1. Iván Antonio Omeara Casteblanco
Ana Karina Medina Carvajal
Katlyn Diyith Carreño Camargo
Daniela Alejandra Rodríguez Pacheco
Luz Angela Rodríguez Alvear
En el periodo de surgimiento de la teoría clásica
y científica de la administración
2. Modelo de la teoría
Clásica y Científica de la
administración
Propuestas por Frederick
Taylor y Henry Fayol
3. Situación socioeconómica a principios del siglo XIX
Marcado por procesos de
cambio, esta época de la
historia se vio envuelta en
diversas problemáticas
sociales.
Las Revoluciones
Industriales
01 02 03
Industrias y
cambios
económicos
Urbanización
y cambios
sociales
Trabajadores
y condiciones
de vida
Problemáticas latentes
4. La administración como ciencia
Teoría científica
A principios del siglo XIX
surgió lo que hoy
conocemos como
“Administración
Científica”.
Esta tuvo dos principales
corrientes que se
complementan entre sí.
Propuesta por Frederick Taylor
en 1911. Se enfoca en la
eficiencia del tiempo en el área
operacional.
Propuesta por Henry Fayol en
1916. Fue una respuesta a la
administración científica y se
enfoca en el área directiva.
01
02
Teoría clásica
6. Es una corriente de pensamiento que busca
optimizar la eficiencia de una organización
mediante estructuras, procesos y funciones
que se deben implementar para alcanzar los
resultados deseados.
¿Cuál es la teoría clásica
de la administración?
Retrato de Henry Fayol, impulsor de la teoría clásica.
7. OBJETIVO
La teoría clásica se centraba en definir la estructura para garantizar la
eficiencia en todas las partes involucradas, sean éstas órganos (secciones,
departamentos) o personas (ocupantes de cargos y ejecutantes de tareas).
9. ➔ Está conformada por 6
funciones y 14 principios
básicos.
➔ Fue desarrollada a partir de la
Revolución Industrial.
CARACTERÍSTICAS
➔ Hace énfasis en la estructura y
funciones que deben cumplir
las organizaciones.
➔ Busca optimizar los procesos
para alcanzar los objetivos
establecidos.
10. 1. División del trabajo.
2. Autoridad y responsabilidad.
3. Disciplina.
4. Unidad de mando.
5. Unidad de dirección.
6. Subordinación del interés
individual al general.
7. Remuneración.
Los 14 principios de Henry Fayol
8. Jerarquia.
9. Centralización.
10. Orden.
11. Equidad.
12. Estabilidad.
13. Iniciativa.
14. Espíritu de cuerpo.
11. Críticas a la teoría clásica
➔ Carece de experimentación y comprobación de sus ideas e
hipótesis.
➔ Científicos han criticado el hecho de que no se toma en cuenta
el elemento humano como principal foco de la organización.
➔ Autores modernos denominan a la teoría clásica como «la teoría de
la máquina», ya que está basada en acciones repetitivas de las
cuales se esperan efectos correlativos.
12. Modelo Activo de la
administración
Importancia del aspecto
tangible e intangible.
13. Modelo Activo de la administración
Activos intangibles
Este tipo de activo no existe físicamente,
pero tiene un valor monetario. Ya que son
ingresos esperados.
Activos tangibles
Son la parte física de la empresa y
representan el principal tipo de activo para la
fabricación de los bienes o servicios.
Esta clasificación de activos permite una
mayor facilidad en el reconocimiento de las
diversas partes de la empresa. Así como en el
mantenimiento y gestión de sectores varios.
15. Administración neoclásica
También llamada escuela operacional, surgió de la
necesidad de utilizar los conceptos válidos de la
teoría clásica, y es la que actualmente es la más
usada por todas las organizaciones a nivel mundial.
16. Principios del enfoque neoclásico
Unidad de mando y
especialización
Autoridad y
responsabilidad
Autoridad de
línea y Estado
mayor
Amplitud administrativa
Cuántos puede dirigir el
administrador.
17. Características de la teoría neoclásica
Énfasis en la
práctica de la
administración
Énfasis en los
principios
generales de la
administración
Énfasis en los
objetivos y los
resultados
Reafirmación de
los postulados
clásicos
Eclecticismo
19. El enfoque neoclásico en las organizaciones
¿Qué decían sus
autores?
● La administración, es
definida por algunos como
“el proceso de diseñar y
mantener un entorno en el
que, trabajando en grupos,
los individuos cumplan
eficientemente objetivos
específicos”.
● Se nos presentan a los
autores neoclásicos Harold
Koontz y Heinz Weihrich.
¿En qué se basó?
● Se encargó de determinar
conceptos básicos y
principios fundamentales
dentro de las
organizaciones..
● Esta escuela estuvo en auge
para los años 1930 hasta
1984, es decir, en los mismos
años donde se dio la gran
depresión y la finalización
de la segunda guerra
mundial.
20. Funciones de la administración
Organización Planeación
Dirección Control