El documento define el pensamiento computacional como la resolución de problemas mediante conceptos informáticos. Busca un aprendizaje basado en problemas y la toma de decisiones efectivas usando herramientas tecnológicas. La codificación transforma información en datos para almacenar o transmitir y resolver problemas mediante pasos lógicos. La abstracción descompone un todo en partes para analizar aspectos de una realidad y construir herramientas para resolver conflictos. El aprendizaje computacional requiere una cultura de red que permita una reflexión efectiva