SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
NIÑO SANO
POR: MIP ESTRADA ORTEGA VERONICA GABRIELA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
UNIDAD VALLE LAS PALMAS
CISALUD
CUIDADO DEL NIÑO SANO
 Establecimiento de una relación entre el medico, el
niño y sus familiares para asegurar un buen estado de
salud así como un seguimiento apropiado en el estado
de nutrición, crecimiento y desarrollo; utilizando
medidas de prevención y recomendaciones para un
diagnostico y tratamiento oportuno.
ATENCION INTEGRAL DEL NIÑO DEPENDIENDO DEL GRUPO DE EDAD
 Recién nacido
 Niños de 1 a 12 meses
 Niños mas de 1 año a menos de 5 años.
EL PERSONAL DE SALUD DEBERA EVALUAR:
 Estado nutricional (alimentación)
 Desarrollo psicomotor
 Esquema de vacunación
 Vigilar el crecimiento
 Detectar enfermedades o condiciones de salud que afecten al niño.
RECIEN NACIDO
Se recomienda promover la alimentación exclusiva del
seno materno los primeros 6 mese de edad.
ALIMENTACION
DESARROLLO PSICOMOTOR
En la primera o 2da semana de vida del niño, realizar la evaluación basal para el
crecimiento y desarrollo así como, identificar en forma oportuna los signos de
alarma para daño neurológico.
Intencionadamente, buscar datos clínicos de Displasia de Desarrollo de la Cadera
(DDC) desde el nacimiento, mediante las maniobras y los estudios
correspondientes.
RECIEN NACIDO
 BCG
 Virus de Hepatitis B (VHB): 1ra dosis: en los primeros 7 días de vida
INMUNIZACION
NIÑOS DE UN MES A UN AÑO
ALIMENTACION
NIÑO DE UN MES A UN AÑO
DESARROLLO PSICOMOTOR
VALORES DE REFERNCIA PARA
EVALUAR EL PESO Y LA TALLA EN
NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS
NIÑO DE UN MES A UN AÑO
INMUNIZACION
NIÑOS DE MAS DE 1 AÑO A 5 AÑOS
 Se recomienda al medico proponer una dieta adecuada, balanceada, equilibrada y completa con
alimentos de los tres grupos principales así como un horario regular en el consumo de los alimentos.
 Se recomienda investigar los hábitos dietéticos de la familia para definir la clase de alimentos que deben
incorporarse en la dieta del niño y de la familia.
NUTRICION
NIÑOS DE MAS DE UN AÑO A 5 AÑOS
 Se recomienda supervisar la nutrición y la clase de actividad física que realiza el niño; con el propósito de
detectar de manera oportuna sobrepeso y obesidad.
 Recomendar a los padres que los preescolares deben participar en juegos no organizados, de
preferencia en superficies planas; deben también realizar caminatas como miembros de la familia, a
distancias tolerables.
 Promover el juego libre en niños de 4 a 6 años con énfasis en la diversión, la interacción social, la
exploración y la experiencia. Cualquiera de estas actividades deben ser seguras y supervisadas por un
adulto.
 Los padres deberán reducir el transporte sedentario en carreola o vehículo. Así mismo, limitar el tiempo
de televisión o videojuegos en menores de 2 horas al día.
 Promover la disminución de actividades físicas repetidas.
ACTIVIDAD FISICA
NIÑOS DE MAS DE UN AÑO A 5 AÑOS
 Instruir al familiar (o tutor) sobre la estimulación de la coordinación viso-manual, la imitación,
el perfeccionamiento de la marcha, la identificación de colores y en la orientación espacial.
DESARROLLO PSICOMOTOR
NIÑOS DE MAS DE UN AÑO A 5 AÑOS
 Vacunación contra el sarampión, rubeola y parotiditis (SRP) en el 1 año de
edad y el refuerzo a los 6 años.
 Vacunación pentavalente acelular (DpaT [Difteria, pertussis acelular y
Tétanos]), VPI [Poliomielitis] y Hib [H. Influenza tipo b]): refuerzo a los 18
meses de edad.
 DPT: dosis a los 4 años de edad.
 Revacunación anual contra la influenza, al inicio de la época invernal, hasta
los 35 meses de edad. En los pacientes con factores de riesgo (asma,
cardiopatías, enfermedad de células falciformes o inmuno- compromiso) se
considera hasta los 59 meses de edad.
 Favorecer y difundir la importancia de recibir la vacuna antipoliomielititica,
de manera adicional en los días nacionales de vacunación.
INMUNIZACION
SEGUIMIENTO DEL CRECIMIENTO
 Las recomendaciones para llevar un cuidado continuo en el crecimiento del niño y
para detectar enfermedades son las siguiente:
 Verificar en cada consulta: edad exacta, talla y peso
 En niños de 2 años y mas se recomienda calcular IMC comparando resultados con los
valores de la grafica de percentiles
 En caso de encontrar alteraciones en el crecimiento y en el estado de nutrición,
investigar las caudas probables (enfermedades o mala técnica de alimentación) e
indicar el tratamiento y las medidas complementarias.
 Registrar el perímetro cefálico en cada consulta y compararlo con los parámetros de
referencia
IMC
IMC en niños mayores de 2
años de edad
SEGUIMIENTO DEL CRECIMIENTO
 Controlar y vigilar la nutrición, el crecimiento y desarrollo psicomotor del niño menor de 5 años de
acuerdo con el siguiente esquema:
PREVENCION SECUNDARIA
 Identificar FACTORES DE RIESGO, para sobrepeso y obesidad
 PRUEBAS DE DETECCIÓN ESPECIFICA
• Tamiz metabólico
Se recomienda por identificar casos probables de: hipotiroidismo congénito, hiperplasia adrenal
congénita, fenilcetoruia y deficiencia de biotinidasa; con la finalidad de evitar retraso físico, retraso
mental, asignación incorrecta de sexo, otras secuelas o la muerte que pueden presentarse en estos
padecimientos.
CRITERIOS DE REFERNCIA AL SEGUNDO NIVEL DE ATENCION
 Se recomienda al medico referir al niño a los servicios de segundo nivel
de atención en los siguientes casos:
TRIPLEVIRAL
O
SRP
 ¿De qué está hecha la vacuna triple viral (SRP)?
 La vacuna triple viral o SRP está hecha de virus vivos atenuados
(debilitados)
Sarampión
Rubéola
Parotiditis
Importancia de la vacunación
 El sarampión es una enfermedad infecciosa que, a pesar de que existe
una vacuna desde 1963, en países subdesarrollados aún produce un
elevado número de casos con complicaciones, e incluso la
muerte.
 Las complicaciones más frecuentes son las respiratorias, como la
neumonía (aparece en 1 de cada 10 niños)
 Y las más severas son las neurológicas, como la encefalitis (presente
en 1 de cada 1.000 niños con sarampión).
Importancia de la vacunación
 La parotiditis, cuando se contrae durante la juventud o en la edad
adulta, puede desencadenar la inflamación de los testículos
(orquitis) o de los ovarios (ooforitis), que suelen ser muy molestas.
Efectos
adversos
 Dolor
 Calor y enrojecimiento en el sitio de la aplicación, esto no requiere
tratamiento y puede durar hasta tres días.
 Puede presentar fiebre de 38.5 a 39ºC, aparecer un salpullido a los
5 o 12 días después de la aplicación de la vacuna, inflamación de
ganglios.
 Artralgias , que pueden ocurrir a los 7-21 días post. a la vacunación
en mujeres adolescentes y adultas, durante 2 días a 2 semanas.
CUADRUPLE
VIRAL
 v/s SARAMPIÓN, RUBÉOLA, PAPERASYVARICELA
(Measles, Mumps, Rubella, Varicella, MMRV)
EFECTOS SECUNDARIOS
Leves
Fiebre (aprox. 1/5
niños).
Erupción leve (aprox.
1/20 niños).
Hinchazón de los
ganglios de las mejillas
o el cuello (poco
frecuente).
Moderado
Convulsiones 2ria a
fiebre
Trombocitopenia
Severos
Sordera
Convulsiones a largo
plazo, coma o
disminución del estado
de consciencia.
Daño cerebral
permanente.
ANTI
VARICELA
 CAUSA sarpullido, picazón, fiebre y cansancio.
 COMPLICACIONES: infecciones serias de la piel, cicatrices,
neumonía, daño cerebral o la muerte.
 Años después, a una persona que tuvo varicela le puede dar un
sarpullido doloroso (herpes zoster) llamado culebrilla.
 TRANSMISIÓN: Persona-persona; por el aire o por contacto con el
líquido de las ampollas de la varicela.
GENERALIDADES
• Dolor o hinchazón en el lugar donde se aplico la inyección (cerca de
1/5 niños y hasta 1/3 adolescentes y adultos)
• Fiebre (1 persona de cada 10, 6 menos)
• Sarpullido leve, hasta 1 mes despues
Leves
• Convulsiones (ataques de sacudidas del cuerpo y fijación de la
mirada) causadas por fiebre
Problemas
moderados
• Neumonía (ocurre muy rara vez)
Problemas
graves
¿Cuales son los riesgos de la vacuna contra la varicela?
ANTIMENINGOCOCCICA
 Agente etiológico: Neisseria meningitidis, Haemophilus influenzae
serotipo b (Hib) y neumococo.
 Puede matar a una persona en 24 a 48 horas y dejar secuelas
neurológicas y sistémicas de por vida
MENINGITIS MENINGOCÓCICA
EFECTOS SECUNDARIOS:
 Pueden aparecer reacciones locales generalmente leves (dolor,
eritema e induración), 24-48 horas después, en el 2% de los casos.
 Reacciones sistémicas moderadas (escalofríos, irritabilidad, fiebre)
en el 10% de los vacunados.
¡GRACIAS POR SU ATENCION!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Zagor Ludens 121 - Delaware
Zagor Ludens  121 - DelawareZagor Ludens  121 - Delaware
Zagor Ludens 121 - DelawareStripovizijacom
 
326 nevidljiva barijera
326  nevidljiva barijera326  nevidljiva barijera
326 nevidljiva barijeraMilenko Gavric
 
Curso completo de desenho por mozart couto (vol 04 de 06)
Curso completo de desenho por mozart couto (vol 04 de 06)Curso completo de desenho por mozart couto (vol 04 de 06)
Curso completo de desenho por mozart couto (vol 04 de 06)Artes e Encantos
 
ZS - 0025 - Teks Viler - POSLEDNJE PUTOVANJE U SILVER BEL
ZS - 0025 - Teks Viler - POSLEDNJE PUTOVANJE U SILVER BELZS - 0025 - Teks Viler - POSLEDNJE PUTOVANJE U SILVER BEL
ZS - 0025 - Teks Viler - POSLEDNJE PUTOVANJE U SILVER BELStripovizijacom
 
Khazina e-ruhaniyaat (july'2019)
Khazina e-ruhaniyaat (july'2019)Khazina e-ruhaniyaat (july'2019)
Khazina e-ruhaniyaat (july'2019)Darul Amal Chishtia
 
Lms 381 - veliki blek -imperator vulkane
Lms   381 - veliki blek -imperator vulkaneLms   381 - veliki blek -imperator vulkane
Lms 381 - veliki blek -imperator vulkaneStripovizijacom
 
The walking dead vol 15
The walking dead vol 15The walking dead vol 15
The walking dead vol 15jhyeconnor
 
033 teks viler - krv u prasini
033   teks viler - krv u prasini033   teks viler - krv u prasini
033 teks viler - krv u prasinizoran radovic
 
Marti Misterija - LIB 37 Tragovi Nazca
Marti Misterija - LIB 37 Tragovi Nazca Marti Misterija - LIB 37 Tragovi Nazca
Marti Misterija - LIB 37 Tragovi Nazca Stripovizijacom
 
Tex LIB 082 - Dijabolicna spletka
Tex LIB 082 - Dijabolicna spletkaTex LIB 082 - Dijabolicna spletka
Tex LIB 082 - Dijabolicna spletkaStripovizijacom
 
Codigo rojo - Sala de partos
Codigo rojo - Sala de partosCodigo rojo - Sala de partos
Codigo rojo - Sala de partosJINM PALMA
 
Revista Natura Ciclo 18 - novembro 2013
Revista Natura Ciclo 18 - novembro 2013Revista Natura Ciclo 18 - novembro 2013
Revista Natura Ciclo 18 - novembro 2013Meus Cosméticos
 
M.Sc Provisional Certificate
M.Sc Provisional CertificateM.Sc Provisional Certificate
M.Sc Provisional CertificateRaja Vemula
 
German mountain and ski troops 1939 45
German mountain and ski troops 1939 45German mountain and ski troops 1939 45
German mountain and ski troops 1939 45Odal Rune
 

La actualidad más candente (20)

Zagor Ludens 121 - Delaware
Zagor Ludens  121 - DelawareZagor Ludens  121 - Delaware
Zagor Ludens 121 - Delaware
 
Menores de 5 años
Menores de 5 añosMenores de 5 años
Menores de 5 años
 
326 nevidljiva barijera
326  nevidljiva barijera326  nevidljiva barijera
326 nevidljiva barijera
 
Y hərfi
Y hərfiY hərfi
Y hərfi
 
Puerperio
PuerperioPuerperio
Puerperio
 
Curso completo de desenho por mozart couto (vol 04 de 06)
Curso completo de desenho por mozart couto (vol 04 de 06)Curso completo de desenho por mozart couto (vol 04 de 06)
Curso completo de desenho por mozart couto (vol 04 de 06)
 
ZS - 0025 - Teks Viler - POSLEDNJE PUTOVANJE U SILVER BEL
ZS - 0025 - Teks Viler - POSLEDNJE PUTOVANJE U SILVER BELZS - 0025 - Teks Viler - POSLEDNJE PUTOVANJE U SILVER BEL
ZS - 0025 - Teks Viler - POSLEDNJE PUTOVANJE U SILVER BEL
 
Recién nacido
Recién nacidoRecién nacido
Recién nacido
 
Khazina e-ruhaniyaat (july'2019)
Khazina e-ruhaniyaat (july'2019)Khazina e-ruhaniyaat (july'2019)
Khazina e-ruhaniyaat (july'2019)
 
Lms 381 - veliki blek -imperator vulkane
Lms   381 - veliki blek -imperator vulkaneLms   381 - veliki blek -imperator vulkane
Lms 381 - veliki blek -imperator vulkane
 
The walking dead vol 15
The walking dead vol 15The walking dead vol 15
The walking dead vol 15
 
033 teks viler - krv u prasini
033   teks viler - krv u prasini033   teks viler - krv u prasini
033 teks viler - krv u prasini
 
DibujArte book N° 5
DibujArte book N° 5 DibujArte book N° 5
DibujArte book N° 5
 
Marti Misterija - LIB 37 Tragovi Nazca
Marti Misterija - LIB 37 Tragovi Nazca Marti Misterija - LIB 37 Tragovi Nazca
Marti Misterija - LIB 37 Tragovi Nazca
 
Tex LIB 082 - Dijabolicna spletka
Tex LIB 082 - Dijabolicna spletkaTex LIB 082 - Dijabolicna spletka
Tex LIB 082 - Dijabolicna spletka
 
Codigo rojo - Sala de partos
Codigo rojo - Sala de partosCodigo rojo - Sala de partos
Codigo rojo - Sala de partos
 
Revista Natura Ciclo 18 - novembro 2013
Revista Natura Ciclo 18 - novembro 2013Revista Natura Ciclo 18 - novembro 2013
Revista Natura Ciclo 18 - novembro 2013
 
M.Sc Provisional Certificate
M.Sc Provisional CertificateM.Sc Provisional Certificate
M.Sc Provisional Certificate
 
German mountain and ski troops 1939 45
German mountain and ski troops 1939 45German mountain and ski troops 1939 45
German mountain and ski troops 1939 45
 
Witch #29
Witch #29Witch #29
Witch #29
 

Destacado (13)

Video marlon
Video marlonVideo marlon
Video marlon
 
Yessenia camachosintesis1
Yessenia camachosintesis1Yessenia camachosintesis1
Yessenia camachosintesis1
 
El conde lucanor
El conde lucanorEl conde lucanor
El conde lucanor
 
токтра даурен ремонт техники
токтра даурен ремонт техники токтра даурен ремонт техники
токтра даурен ремонт техники
 
DEBER
DEBER DEBER
DEBER
 
Diseñografico una carrera mal pagada en méxico
Diseñografico una carrera mal pagada en méxicoDiseñografico una carrera mal pagada en méxico
Diseñografico una carrera mal pagada en méxico
 
Resumen filosofia (1)
Resumen filosofia (1)Resumen filosofia (1)
Resumen filosofia (1)
 
Bab 2 penubuhan dan pengendalian
Bab 2 penubuhan dan pengendalianBab 2 penubuhan dan pengendalian
Bab 2 penubuhan dan pengendalian
 
Sou sb16ab vt17
Sou sb16ab vt17Sou sb16ab vt17
Sou sb16ab vt17
 
New born examination
New born examinationNew born examination
New born examination
 
Newborn Assessment by Hadi Hospital NICU.
Newborn Assessment by Hadi Hospital NICU.Newborn Assessment by Hadi Hospital NICU.
Newborn Assessment by Hadi Hospital NICU.
 
PALS estudiantes medicina
PALS estudiantes medicinaPALS estudiantes medicina
PALS estudiantes medicina
 
Semana 1
Semana 1Semana 1
Semana 1
 

Similar a Niño sano

Similar a Niño sano (20)

Cartilla de vacunación (1)
Cartilla de vacunación (1)Cartilla de vacunación (1)
Cartilla de vacunación (1)
 
CONTROL NIÑO SANO MENOR DE 5 AÑOS.pptx
CONTROL NIÑO SANO MENOR DE 5 AÑOS.pptxCONTROL NIÑO SANO MENOR DE 5 AÑOS.pptx
CONTROL NIÑO SANO MENOR DE 5 AÑOS.pptx
 
Atencion integral 2010
Atencion integral  2010Atencion integral  2010
Atencion integral 2010
 
NOM-031NIÑO SANO.pptx
NOM-031NIÑO SANO.pptxNOM-031NIÑO SANO.pptx
NOM-031NIÑO SANO.pptx
 
CLASE 3 PEDIATRIA.pptx
CLASE 3 PEDIATRIA.pptxCLASE 3 PEDIATRIA.pptx
CLASE 3 PEDIATRIA.pptx
 
Diapositivas de vacunas!
Diapositivas de vacunas!Diapositivas de vacunas!
Diapositivas de vacunas!
 
Control del niño sano (1)
Control del niño sano (1)Control del niño sano (1)
Control del niño sano (1)
 
Nom ramon
Nom ramonNom ramon
Nom ramon
 
Pediatrã­a iii diapositivas para el ex
Pediatrã­a iii diapositivas para el exPediatrã­a iii diapositivas para el ex
Pediatrã­a iii diapositivas para el ex
 
04.pdf
04.pdf04.pdf
04.pdf
 
Vacunas adulto ugc gran capitan 2016 a ortega
Vacunas adulto ugc gran capitan 2016 a ortegaVacunas adulto ugc gran capitan 2016 a ortega
Vacunas adulto ugc gran capitan 2016 a ortega
 
04
0404
04
 
Vacunas en el postparto
Vacunas en el postpartoVacunas en el postparto
Vacunas en el postparto
 
Enfermedades inmunoprevenibles 2011[1]
Enfermedades inmunoprevenibles 2011[1]Enfermedades inmunoprevenibles 2011[1]
Enfermedades inmunoprevenibles 2011[1]
 
Vacunación universal
Vacunación universalVacunación universal
Vacunación universal
 
Atención primaria en salud
Atención primaria en saludAtención primaria en salud
Atención primaria en salud
 
Vacunas
VacunasVacunas
Vacunas
 
Gripe: controersias
Gripe: controersiasGripe: controersias
Gripe: controersias
 
Adendum Vacunacion 2014-2015
Adendum Vacunacion 2014-2015 Adendum Vacunacion 2014-2015
Adendum Vacunacion 2014-2015
 
Vacunacion.pdf
Vacunacion.pdfVacunacion.pdf
Vacunacion.pdf
 

Último

Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Majo472137
 
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeria
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeriatecnicas quirurgicas de urologia enfermeria
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeriaCuauhtemoc EO
 
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdf
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdfinfectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdf
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdfpknkpqdx8q
 
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxJhonDarwinSnchezVsqu1
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptrosi339302
 
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdfSe sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdfangela604239
 
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxPROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxJOSEANGELVILLALONGAG
 
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce... Estefa RM9
 
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdfHANNIBALRAMOS
 
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoSegundoJuniorMatiasS
 
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria  2024 Dr Ricardo ParraAlergia alimentaria  2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo ParraAbraham Morales
 
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptxAnatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx Estefa RM9
 
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptx
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptxAsfixia por confinamiento en medicina legal.pptx
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptxanalaurafrancomolina
 
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COPPONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COPRicardo Benza
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemploscosentinojorgea
 
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptx
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptxDOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptx
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptxfarmaciasanmigueltx
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIALeylaSuclupe
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillasarahimena4
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería75665053
 

Último (20)

Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
 
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeria
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeriatecnicas quirurgicas de urologia enfermeria
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeria
 
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdf
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdfinfectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdf
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdf
 
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
 
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdfSe sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
 
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxPROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
 
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
 
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
 
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
 
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria  2024 Dr Ricardo ParraAlergia alimentaria  2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo Parra
 
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptxAnatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
 
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
 
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptx
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptxAsfixia por confinamiento en medicina legal.pptx
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptx
 
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COPPONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
 
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptx
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptxDOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptx
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptx
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería
 

Niño sano

  • 1. NIÑO SANO POR: MIP ESTRADA ORTEGA VERONICA GABRIELA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA UNIDAD VALLE LAS PALMAS CISALUD
  • 2. CUIDADO DEL NIÑO SANO  Establecimiento de una relación entre el medico, el niño y sus familiares para asegurar un buen estado de salud así como un seguimiento apropiado en el estado de nutrición, crecimiento y desarrollo; utilizando medidas de prevención y recomendaciones para un diagnostico y tratamiento oportuno.
  • 3. ATENCION INTEGRAL DEL NIÑO DEPENDIENDO DEL GRUPO DE EDAD  Recién nacido  Niños de 1 a 12 meses  Niños mas de 1 año a menos de 5 años.
  • 4. EL PERSONAL DE SALUD DEBERA EVALUAR:  Estado nutricional (alimentación)  Desarrollo psicomotor  Esquema de vacunación  Vigilar el crecimiento  Detectar enfermedades o condiciones de salud que afecten al niño.
  • 5. RECIEN NACIDO Se recomienda promover la alimentación exclusiva del seno materno los primeros 6 mese de edad. ALIMENTACION DESARROLLO PSICOMOTOR En la primera o 2da semana de vida del niño, realizar la evaluación basal para el crecimiento y desarrollo así como, identificar en forma oportuna los signos de alarma para daño neurológico. Intencionadamente, buscar datos clínicos de Displasia de Desarrollo de la Cadera (DDC) desde el nacimiento, mediante las maniobras y los estudios correspondientes.
  • 6.
  • 7. RECIEN NACIDO  BCG  Virus de Hepatitis B (VHB): 1ra dosis: en los primeros 7 días de vida INMUNIZACION
  • 8. NIÑOS DE UN MES A UN AÑO ALIMENTACION
  • 9. NIÑO DE UN MES A UN AÑO DESARROLLO PSICOMOTOR
  • 10.
  • 11. VALORES DE REFERNCIA PARA EVALUAR EL PESO Y LA TALLA EN NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS
  • 12.
  • 13. NIÑO DE UN MES A UN AÑO INMUNIZACION
  • 14. NIÑOS DE MAS DE 1 AÑO A 5 AÑOS  Se recomienda al medico proponer una dieta adecuada, balanceada, equilibrada y completa con alimentos de los tres grupos principales así como un horario regular en el consumo de los alimentos.  Se recomienda investigar los hábitos dietéticos de la familia para definir la clase de alimentos que deben incorporarse en la dieta del niño y de la familia. NUTRICION
  • 15.
  • 16.
  • 17. NIÑOS DE MAS DE UN AÑO A 5 AÑOS  Se recomienda supervisar la nutrición y la clase de actividad física que realiza el niño; con el propósito de detectar de manera oportuna sobrepeso y obesidad.  Recomendar a los padres que los preescolares deben participar en juegos no organizados, de preferencia en superficies planas; deben también realizar caminatas como miembros de la familia, a distancias tolerables.  Promover el juego libre en niños de 4 a 6 años con énfasis en la diversión, la interacción social, la exploración y la experiencia. Cualquiera de estas actividades deben ser seguras y supervisadas por un adulto.  Los padres deberán reducir el transporte sedentario en carreola o vehículo. Así mismo, limitar el tiempo de televisión o videojuegos en menores de 2 horas al día.  Promover la disminución de actividades físicas repetidas. ACTIVIDAD FISICA
  • 18. NIÑOS DE MAS DE UN AÑO A 5 AÑOS  Instruir al familiar (o tutor) sobre la estimulación de la coordinación viso-manual, la imitación, el perfeccionamiento de la marcha, la identificación de colores y en la orientación espacial. DESARROLLO PSICOMOTOR
  • 19. NIÑOS DE MAS DE UN AÑO A 5 AÑOS  Vacunación contra el sarampión, rubeola y parotiditis (SRP) en el 1 año de edad y el refuerzo a los 6 años.  Vacunación pentavalente acelular (DpaT [Difteria, pertussis acelular y Tétanos]), VPI [Poliomielitis] y Hib [H. Influenza tipo b]): refuerzo a los 18 meses de edad.  DPT: dosis a los 4 años de edad.  Revacunación anual contra la influenza, al inicio de la época invernal, hasta los 35 meses de edad. En los pacientes con factores de riesgo (asma, cardiopatías, enfermedad de células falciformes o inmuno- compromiso) se considera hasta los 59 meses de edad.  Favorecer y difundir la importancia de recibir la vacuna antipoliomielititica, de manera adicional en los días nacionales de vacunación. INMUNIZACION
  • 20. SEGUIMIENTO DEL CRECIMIENTO  Las recomendaciones para llevar un cuidado continuo en el crecimiento del niño y para detectar enfermedades son las siguiente:  Verificar en cada consulta: edad exacta, talla y peso  En niños de 2 años y mas se recomienda calcular IMC comparando resultados con los valores de la grafica de percentiles  En caso de encontrar alteraciones en el crecimiento y en el estado de nutrición, investigar las caudas probables (enfermedades o mala técnica de alimentación) e indicar el tratamiento y las medidas complementarias.  Registrar el perímetro cefálico en cada consulta y compararlo con los parámetros de referencia
  • 21. IMC
  • 22. IMC en niños mayores de 2 años de edad
  • 23.
  • 24. SEGUIMIENTO DEL CRECIMIENTO  Controlar y vigilar la nutrición, el crecimiento y desarrollo psicomotor del niño menor de 5 años de acuerdo con el siguiente esquema:
  • 25. PREVENCION SECUNDARIA  Identificar FACTORES DE RIESGO, para sobrepeso y obesidad  PRUEBAS DE DETECCIÓN ESPECIFICA • Tamiz metabólico Se recomienda por identificar casos probables de: hipotiroidismo congénito, hiperplasia adrenal congénita, fenilcetoruia y deficiencia de biotinidasa; con la finalidad de evitar retraso físico, retraso mental, asignación incorrecta de sexo, otras secuelas o la muerte que pueden presentarse en estos padecimientos.
  • 26. CRITERIOS DE REFERNCIA AL SEGUNDO NIVEL DE ATENCION  Se recomienda al medico referir al niño a los servicios de segundo nivel de atención en los siguientes casos:
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. TRIPLEVIRAL O SRP  ¿De qué está hecha la vacuna triple viral (SRP)?  La vacuna triple viral o SRP está hecha de virus vivos atenuados (debilitados) Sarampión Rubéola Parotiditis
  • 33. Importancia de la vacunación  El sarampión es una enfermedad infecciosa que, a pesar de que existe una vacuna desde 1963, en países subdesarrollados aún produce un elevado número de casos con complicaciones, e incluso la muerte.  Las complicaciones más frecuentes son las respiratorias, como la neumonía (aparece en 1 de cada 10 niños)  Y las más severas son las neurológicas, como la encefalitis (presente en 1 de cada 1.000 niños con sarampión).
  • 34. Importancia de la vacunación  La parotiditis, cuando se contrae durante la juventud o en la edad adulta, puede desencadenar la inflamación de los testículos (orquitis) o de los ovarios (ooforitis), que suelen ser muy molestas.
  • 35. Efectos adversos  Dolor  Calor y enrojecimiento en el sitio de la aplicación, esto no requiere tratamiento y puede durar hasta tres días.  Puede presentar fiebre de 38.5 a 39ºC, aparecer un salpullido a los 5 o 12 días después de la aplicación de la vacuna, inflamación de ganglios.  Artralgias , que pueden ocurrir a los 7-21 días post. a la vacunación en mujeres adolescentes y adultas, durante 2 días a 2 semanas.
  • 36. CUADRUPLE VIRAL  v/s SARAMPIÓN, RUBÉOLA, PAPERASYVARICELA (Measles, Mumps, Rubella, Varicella, MMRV)
  • 37. EFECTOS SECUNDARIOS Leves Fiebre (aprox. 1/5 niños). Erupción leve (aprox. 1/20 niños). Hinchazón de los ganglios de las mejillas o el cuello (poco frecuente). Moderado Convulsiones 2ria a fiebre Trombocitopenia Severos Sordera Convulsiones a largo plazo, coma o disminución del estado de consciencia. Daño cerebral permanente.
  • 38. ANTI VARICELA  CAUSA sarpullido, picazón, fiebre y cansancio.  COMPLICACIONES: infecciones serias de la piel, cicatrices, neumonía, daño cerebral o la muerte.  Años después, a una persona que tuvo varicela le puede dar un sarpullido doloroso (herpes zoster) llamado culebrilla.  TRANSMISIÓN: Persona-persona; por el aire o por contacto con el líquido de las ampollas de la varicela. GENERALIDADES
  • 39. • Dolor o hinchazón en el lugar donde se aplico la inyección (cerca de 1/5 niños y hasta 1/3 adolescentes y adultos) • Fiebre (1 persona de cada 10, 6 menos) • Sarpullido leve, hasta 1 mes despues Leves • Convulsiones (ataques de sacudidas del cuerpo y fijación de la mirada) causadas por fiebre Problemas moderados • Neumonía (ocurre muy rara vez) Problemas graves ¿Cuales son los riesgos de la vacuna contra la varicela?
  • 40. ANTIMENINGOCOCCICA  Agente etiológico: Neisseria meningitidis, Haemophilus influenzae serotipo b (Hib) y neumococo.  Puede matar a una persona en 24 a 48 horas y dejar secuelas neurológicas y sistémicas de por vida MENINGITIS MENINGOCÓCICA
  • 41. EFECTOS SECUNDARIOS:  Pueden aparecer reacciones locales generalmente leves (dolor, eritema e induración), 24-48 horas después, en el 2% de los casos.  Reacciones sistémicas moderadas (escalofríos, irritabilidad, fiebre) en el 10% de los vacunados.
  • 42.
  • 43. ¡GRACIAS POR SU ATENCION!