cámara realice una larga exposición.
  • 32. UNEFM FOTOGRAFÍA CIENTÍFICA •La fotografía y la ciencia han ido de la mano desde la invención de la primera cámara fotográfica. •Hoy, inmortaliza experimentos e ilustra información científica. • Acerca al ojo humano hechos, que sin la ayuda de esta no se podría ver. •Se vale de múltiples disciplinas como la fotografía ultravioleta, infrarroja, imágenes térmicas o los rayos X.
  • 33. UNEFM FOTOGRAFÍA MICROSCÓPICA O FOTOMICROGRAFÍA Necesita de un microscopio (dispositivo ampliador de la imagen). Se utiliza para la documentación de la información obtenida por el microscopio con un carácter científico y analítico. Se usa en la biología (microbiología), medicina (microcirugía), mineralogía para el estudio de los materiales, microcomputadores o en restauración de obras de arte, también se utiliza en el ámbito policial o jurídico.
  • 34. UNEFM FOTO MACROGRAFÍA Consiste en tomar fotos de los objetos acercándose a los mismos, siendo superior al tamaño al que tenga en la vida real. MACROFOTOGRAFÍA o Fotografía de Aproximación Es la reproducción de una foto a gran tamaño. MICROFOTOGRAFÍA. Ejemplo: la micropelícula utilizada en cámaras de espionaje y los microfilms. Investigación y diseño: Isabel Labarca S.- 2.022
  • 35. UNEFM FOTOPERIODISMO (Reportaje Fotográfico) •Son los trabajos conformados por un conjunto de imágenes -unas 4, 5 ó 6- relacionadas con un mismo asunto y acompañadas por título y leyenda informativa que responde a los elementos de la noticia. •Muchas veces también aparecen junto con un texto breve. Sojo (2005) • Es una manera de narrar con imágenes, contar lo que ha sucedido en un acontecimiento, suceso o evento, ya sea de tipo cultural, social o deportivo.
  • 36. UNEFM FOTOMANCHETA •Es una “imagen polisémica la cual, junto con un título breve - generalmente entre una y cuatro palabras- pero mordaz, evoca en el lector un juicio sobre un tema de actualidad, por lo general con cierta dosis de humor o ironía”. Sojo (2005)
  • 37. UNEFM POSTFOTOGRAFÍA • Joan Fontcuberta artista - teórico inventó el término “postfotografía” para definir lo ocurrido luego que la sociabilidad digital superó la fotografía tradicional. • Hoy, la imagen es un espacio social de lo humano. Ahí es donde nace, crece y se desarrolla la postfotografía, para quien la autoría es nada. • La propiedad y la originalidad han dejado de ser importante. • Han cambiado las reglas del arte de pintar con luz y la masificación de las imágenes ha trastocado las reglas de la relación con ellas…se requiere un sistema de regulación para que sus efectos no escapen del control. Cooppel, E. (2014) Hillary Clinton solicitó el famoso selfi colectivo, en Florida. Barbara Kinney /Twitter
  • 38. UNEFM "Si pudiera contarlo con palabras, no me sería necesario cargar con una cámara. ” Lewis Hine
  • 39. Curso gratuito y de calidad, con ejercicios, videotutoriales y evaluaciones, dirigido a fotógrafos y aficionados para aprender todo lo necesario sobre fotografía y Photoshop. (2011) http://www.aulaclic.es/fotografia-photoshop/a_1_3_1.htm. Recuperado en agosto 13 de 2015. Montes D. y Olivera V. (s/f) Encuadres, planos y ángulos. Recuperado el 10 abril 2015. Disponible en http://www.dragon-obscuro.com/archivos/multimedia/eduvideo/encuadre.html Permon, L. (2011) Tipos de planos en fotografía en función del ángulo de visión. Recuperado el 10 de abril 2015. Disponible en https://luipermom.wordpress.com/2011/03/16/tipos-de-planos-en-fotografia-en-funcion-del- angulo-de-vision/ Planos fotográficos y ángulos (2011) Recuperado el 10 de abril 2015. Disponible en http://fotografia1fus.blogspot.com/2011/03/planos-fotograficos-y-angulos.html En fotografía igual que en el cine (2011) recuperado el 10 de abril 2011. Disponible en:http://artesvisuales31.blogspot.com/2008/09/en-fotografa-igual-que-en-cine-se-habla.html Rincón S. (s/f) Tipos de ángulos. Recuperado el 10 abril 2015. Disponible en http://www.dzoom.org.es/noticia-6054.html Fotografía y diseño gráfico digital. Tipos de fotografía. Recuperado 25 febrero 2016. Disponible en http://www.fotonostra.com/fotografia/fotomoda.htm Sojo, Carlos Abreu (2005) Para analizar la fotografía periodística. Año VII, Vol. 3 Recuperado: 19 noviembre 2015. Disponible en http://www.saladeprensa.org/art645.htm .Dayana (s/f). Linea del tiempo de la fotografía. Recuperado 22 febrero 2016. Disponible http://es.slideshare.net/dayanakatherine/linea-del-tiempo-de-la-fotografia Vou, Irini (2016) ¿Cómo se lee una fotografía? El análisis de la imagen. Consulta: 5 de mayo 2016. Disponible en: http://aavi.net/blog/2016/04/07/como-se-lee-una-fotografia-el-analisis-de-la-imagen/ El pensante (marzo 26, 2016).Denotar y connotar una imagen. Bogotá: E-Cultura Group. Recuperado de Cooppel, E. (2014) Ahora se llama post-fotografía Madrid. Disponible en: http://www.elmundo.es/cultura/2014/06/05/538f5071268e3eb25a8b458b.html . Recuperado 10 de febrero del 2017. UNEFM