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COSTA CRITICOS
University of Natal Durban, Sudáfrica
¿Cómo es la enseñanza de la
geografía con recursos didácticos?
La enseñanza está comprometida con el lenguaje, la
  interpretación y significado de los hechos y
  conocimientos mediante recursos didácticos que
  generen una comprensión crítica.
¿Cuál es tu         Como profesor de una
argumento de         asignatura
                     multidisciplinaria es un
las destrezas        deber estar
críticas y           actualizado, tener mayor
                     conocimiento y dominio
creativas de los     de material
profesores?          didáctico, diversificarse en
                     las actividades que al
                     alumno le parezcan
                     atractivas.
                    Generar en el alumno la
                     curiosidad por conocer
                     más allá de lo que se
                     plasma en libros y revistas
                     sobre temas globales y que
                     en ellos pueda verse la
                     argumentación propia.
El profesor y el alumno en la empresa educativa.
Cuál es tu opinión con en relación a
consumidores o creadores



Lo importante es que el
 alumno            cree
 conocimiento         y
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Mapas y significados

  • 1. COSTA CRITICOS University of Natal Durban, Sudáfrica
  • 2. ¿Cómo es la enseñanza de la geografía con recursos didácticos? La enseñanza está comprometida con el lenguaje, la interpretación y significado de los hechos y conocimientos mediante recursos didácticos que generen una comprensión crítica.
  • 3. ¿Cuál es tu  Como profesor de una argumento de asignatura multidisciplinaria es un las destrezas deber estar críticas y actualizado, tener mayor conocimiento y dominio creativas de los de material profesores? didáctico, diversificarse en las actividades que al alumno le parezcan atractivas.  Generar en el alumno la curiosidad por conocer más allá de lo que se plasma en libros y revistas sobre temas globales y que en ellos pueda verse la argumentación propia.
  • 4. El profesor y el alumno en la empresa educativa. Cuál es tu opinión con en relación a consumidores o creadores Lo importante es que el alumno cree conocimiento y argumento propio a partir de lo que se consume.