El documento presenta la introducción a la tecnología de los alimentos. Explica brevemente la historia de la alimentación y el desarrollo de la ciencia de los alimentos. Define conceptos clave como bromatología, tecnología alimentaria, y rol profesional. También resume los contenidos de la unidad 1 sobre bromatología e incluye definiciones de alimentos y requisitos que deben cumplir.
Tecnología de Alimentos: Introducción a la Bromatología
1. TECNICATURA EN GESTIÓN Y
TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS
Reconocimiento Oficial y Validez Nacional,
Res. Ministerial N° 2350/2021, Plan de Estudio Res. CS 180/2020*
• https://actosresolutivos.unlpam.edu.ar/static_ecs/media/uploads/pdf/4_7_2020_180.pdf
Lic. Mariana Forte
2. «INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS»
Docente Responsable:
• Prof. Adjunta Lic. Mariana Forte
Docentes colaboradores:
• JTP Mg Cecilia Belén Schiaffino
• JTP Walter Hernán Vargas
3. «UNIDAD 1: BROMATOLOGÍA»
Contenidos:
Definición de alimentos
Historia de la alimentación
Concepto de bromatología y tecnología alimentaria definición
de alimentos
Rol profesional
Inserción en el mundo laboral y emprendedor.
Responsabilidad técnica.
Relación con carreras afines.
5. CAPÍTULO 1: DISPOSICIONES GENERALES
Art. 6 - CAA
“Toda substancia o mezcla de substancias naturales o elaboradas
que ingeridas por el hombre aporten a su organismo los
materiales y la energía necesarios para el desarrollo de sus
procesos biológicos.
La designación "alimento" incluye además las substancias o
mezclas de substancias que se ingieren por hábito, costumbres, o
como coadyuvantes, tengan o no valor nutritivo.
9. La Ciencia y Tecnología de los Alimentos
Es la aplicación de las ciencias
básicas y la ingeniería al estudio de la
naturaleza fundamental de
los alimentos y los principios de su procesado.
10. Tecnología de los Alimentos
Empleo de la Tecnología más apropiada en la selección, conservación,
procesado, envasado y distribución alimentaria para ofrecer al
consumidor alimentos seguros, nutritivos y saludables.
Ej. tecnología de leches, carnes, frutas y vegetales, etc.
11. Estudia la composición básica, estructura y propiedades de los
alimentos y la química de los cambios que ocurren durante su
procesado y utilización.
Química de los Alimentos
12. Bromatología = Ciencia de los alimentos
Griego:
Bromato: Alimento
Logos: Tratado
Logía: Estudio
¿QUÉ ES LA BROMATOLOGÍA?
13. Bromatología de los alimentos
• Es la disciplina científica que estudia de manera
integral los alimentos.
• Permite conocer su composición cuali-cuantitativa
• Permite conocer el significado higiénico y
toxicológico de las alteraciones y contaminaciones de
los mismos.
14. Antropobromatología
Estudio de los alimentos destinados específicamente al consumo por
parte del humanos.
Zoobromatología
Estudio de los alimentos destinados al consumo de las distintas
especies animales y que incluyen el estudio de los valores
alimenticios y dietas en general.
Resumen:
La ciencia que estudia los alimentos desde todas sus vertientes, tales
como valor nutritivo, sensorial, higiénico sanitario, físico y químico.
15. Un poco de Historia….
ORIGEN BROMATOLOGÍA ORIGEN DEL HOMBRE
20. Fuego
Modificación de hábitos alimentarios
Consecuencias en la higiene desde el
punto de vista de la conservación de
alimentos
21. Etapa empírica
• Cercano Oriente: desarrollo de agricultura (cereales)
avances en técnicas de procesado y conservación.
• Egipcios, griegos y romanos: vino, cerveza, pan, miel,
quesos, aceite de oliva
Aplicaron técnicas de salazón y ahumado: carnes y
pescados
Producción de conservas con vinagre y salmuera
22. • El hombre comienza a relacionar consumo de alimentos y
aparición de enfermedades.
• Sustancias nocivas tóxicas
• Grecia: aplicaban normas higiénicas en la inspección de
alimentos (carne)
• Roma: inspección de carnes y otros alimentos por las
autoridades estatales
• Año 150 aC primeras multas por ventas de carnes no
inspeccionadas
Etapa empírica
23. • Dejaron hacer sacrificios rituales sino matanzas regladas (diseño de primeros
mataderos)
• Las primeras Religiones establecieron una cierta legislación alimentaria (preceptos y
prohibiciones religiosas)
• Policía: función sacerdotal
• Leyes israelitas detallaban alimentos que podían ser comidos y cuales no,
considerando solo a los animales limpios los «no prohibidos»
• Así comienzan las condiciones higiénicas en los sacrificios de los animales.
Edad Media: gremios profesionales de las ciudades de Europa responsables de la
regulación de comercio (gremios de panaderos, carniceros y pescadores)
Descubrimiento de América: incorporación de nuevos alimentos
Etapa empírica
24. Etapa empírica
-Inicio de la historia del hombre
-Trataba de conseguir alimentos para cubrir con sus
necesidades nutritivas
- Algunas Normas higiénicas sencillas
- Relacionaban el consumo de alimentos y la aparición
de enfermedades
- Distinción de alimentos tóxicos o contaminados
-Religiones: condiciones higiénicas en mataderos
Israelitas: “Talmud”
Roma:“Praefecti”
Católicos: “Biblia”
India: “Libro de Manú”
Musulmanes: “Corán”
Resumiendo
25. Etapa científica
Siglo XIX técnicos especialistas comenzaron a identificar la
relación entre la alimentación y el estado de salud
Influencia de los
conocimientos científicos en
el desarrollo histórico de la
Higiene, Inspección y Control
de Alimentos
26. Etapa científica
- Conocimiento en patología humana y animal, se concluye que ciertas
enfermedades podrían transmitirse de los animales al hombre por consumo de
carnes de animales enfermos
- Parasitología y Bacteriología: siglos XVII y XVIII (teniasis, tuberculosis, triquinosis) -
- Comienza etapa sanitaria en control de alimentos
- Pasteur investigó muchas enfermedades del hombre y animales, comprobando
que las bacterias eran la causa de ellas. (importante en la Ciencia de los Alimentos)
- Aparece la relación entre la aparición de enfermedades y la falta de higiene
-Química de los Alimentos: siglos XVII y XVIII.
-Siglo XIX: Medicina Veterinaria.
-Importancia de la Tecnología de los
alimentos.
27. Etapa científica
-John Snow (1854) identificó el agua de bebida como principal fuente de
difusión del cólera
− William Budd (1856) llegó a la conclusión de que la fiebre tifoidea era
difundida con la leche o el agua de bebida contaminada
− Gaertner (1888) describió, por primera vez, una bacteria capaz de provocar
una toxiinfección alimentaria y que después se identificó como la Salmonella
− Van Ermengem (1896) identificó el Clostridium botulinum como agente
causal del botulismo
− En 1914 se comprobó la relación de los estafilococos con las enfermedades
alimentarias
− Entre1945-53 se identifica el Clostridium perfringes como responsable de
toxiinfecciones alimentarias.
Algunos hallazgos importantes:
28. Otro hecho importante!!! Pasteur y la Edad de Oro de la
Microbiología
• Nicholas Appert: técnica de conservación de alimentos por calor "appertización»
• Louis Pasteur (1869) pasteurización que después permitió desarrollar la
esterilización por autoclave.
Método para eliminar los microorganismos que pueden degradar vino, cerveza o leche
donde colocaba el líquido en cubas bien selladas y elevaba la temperatura en corto
tiempo.
29. Siglos XVII y XVIII
Química de los Alimentos:
Nuevos conocimientos en Ciencia y Tecnología de Alimentos
Aumento de medidas de protección
Toma de conciencia de la importancia de las medidas de protección,
sistemas de inspección y control de alimentos.
Desarrollo de legislación frente a las medidas de adulteración
Científicos comienzan a estudiar las propiedades inherentes a los
alimentos, sust. Químicas usadas como adulterantes y detección de
éstas.
1820-1850: gran desarrollo de la química de los alimentos en Europa
30. Siglo XIX: Medicina Veterinaria
Importancia de establecer sistemas de inspección y control de alimentos
la Tecnología de los alimentos.
Se publican los primeros textos relacionados al control de alimentos
Tratado General de Carnes Ventura de la Puente y Valle (1832)
Guía del Veterinario Inspector, aplicada a la casa- Mataderos y Pescadería,
Morcillo y Olalla (1858)
Inspección Veterinaria, Curia y Saiza (1901)
Higiene Pública: Inspección de Carnes, del color, olor, sabor y consistencia de la
carne de los animales de carnicería y el pescado, Morcillo y Olalla (1902)
Manual Práctico de Inspección y Reconocimiento de las sustancias alimenticias,
Morros García (1908)
31. Siglo XX
• La Higiene, Inspección y Control Alimentario, enfocada a
proteger la salud pública, irrumpe en las enseñanzas de
escuelas y facultades de toda Europa
• Hasta finales del siglo XIX el control era organoléptico
sencillo y con técnicas simples microbiológicas.
• Siglo XX, Rev Industrial, cambios en prácticas, obtención y
procesado de alimentos.
• Aparición de numerosos compuestos químicos, aplicación de
plaguicidas y fármacos en la terapéutica veterinaria.
• Nuevos riesgos a controlar
32. Hoy:
- Gran auge de la Industria Agroalimentaria
- Avances tecnológicos
- Evolución de métodos de análisis
- Aparición de nuevos productos
- Modernización de canales de comercialización exigiendo mayores
controles
- Creación de instituciones que velan por la seguridad de los
consumidores y por las condiciones sanitarias de la población,
regulando y coordinando a través de aplicación de códigos y
legislaciones.
33. ¿Qué ocurre en la actualidad con la Tecnología de
los Alimentos?
• Avances tanto científicos como tecnológicos
• Nuevos productos ( alimentos procesados, ligth, diet, para celíacos, concentrados,
envases inteligentes, etc)
• Nanotecnología
• Biotecnología
• Síntesis de compuestos químicos (terapéutica vegetal y animal para mejorar los
procesos de producción)
• Fraudes cada vez más sutiles y sofisticados
• Incremento de las enfermedades de origen alimentario
• Nuevas tecnologías de conservación
• Aditivos alimentarios
• Nuevas técnicas de análisis
• Innovación en tecnología de envases
• Nuevas tendencias de consumo
• Programas de protección y defensa del medio ambiente
34. Nuevos horizontes
• Bajar el consumo de plásticos
• Etiquetas saludables
• Aumentar la confianza de los consumidores a partir de trazabilidad de los productos
• El ascenso de la tendencia vegana y sin carne
• nivel óptimo de rigurosidad en el panorama regulatorio
• Crecimiento del comercio electrónico: mayoristas y minoristas ya han comenzado a
invertir en el comercio electrónico de comestibles
• Secuelas COVID: temor a la escasez de alimentos
• Mejorar eficacia de procesos
• Reducir el consumo de recursos y energía
• Minimizar el impacto ambiental
• Desarrollo de un abastecimiento sostenible de materias primas y de acciones para
reducir la pérdida y el desperdicio de alimentos.
• Mejora de la eficiencia de procesos y mitigación del cambio climático
https://www.revistaialimentos.com/los-8-principales-desafios-en-la-industria-de-alimentos-y-bebidas/
https://www.interempresas.net/Alimentaria/Articulos/150687-Los-5-retos-de-la-industria-alimentaria-
en-el-horizonte-2020.html
35. Ocupar mandos medios en
una cadena de producción
de alimentos
Colaborar en la gestión y
administración de
organizaciones productivas y de
servicios, propias o de terceros
● Diseño y organización de la
producción industrial.
● Principios de administración.
● Gestión de costos y de
comercialización.
● Elaboración de alimentos en
todas las fases productivas.
● Control y gestión de calidad de
materia prima, productos en
procesos y productos elaborados.
Perfil técnico capacitado para:
36. Rol Profesional
• Desarrollo y ejecución de los procesos agroindustriales de
elaboración, conservación, almacenamiento y fraccionamiento
de alimentos.
• Control y gestión de calidad de MP, prod elaborados y en
proceso.
• Análisis e interpretación de resultados de pruebas de laboratorio
• Control de aditivos, de otras MP y de productos aplicando las
normativas vigentes.
Tecnología y
control de
alimentos
37. Rol Profesional
• Administración de organizaciones productivas y servicios en el
área de alimentos.
• Análisis e implementación de planes de comercialización
• Diseño, evaluación y gestión de proyectos de inversión en la
industria alimentaria
Administración
Agroindustria
38. Rol Profesional
• Garantiza la seguridad, inocuidad y calidad de los alimentos.
• Participa en investigación
• Es capaz de Identificar problemas en las diferentes etapas del
proceso productivo
• Habilidades y destrezas en laboratorio
• Implementa registros y procedimientos
• Garantiza que se cumplan con las condiciones higiénico
sanitarias
• Es capaz de trabajar interdisciplinariamente
• Participar como emprendedores del área de alimentos
Otros …