2. REFLEXIÓN: VIVENCIAS E INTERNACIONALIDAD, FENÓMENOS DETERMINANTES DE LA
PERCEPCIÓN.
En la lectura nos enfoca que en la experiencia de un niño es fundamental
la proyección de la historia de manera dinámica, creativa, la cual de no ser así el
aprendizaje significativo no podrá realizar la conexión ni crear sus propias ideas y
por ello no logrará tener el interés sobre ésta.
Con ello debemos darle al niño una enseñanza llena de experiencias
vivenciales, para lograr tener un mejor conocimiento aunado a una perspectiva
diferente, obteniendo así amor a su historia.
Es muy importante las bases que le demos a los niños ya que estas darán
pautas a los siguientes niveles educativos para desarrollar el interés de está
asignatura y con ello logrará tener un aprendizaje global desde lo concreto a lo
abstracto, trabajando con actividades vivenciales y estrategias donde desarrolle su
creatividad y su imaginación en el desarrollo de su historia.
Logrando así niños que construyan ideas, valores y significados. Para que
se logren niños críticos, reflexivos y analíticos.