1. Vanessa Paola Villarreal Marimón
T00013409
Gestión Pedagógica y TIC
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Doc. JOAQUIN LARA SIERRA
2. Actividad No1: Red Social de baja tecnología
Pregunta: ¿Qué opinión tiene usted acerca de las TIC en el
ejercicio docente?
Valoración
(Escriba aquí su nombre completo y deje sus opiniones de las
demás personas van al respaldo de la página)
Las TIC en el ejercicio docente es primordial hoy día, saber cuándo si o cuándo no utilizarlas, no
como un fin, sino como un medio facilitador, el saber conocerlo y usarlo, porque le permite
transformar el contenido de su área, ser más llamativo para los estudiante y que estos estén
motivados. Igualmente, va a permitir a los docentes transmitir información, tener una
comunicación sincrónica y asincrónica con sus estudiantes, promueve el trabajo colaborativo entre
los aprendices y estar en constante actualización de cualquier información de interés.
El uso de esta herramienta no solo permite que el estudiante busque una tarea, sino que sea
capaz de resolver cualquier situación y tomar decisiones, es decir será mas reflexivo a la hora de
responder a cualquier actividad propuesta por el docente, pero para que se dé esto es necesario
que el docente esté capacitado para promover en los aprendices el buen uso de las TIC.
Para los docentes se ha convertido en un reto incluir las TIC en su gestión docente, pero no puede
ser ajeno a este fenómeno mundial de la sociedad de la información.
Es importante que el docente en su ejercicio tenga las competencias necesarias en tecnología de
la información y la comunicación, para esto puede formarse y uno de los factores más importante
es que el maestro debe ser capaz de estar dispuesto a los cambios, ya que son muchas las
actualizaciones que se van realizando día a día y este debe estar abierto a adoptar estos nuevos
mecanismo de información para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Yaridis Isabel Cervantes Alvarez
Angy Paola López Diago
Roberto Carlos Romero Payarez
María Alejandra Hernandez Florez
Antonio José Fonseca Marsiglia
Efraín José Vargas Lozano
Joaquin Lara Sierra - Gestión Pedagógica y TICYaridis Angy Roberto Ma. Alejandra Antonio Efraín
3. Actividad No1: Red Social de baja tecnología
Compañera estoy muy de acuerdo con su reflexión sobre saber cuando y cuando no
usar las TIC en el aula, creo que ambos conocimientos son muy pertinentes. Sí bien es
cierto queremos motivar a nuestros estudiantes, pero sobreestimularlos podría ser
desventajoso. Cuando se trata de TIC en el aula de clase, menos es más. 5.0
Estoy de acuerdo en algunos de tus aportes, es cierto que las TIC sean un medio
potencial para mejorar la motivación, interés e interacción de los estudiantes en
cualquier disciplina, pero no creo que le permitan resolver cualquier situación o ser más
reflexivos, para ello requieren competencias y conocimientos no necesariamente
asociados a las TIC. 4.0
De acuerdo Vanessa, el reto ha sido más para los docentes, debido a que en ocasiones
no se tienen las herramientas adecuadas para incluirlas en la practica docente. Sin
embargo, es primordial que el docente sea creativo e innovador para incluirlas, de este
modo los estudiantes se motivan e interesan más en los contenidos temáticos. 4.5
Joaquin Lara Sierra - Gestión Pedagógica y TIC
4. Actividad No1: Red Social de baja tecnología
Comparto tu opinion cuando dices que el docente debe tener las competencias
necesarias para poder trabajar e incluir las TIC en su practica docente, ya que muchas
veces podemos encontrar docentes que no tienes estas competencias y a la hora de
utilizar estas herramientas no las explotan como debe ser o le dan un uso que muchas
veces no es el adecuado. 5.0
Totalmente de acuerdo compañera, debemos estar capacitados con las competencias
necesarias para hacer uso de estar herramientas, que a la vez pueden facilitar el
desarrollo de las clases y teniendo en cuenta ciertos protocolos, haciendo las clases más
atractivas para los estudiantes, buscando siempre cumplir con el proposito de estas. 5.0
De acuerdo con tu postura de las TIC en relación con la enseñanza aprendizaje, en
especial al resaltar que ellas por sí solas NO garantizan un excelente proceso educativo,
porque también se hace indispensable adquirir la formación necesaria para desarrollar y
despertar las compentencias mínimas para que el uso de las TIC sea eficiente. 5.0
Joaquin Lara Sierra - Gestión Pedagógica y TIC