Este documento presenta un proyecto de media técnica en el área de recreación en el Colegio Distrital Gustavo Restrepo. El proyecto busca promover el juego, la recreación y la lúdica como herramientas pedagógicas para mejorar los procesos de formación de los estudiantes. El objetivo es ofrecer una educación dinámica y divertida a los estudiantes para desarrollar capacidades físicas y valores como la integración, tolerancia y respeto. El proyecto será implementado por docentes de las jornadas
3. INTRODUCCIÓN
Una de las principales características de la sociedad moderna es la importancia
creciente del conocimiento científico y tecnológico en todas las dimensiones de la
vida: el trabajo, la familia, el medio ambiente, la economía, el consumo, las
comunicaciones, la educación, la salud, la alimentación, etc. Este tipo de
conocimiento le ha permitido a la humanidad, en corto tiempo, lograr una inmensa
capacidad de controlar y orientar su entorno y su destino, ya sea hacia el mayor
progreso social, económico y cultural, o hacia la posibilidad de autodestrucción, de
aumento de la desigualdad, la marginación, el conflicto, y el deterioro de la calidad
de vida.
La Institución Educativa Gustavo Restrepo, interesada en el desarrollo institucional
y en la satisfacción de las necesidades de la comunidad educativa, y en harás de
mejorar la calidad de la Educación que presta y con el fin de ofrecerle a los
estudiantes nuevas oportunidades laborales e introducirlos en la educación
superior como lo es la media tecnica en recreacion.
El objetivo de dicho proyecto es implementar un modelo educativo articulado,
basado en competencias para la educación media, técnica profesional y
tecnológica, que dé respuesta a los requerimientos de talento humano demandado
por el sector empresarial.
Esto lo hacemos con el propósito de mejorar la cobertura, permanencia,
pertinencia y calidad de la educación en la Ciudad, mediante la estrategia de
ciclos propedéuticos, es decir, la formación se realiza en tiempos más cortos que
los que requiere la formación profesional y se caracterizan por la relación entre la
teoría y la práctica, en aspectos directamente relacionados con el mundo de la
producción, la innovación tecnológica y el desempeño laboral.
4. OBJETIVOS
1.1.1. OBJETIVO GENERAL.
Promover el juego, la recreación y la lúdica como herramientas pedagógicas y
metodológicas se propicien ambientes agradables, innovadores y acertados para
los procesos de formación en las niñas, niños y jóvenes de la institución, como
futuros ciudadanos integrados y autónomos en su proceso de enseñanza y
aprendizaje con proyección académica superior y los diferentes ambientes
laborales que puedan hacer parte de su proyecto de vida.
1.1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Indagar las prácticas para los estudiantes de manera deportiva y conocer las
capacidades de competencia de todas las personas para incentivar la lucha y la
disputa por una meta; lograr mantener una comunidad tolerante y respetuosa.
5.
MEDIA TECNICA EN RECREACION
1.2.1 PROCESO DE METODOLOGIA
La educación media técnica prepara a los estudiantes para el desempeño laboral
en uno de los sectores de la producción y de los servicios, y para a continuación
en la educación superior.
Recreación: Es el uso del tiempo de una manera planeada para el refresco
terapéutico del propio cuerpo o mente. Mientras que el ocio es más bien una forma
de entretenimiento o descanso, la diversión implica participación activa pero de
una manera refrescante y alegre.
Nuestro proyecto de media técnica recreación.
Nuestro proyecto se basa en darles una educación dinámica y lúdica a los
estudiantes, para que salgan de su ambiente laboral y tengan un buen desempeño
físico, también buscamos la integración, la tolerancia, el respeto, la humildad, la
sinceridad y la honestidad de cada uno de los involucrados como valores que cada
día se ven menospreciados por la forma de vivir a nivel familiar, social y en el
entorno escolar.
Esto permite que la práctica sea una experiencia positiva y de crecimiento
personal, promueve el aprovechamiento del tiempo libre, el uso de parques, zonas
verdes y espacios públicos y les permite a los jóvenes liderar procesos que tengan
el mejoramiento de calidad de vida de los habitantes de Bogotá.
7. 1.2.3 MODALIDADES
Nuestro interés, misión y visión la hemos propuesto sobre los criterios nacionales
de la educacion media tecnica ya que en el existen muchas actividades de
recreacion y educación media academica. Así mismo, contamos con talleres que
garantizan a los estudiantes prácticas objetivas y posibilidades de desarrollo
productivo. Por otra parte es mandato de la comunidad educativa ir explorando
nuevas opciones de diversificación recreacional.