Las TICs y la búsqueda de la información en la Red Internet

1. Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC):
Cómo buscar la información académica relevante en la Red Internet

2. En esta presentación veremos:
¿Qué es la Sociedad de la Información y el Conocimiento?
¿Qué son las nuevas tecnologías de la información (TIC)?
¿Cómo preparar una estrategia de búsqueda de la información en Internet?
Buscadores
Portales
Comunidades virtuales
Bibliotecas virtuales

3. ¿Qué es la Sociedad de la Información y el Conocimiento?
Cambio del paradigma
de
Sociedad industrial
Sociedad de la información
a

4. Sociedad industrial vs sociedad informacional
Sociedad industrial_ Revolución Industrial – documental (en la web) Sociedad del conocimiento (en la web)

5. TIC
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet y telecomunicaciones.

6. TIC: Redes
Telefonía fija
Banda ancha
Telefonía móvil
Redes de televisión
Redes en el hogar
Los terminales
Ordenador personal
Navegador de Internet
Sistemas operativos para ordenadores
Teléfono móvil
Televisor
Reproductores portátiles de audio y vídeo
Consolas de juego

7. TIC: Servicios
Correo electrónico
Búsqueda de información
Banca online
Audio y música
TV y cine
Comercio electrónico
E-administración- E-gobierno
E-sanidad
Educación
Videojuegos
Servicios móviles

8. TIC: Nueva generación
Servicios Peer to Peer (P2P)
Blogs
Comunidades virtuales

9. La Red Internet
Multiplica los formatos y modelos del soporte de la información
Rompe la inmovilidad de las bibliotecas
“BIBLIOTECA SIN FRONTERAS”

10. “Biblioteca sin fronteras”: instantaneidad

11. “Biblioteca sin fronteras”: ubicuidad

12. “Biblioteca sin fronteras”: universalidad

13. Dificultades de la búsqueda de la información en Internet
Cantidad de usuarios:
Año 2003: 50.000.000
Año 2006: 1.100 millones
Pronóstico para el año 2016: 2.000 millones
…consecuentemente…
HAY DEMASIADA INFORMACIÓN

14. Dificultades de la búsqueda de la información en Internet
Opiniones frecuentes:
En Internet hay demasiada información; resulta difícil encontrar cosas concretas;
En Internet se encuentra de todo, pero, a menudo, no lo que se busca;
Se acaba encontrando información útil, pero se pierde mucho tiempo

15. Estrategia de búsqueda
¿Qué busco y por qué? Definición lo más clara y concreta posible de los objetivos de búsqueda.
¿Cómo y donde busco? (itinerario)
¿Qué he encontrado?

16. Buscadores
Motores de búsqueda: Bases de datos formadas a partir de programas robot, también conocidos como spiders (arañas), que rastrean la Red automáticamente y capturan información de todo lo que encuentran. Buscadores en antonbaron.com
Índices temáticos: Bases de datos construidos gracias a la introducción humana y voluntaria de información desde el mismo directorio o desde las webs indizadas; las personas responsables de estas webs suministran los datos que aparecerán en los índices. http://www.bbc.co.uk/a-z/

17. Buscadores: criterio de selección
Si necesitamos información muy concreta y tenemos suficientes elementos para determinar claves de búsqueda la mejor opción es acudir a un motor de búsqueda, si, en cambio, necesitamos información genérica sobre qué hay en la Red con respecto a un tema determinado, será mejor echar primero un vistazo a un índice temático.

18. Portales
Unos puntos en la Red de credibilidad y capacidad de atracción suficiente para que muchos usuarios lo escojan como puerta habitual de entrada a sus recorridos y búsquedas posteriores por Internet.
Recomendados para:
Los novatos
Los que usan la Red de forma esporádica

19. Tipos de portales
Portales horizontales, también llamados portales masivos o de propósito general, se dirigen a una audiencia amplia, tratando de llegar a toda la gente con muchas cosas. Como ejemplo de portales de esta categoría están Terra, AOL, AltaVista, UOL, Lycos, Yahoo, MSN, Yandex, etc.
Portales verticales, se dirigen a usuarios para ofrecer contenido dentro de un tema específico como puede ser un portal de música, empleo, inmobiliario, un portal de finanzas personales, arte, educación o de deportes.

20. Comunidades virtuales
Comunidad vs asociación
Número de fines
Lazos emocionales
Objetivos comunes
Puntos virtuales en los que un determinado número de usuarios coinciden a partir de determinadas afinidades temáticas.

21. Comunidades virtuales: objetivos
Intercambiar información (obtener respuestas)
Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción)
Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea
Debatir, normalmente a través de la participación de moderadores.

22. Comunidades virtuales: modalidades de comunicación
Foros de discusión
correo electrónico y grupos de correo electrónico
Grupos de noticias
Chat
Dimensión de Usuario Múltiple: es un sistema que permite a sus usuarios convertirse en el personaje que deseen y visitar mundos imaginarios en los que participar junto a otros individuos en juegos u otro tipo de actividad.
Gestores de contenido
Sistemas Peer to Peer (P2P)
BBS o Bulletin Board System (sistema de tablón de anuncios)

23. Comunidades virtuales: algunos ejemplos
Periodistas en línea: Comunidad virtual de periodistas
Educar y eAprender: Comunidades virtuales educativas
Consultas abogados: Comunidades virtuales de los abogados
MISTICA: Metodología e Impacto Social de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en América

24. Bibliotecas virtuales
Ofrecen acceso a medios de prensa, revistas científicas, diccionarios, enciclopedias, bibliografías y otras fuentes tradicionales en línea.

25. Bibliotecas virtuales: algunos ejemplos
Red de bibliotecas de CLASCO: Red de las bibliotecas de América Latina y el Caribe de CLASCO, donde encontraras miles de artículos de revistas y monografías de texto completo, investigaciones y otros valiosos recursos académicos.
Biblioteca virtual de Miguel de Cervantes
La Biblio: es una recopilación de textos electrónicos repartidos en la Red y estructurados por áreas, que pretende servir de apoyo a estudiantes y profesores como apoyo o información.
Biblioteca digital mundial de la UNESCO
Bibliotéca digital hispánica
Ciberoteca
Biblioteca de la UOC

26. ¿Qué he encontrado?
Evaluación de la información: ¿Cómo sabemos que es fiable?
valoración de la información.
cierta seguridad de que esta información ha sido actualizada.
cierta garantía de fiabilidad.
aportación de elementos para formarnos nuestro propio criterio crítico.
información suplementaria que motivará nuevas búsquedas, reforzará los mecanismos de elaboración de estrategias y simplificará y facilitará el establecimiento de los itinerarios de búsqueda.

27. Gracias por la atención
Más información y contacto:
www.antonbaron.com
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