genetica , genetica del comportamiento.

1. Relación entre genética y comportamiento
Yurany Andrea Prieto
Vivian Tatiana Cristancho
Biologia-universidad iberoamericana
Psicologia Virtual
Noviembre 2018

2. ELADN COMO
MATERIAL
HEREDITARIO
• Existía una teoría cromosómica de la herencia
donde proponía que los cromosomas estaban
compuestos por genes. Los cromosomas son un
conjunto de ADN y proteínas, inicialmente, la
mayoría de los biólogos apoyaban esta teoría pero
con su variedad ilimitada de estructuras y
funciones realmente las proteínas son complejas
como para contener toda esta información.
• Para esa época perduraba la idea de que el ADN
era una molécula demasiado “harta” como para
ser considerada conductora de la información
genética pero esta idea fue desechada gracias al
trabajo de Erwin Chargaff, quien analizó en detalle
la composición de bases del ADN extraído de
diferentes organismos.
Frente a una serie de experimentos e
investigación de bacterias y tropezó con
algo, hallo una pista que seria muy
importante, que permitiría avanzar en los
genes, y la única molécula con poder era
el ADN.
El ADN es el factor transformador

3. REVISIÓN Y
REPARACIÓN DELADN
• Frederick Griffithen en 1029 fue la primera vista sobre
los que compone los genes y el misterioso fenómenos de
los rasgos hereditarios.
• Las células tienen varios mecanismos para
prevenir mutaciones, o cambios permanentes en la
secuencia del ADN.
• En un proceso llamado corrección existe la mayoría de
las bases mal emparejadas esto sucede durante la síntesis
de ADN.
• Inmediatamente después de la síntesis de ADN, es
posible detectar y reemplazar cualquier base mal
emparejada restante en un proceso llamado reparación
de mal apareamiento.
• Si el ADN se daña, se puede reparar por varios
mecanismos, que incluyen reversión química, reparación
por escisión y reparación de ruptura de la doble cadena.
Experimento:
¿Cuántas distintas cepas de una bacterias
infectan al mismo huésped?

4. GENETICA
La genética se encarga de estudiar aquellas
características que se transmiten biológicamente de
generación en generación.
•Herencia biológica
•Investigación material genético. (de ADN a
proteínas).
•Características observables. (color de pelo, ojos,
enfermedades, etc.)
•Es cierto que la genética no puede determinar
totalmente quien soy yo.
•Interacción con el ambiente. ( puede que yo tenga
factores en el ambiente normales, pero que
genéticamente no soporte)
GENETICA Y
COMPORTAMIENTO
Es el estudio de la influencia de la composición
genética en relación con su comportamiento en
un organismo y la medida en que afectan el
comportamiento.
•La herencia y el entorno (todos los rasgos de
personalidad tienen bases biológicas y
ambientales).
•Los genes y el ambiente dan forma a la
conducta humana.
•Genética conductual (diferencias individuales)
•Psicologia evolutiva (diferencias evolutivas de
las conductas).

5. ¿Qué es un gen?
Es la unidad mínima de herencia biológica,
quiere decir que es la unidad mas pequeña que
nos pasa información de nuestros progenitores
hacia los descendientes.
Es un fragmento de ADN, que contiene
información para una característica concreta y
ocupa un lugar en el cromosoma (lopus).
Cada gen tiene funciones distintas, tienen una
secuencia de inicio y de fin, por ello define el
color de mi piel, mis ojos etc.
Los genes representan tan solo el 3% del ADN.
El ADN de todos los seres vivos tiene la misma
estructura, lo que permite, por ejemplo, el
intercambio de genes entre especies distintas.

6. La genética del comportamiento- relación
Las alteraciones
cromosomitas como el XXY,
XYY y XFRAGIL, se
relaciones a trastornos
mentales de todas las
maneras y problemas
psíquicos como el retraso
mental.
La genética esta relacionada con el
comportamiento, ya que hoy en día el
comportamiento se entiende como el
resultado de factores genéticos y
ambientales.
Se reconoce que los cromosomas se
encuentran en el núcleo de todas las
células del ADN.

7. SÍNDROME DE TURNER:
Es un síndrome que afecta únicamente a las
mujeres dada por la ausencia total o parcial
de un cromosoma X (cromosoma sexual).
Es un factor genético, no heredable.
No se presenta dificultades en habilidades
verbales y capacidades intelectuales, solo un
10% poseen un bajo retraso mental, pero si
se han observado déficit en habilidades viso
espaciales.
Los controles regulares y una atención
médica adecuada pueden ayudar a la mayoría
de las niñas y mujeres a vivir vidas sanas e
independientes.

8. RELACIÓN SÍNDROME TURNER- GENES Y
AMBIENTE
“Actualmente, la Genética del comportamiento es, sin lugar a dudas, uno de los principales campos
de investigación psicológica.”
El dilema entre herencia y ambiente ha marcado gran parte de la historia de la Psicología generando
fuertes polémicas dentro de este campo. Durante el siglo pasado, ambientalistas e innatistas trataron de
demostrar el predominio de un u otro aspecto en el desarrollo humano.
Se considera al Síndrome de Turner como un “modelo genético sensible” en el cual analizar
asociaciones entre caracteres psicológicos y factores genéticos y ambientales.
La interacción entre genes y ambientes refiere a los individuos diferentes grados de susceptibilidad en
la aparición de una característica determinada.

9. • La genética de la conducta: origen y desarrollo
http://www.ugr.es/~pwlac/G11_06Miguel_Moreno_Munoz.html
• “Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente”
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
• Freeman, S. (2009). Biología. Capítulo 3 “Estructura y expresión genética” páginas 295 a 351.
• http://www.elmundo.es/especiales/2003/02/salud/genetica/descifrar_la_vida.html
BIBLIOGRAFIA

10. • La genética de la conducta: origen y desarrollo
http://www.ugr.es/~pwlac/G11_06Miguel_Moreno_Munoz.html
• “Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente”
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
• Freeman, S. (2009). Biología. Capítulo 3 “Estructura y expresión genética” páginas 295 a 351.
• http://www.elmundo.es/especiales/2003/02/salud/genetica/descifrar_la_vida.html
BIBLIOGRAFIA