Este documento trata sobre temas de psicopedagogía como el apego, la dependencia, la independencia, la autonomía, la ansiedad y la madurez psicológica. Explica que el apego es una conexión emocional importante y que la ansiedad es una respuesta normal ante amenazas. También describe las etapas del desarrollo, incluyendo la niñez temprana, la niñez intermedia y la adolescencia, y las tareas y desafíos de cada período.
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Problemas Frecuentes Del Desarrollo Apego y Ansiedad
1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN
GUÍA ACADÉMICA DE AUTO
APRENDIZAJE
PSICOPEDAGOGÍA
TUTOR:
Dr. Gonzalo Remache B.
Estudiante:
Jessica Viviana Román
Ramírez
Noviembre
2015-2016
2. Los temas a tratar son los siguientes:
- Áreas problemáticas del desarrollo psicosocial.
- Apego, dependencia-independencia, autonomía.
-Ansiedad, inseguridad-seguridad, estabilidad emocional.
3. APEGO
El apego es una conexión emocional con otra
persona, y la necesidad de dicha conexión es vista
como una parte fundamental de la experiencia
humana.
ANSIEDAD
Es una respuesta normal y adaptativa ante
amenazas reales o imaginarias, más o menos
difusas, que produce el organismo para reaccionar
frente a situaciones de peligro
4. LA MADUREZ
PSICOLÓGICA
Se logra en los seres humanos como la personalidad
consolidad y el individuo es capaz de un
funcionamiento independiente y efectivo.
Cada período del desarrollo plantea tareas y
desafíos que, si son satisfactoriamente resueltos,
que contribuyen a un grado de madurez relativo que
caracteriza a esa etapa.
Que pueden ser vistos como metas de un
crecimiento pleno.
5. ETAPA PRENATAL
Formación de los
órganos.
Crecimiento físico
acelerado.
Vulnerabilidad a
influencias
ambientales.
ETAPA DE LOS
PRIMEROS PASOS
El recién nacido es
dependiente.
Crecimiento físico y
desarrollo de
habilidades
motoras.
NIÑEZ
TEMPRANA
Aun la familia es el
centro de la vida.
Aumentan la fuerza
y las habilidades
motoras.
El comportamiento
es bastante
egocéntrico
NIÑEZ
INTERMEDIA
Los compañeros
cobran gran
importancia.
Disminuye el
egocéntrico.
Mejoran la fuerza y
la capacidad
atlética.
ADOLESCENCIA
Los cambios físicos
son rápidos y
profundos.
Comienza la
madurez
reproductora.
Las relaciones con
los padres son
buenas.
6. LAS ÁREAS
PROBLEMÁTICAS
Se relacionan con la
adquisición y el
adecuado equilibrio en
aspectos como:
Apego,
dependencia-
independencia,
autonomía.
Ansiedad,
inseguridad
-seguridad
y
estabilidad
emocional.
Agresividad y
acometividad
autocontrol.
Conciencia
y conducta
moral.
Motivos,
aspiraciones
y motivación
de logro.
7. APEGO, DEPENDENCIA-INDEPENDENCIA,
AUTONOMÍA
El apego es una conexión emocional con otra persona y la
necesidad de dicha conexión es vista como una parte
fundamental de la experiencia humana.
Búsqueda de ayuda, atraer la atención,
proximidad proximidad física, aprobación y reconocimiento.
Sentimientos solidos de confianza, tolerancia a la
frustacc frustración y sinceridad.
APEGO
DEPENDENCIA-
INDEPENDENCIA
AUTONOMÍA
8. LOS SIGNOS
TÍPICOS DE LA
DEPENDENCIA
Son: la búsqueda de
ayuda para hacer las
cosas, las conductas
para atraer la
atención, la
búsqueda de
proximidad física, la
pasividad y la
necesidad exagerada
de aprobación y
reconocimiento.
CAUSAS O
ANTECEDENTES,
DE LA
DEPENDENCIA
EXCESIVA
Se desarrolla la
protección materna
excesiva, el rechazo
materno también se
desarrolla, existen
periodos críticos en
que los niños se
vuelven altamente
dependientes.
LINEAMIENTOS DE
ACCIÓN
Guían al niño hacia
una mayor
independencia,
proponiéndole metas
precisas y realistas,
reforzando los
progresos, evitando
que otros le hagan
las cosas.
SENTIMIENTOS
SÓLIDOS DE
CONFIANZA
Tolerancia a la
frustración, adecuada
respuesta a
reforzadores
sociales, cordialidad
y sinceridad con los
demás, cierto grado
de autonomía, son
los resultados de una
buena adaptación en
el área.
RESULTADOS DE
UNA MALA
ADAPTACIÓN
En la espera de la
dependencia y el
apego se evidencian
en rasgos y
conductas de
extrema pasividad y
sumisión en los niños
sobre-dependientes.
9. La ansiedad es, en principio, una respuesta
normal y adaptativa ante amenazas reales o
imaginarias, mas o menos difusas, que
produce el organismo para reaccionar frente a
situaciones de peligro.
ANSIEDAD, INSEGURIDAD-SEGURIDAD
Y ESTABILIDAD EMOCIONAL