El documento presenta un juego desarrollado por dos estudiantes del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer usando el programa Alice 2.2 de la Universidad Carnegie Mellon. El juego trata sobre salvar una ciudad de una amenaza biológica y los estudiantes eligieron los alimentos transgénicos como la aplicación de biotecnología central del juego.

1. Salva la ciudad de la amenaza biologica
Una imagen del juego
Versión 1.0 – 2013
Programadores:
Valeria Molina.
Gabriel Orozco.
Liceo Experimental Bilingüe
José Figueres Ferrer
Sección: 9 – 2/B
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad
de Carnegie Mellon

2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología
eligieron para el juego?
• Nosotros escogimos los
alimentos transgénicos

3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?

4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?

5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?

6. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?