microliteratura

2. Conclusión Principal
Pasar de:
“Escribir es difícil y aburrido”
a
“Escribir: una experiencia placentera”

3. Qué somos
• Un espacio ameno para el aprendizaje
• Una experiencia virtual que te ayuda a
despertar tu esencia más real
• Un ámbito en el que cada creador o
creadora se reencuentra con su voz
interior y aprende a expresarla en su
registro más genuino.
• Un lugar en el que los hacedores de la
palabra sienten, conocen y crean.

4. Qué no somos
• Un espacio que impone determinadas modas o
tabúes literarios. (Todas las tendencias son
bienvenidas).
• Una escuela en el que el criterio estético del
profesor está por encima de quien aprende. (El
diálogo es la mejor metodología entre
creadores).
• Un ámbito donde se promueve la “alta literatura”
y se condena de la “baja literatura”. (Cada voz
creativa tiene derecho a ser escuchada y
reconocida).

5. Público objetivo
• Para quiénes trabajamos:
• Para todo aquel que quiera expresar su creatividad
• Para quien quiere hacer de la redacción una
herramienta eficaz para su trabajo.
• Para quien quiere hacer de la escritura su arte personal.
• Para quien quiere promocionarse a sí mismo o a su
negocio.
• Para quien quiere convertir la escritura en su oficio.
• Para quien quiere escribir un best-seller.
• Para quien quiere bloguear, publicar en internet y
hacerse sentir a través de las redes sociales

6. Valores
• Diversidad: hay tantas voces literarias como personas
que escriben. Respetamos todos los registros.
Honramos la voz única e irrepetible de cada ser, de cada
artista, de cada hacedor de la palabra.
• Comunicación: la escritura es, ante todo, una
oportunidad para conectarnos con otros, para generar
encuentros, afectos y alianzas. Facilitar esa conexión es
nuestra meta.
• Creatividad: dentro de ti hay un creador esperando
hallar su tono único, inimitable; su singular capacidad de
narrar, expresar o decir. Ayudarte en esa búsqueda
interior será un honor y un placer para nosotros.

7. Valores
• Cambio: todos tenemos ideas valiosas que esperan ser
comunicadas. Ideas que al hacerse realidad pueden cambiar tu vida
y la de otros.
• Actualización permanente: en tiempos ancestrales, el soporte del
texto fue la pared de la caverna, la tablilla de arcilla del escriba, el
muro del templo o la pirámide; luego se sucedieron el papiro y el
pergamino. La modernidad nos dejó el legado de la imprenta y el
libro industrial. Hoy, el texto busca otros caminos: la computadora,
la Tablet, el blog, las redes sociales, el e-book. Nosotros te
ayudaremos a expresarte en esos soportes de la era literaria digital.
• Liderazgo: un creador es un líder que puede ayudar a cambiar las
cosas en alguna parte del mundo: en su calle, en su ciudad, en su
país… o en la vasta urdimbre tecnológica que marca la pauta en el
mundo de hoy.

8. Posicionamiento
• Marca:
• “Escuela En Tiempo Presente”

9. Posicionamiento
• El Mensaje Permanente:
• “Escribir es una experiencia que libera tu
esencia”.

10. Estructuración
• Las Líneas estratégicas:
• Línea Estratégica 1: “Escuela Tiempo Presente forma
talentos literarios en Hispanoamérica”
• Línea Estratégica 2: “Escuela Tiempo Presente asesora
a los talentos literarios emergentes de Hispanoamérica”
• Línea Estratégica 3: “Escuela En Tiempo Presente
difunde la creación de los talentos literarios emergentes
de Hispanoamérica”.
• Línea Estratégica 4: “Escuela En Tiempo Presente
promueve a los talentos literarios emergentes de
Hispanoamérica”

11. Proyectos asociados a la Línea
Estratégica 1:
Talleres:
• Taller de iniciación a la escritura creativa I II III
• Taller de guión publicitario para radio y TV
• Taller de escritura eficaz de cartas e informes
• Taller básico de escritura publicitaria
• Taller de escritura para redes sociales
• Taller básico de redacción periodística
• Taller iniciación al Periodismo 3.0 (I y II)
• Taller de Story-telling

12. Proyectos asociados a la línea
estratégica 2
Servicios:
• Revisión de textos literarios
• Revisión de textos periodísticos
• Revisión de textos académicos (humanidades y
ciencias)
• Traducción de textos inglés al español área
ciencias sociales
• Elaboración de textos

13. Proyectos asociados a la línea
estratégica 3
• Blogs:
• “En Tiempo Presente”
• “Sólo50”
• Libros:
• “Sólo50: Antología de Microliteratura
2010-2012”
• “Sólo50: Antología de Microliteratura
2012-2014”

14. Proyectos asociados a la línea
estratégica 4
• Concursos literarios:
• Concurso Internacional de Microliteratura
“Sólo50”
• “En Tiempo Presente”: Concurso
Internacional de Literatura de Paz y
Escritura Espiritual