2. ¿Qué evaluamos?
Evaluamos la trayectoria integral del
alumno, entendiéndola como la
adquisición de herramientas, contenidos y
habilidades aplicados a distintas
situaciones comunicativas dentro del aula,
y fuera de ella.
3. ¿Para qué evaluamos?
• Observar el desempeño individual y grupal de
los estudiantes.
• Constatar el cumplimiento de los objetivos
planteados para el aprendizaje.
• Replantear nuestras propias prácticas y poder
modificarlas en función de los resultados.
• Brindar una devolución subjetiva al alumno y
a su familia respecto de su desempeño
académico.
4. ¿Cómo evaluamos?
• Utilizando instrumentos variados que
permitan valorar los diferentes estilos de
aprendizaje.
• En forma continua, a través del registro en la
planilla de seguimiento.
• Atentos a la trayectoria particular del
estudiante.