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Actividad # 7 Relación entre genética y comportamiento
Integrante:
Libia Milena Vargas Hoyos
ID 100063993
Docente: Oscar Rodríguez
Corporación Universitaria Iberoamericana.
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Psicología
Biología
Julio de 2019
La genética estudia la variación y la transformación de rangos o características de una
generación ha otra influenciada por la herencia.
La genética del comportamiento estudia los factores ambientales que se originan entre
individuo.
Proporciona la mejor evidencia sobre la importancia del ambiente para explicar las
diferencias individuales
La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se
transmiten de generación en generación.
GENETICA Y COMPORTAMIENTO
Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a
la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de
un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar todos los caracteres de un
individuo (fenotipo).
Cada individuo tiene para cada carácter dos genes, uno que ha hereda de su padre y otro de su
madre. Hay genes que son dominantes e imponen siempre la información que contienen. Otros en
cambio son recesivos y en este caso sólo se expresan en ausencia de los genes dominantes. En otras
ocasiones la expresión o no depende del sexo del individuo, en este caso se habla de genes ligados
a sexo.
Aunque la genética juega un papel muy significativo en la apariencia y el comportamiento de los
organismos, es la combinación de la genética {replicación, transcripción, (maduración del ARN)
con las experiencias del organismo la que determina el resultado final.
El comportamiento ha llevado a la división en dos componentes que interactúan. La
parte genética que es intrínseca del individuo y que viene establecida por su herencia
genética sus padres, su población y más allá, su espacio e incluso taxones superiores
como por ejemplo los comportamientos compartidos entre todos los mamíferos entre
otros, esto no quiere decir que haya un gen especifico para cada comportamiento
innato, si no que la intersección de los genes y las proteínas que generan, por ejemplo,
hormonas, dan lugar a pautas de comportamiento.
Para comprender el desarrollo de algunos rasgos asociados con el comportamiento antisocial,
como la agresividad, estos estudios iniciados en la década de los 70, pusieron de relieve que,
en contra de la percepción habitual, la edad en la que los niños son más agresivos entre 1 y 4
años, y no durante la adolescencia.
La información genética se encuentra en el núcleo de cada una de las células del cuerpo
humano. En el núcleo de estas celulasas hay 46 cromosomas, repartidos en 23 parejas. El
ovulo y el espermatozoide solo reciben un miembro de cada par. Por eso al unirse el ovulo
fecundado (cigoto) obtiene un conjunto de 23 pares de cromosomas, en cada par un
cromosoma procede del padre y el otro de la madre, cada cromosoma está formado por
cadenas de ADN (ácido desoxirribonucleico) cuyo papel como portador y trasmisor de la
información genética fue demostrado en 1953 los genes son segmentos de ADN capaces de
sintetizar proteínas específicas y as i determinar el desarrollo biológico individual. Son pues,
las unidades básicas de la herencia.
La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la
transmisión de enfermedades. Del mismo modo que se hereda de padres
a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades que se pueden
transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades
genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la
información para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha
mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma
correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la
enfermedad.
Información genética fue demostrado en 1953 los genes son segmentos de ADN capaces de
sintetizar proteínas especificas y as i determinar el desarrollo bilógico individual. Son pues, las
unidades básicas de la herencia.
La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades.
Del mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen
enfermedades que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de
enfermedades genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información
para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza
no puede realizar de forma correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la
enfermedad.
REFERENCIAS
Revista De Neurología 48(4):191-8 June2013 D
Gallardo-pujol, CG Forero, A Maydeu-Olivares,A.
Andrés- Pueyo
Psicología Ciencia E Profissao, 2009,29 (2)
318-329 Marcela Carolina Lopez & Maria Jose Aguilar
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
https://www.researchgate.net/publication/24024422_The_development_of_antisocial_behavior_
Psychobiological_and_environmental_factors_and_gene-environment_interactions

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  • 1. Actividad # 7 Relación entre genética y comportamiento Integrante: Libia Milena Vargas Hoyos ID 100063993 Docente: Oscar Rodríguez Corporación Universitaria Iberoamericana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Psicología Biología Julio de 2019
  • 2. La genética estudia la variación y la transformación de rangos o características de una generación ha otra influenciada por la herencia. La genética del comportamiento estudia los factores ambientales que se originan entre individuo. Proporciona la mejor evidencia sobre la importancia del ambiente para explicar las diferencias individuales La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación. GENETICA Y COMPORTAMIENTO
  • 3. Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar todos los caracteres de un individuo (fenotipo). Cada individuo tiene para cada carácter dos genes, uno que ha hereda de su padre y otro de su madre. Hay genes que son dominantes e imponen siempre la información que contienen. Otros en cambio son recesivos y en este caso sólo se expresan en ausencia de los genes dominantes. En otras ocasiones la expresión o no depende del sexo del individuo, en este caso se habla de genes ligados a sexo. Aunque la genética juega un papel muy significativo en la apariencia y el comportamiento de los organismos, es la combinación de la genética {replicación, transcripción, (maduración del ARN) con las experiencias del organismo la que determina el resultado final.
  • 4. El comportamiento ha llevado a la división en dos componentes que interactúan. La parte genética que es intrínseca del individuo y que viene establecida por su herencia genética sus padres, su población y más allá, su espacio e incluso taxones superiores como por ejemplo los comportamientos compartidos entre todos los mamíferos entre otros, esto no quiere decir que haya un gen especifico para cada comportamiento innato, si no que la intersección de los genes y las proteínas que generan, por ejemplo, hormonas, dan lugar a pautas de comportamiento.
  • 5. Para comprender el desarrollo de algunos rasgos asociados con el comportamiento antisocial, como la agresividad, estos estudios iniciados en la década de los 70, pusieron de relieve que, en contra de la percepción habitual, la edad en la que los niños son más agresivos entre 1 y 4 años, y no durante la adolescencia. La información genética se encuentra en el núcleo de cada una de las células del cuerpo humano. En el núcleo de estas celulasas hay 46 cromosomas, repartidos en 23 parejas. El ovulo y el espermatozoide solo reciben un miembro de cada par. Por eso al unirse el ovulo fecundado (cigoto) obtiene un conjunto de 23 pares de cromosomas, en cada par un cromosoma procede del padre y el otro de la madre, cada cromosoma está formado por cadenas de ADN (ácido desoxirribonucleico) cuyo papel como portador y trasmisor de la información genética fue demostrado en 1953 los genes son segmentos de ADN capaces de sintetizar proteínas específicas y as i determinar el desarrollo biológico individual. Son pues, las unidades básicas de la herencia.
  • 6. La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades. Del mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la enfermedad.
  • 7. Información genética fue demostrado en 1953 los genes son segmentos de ADN capaces de sintetizar proteínas especificas y as i determinar el desarrollo bilógico individual. Son pues, las unidades básicas de la herencia. La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades. Del mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la enfermedad.
  • 8. REFERENCIAS Revista De Neurología 48(4):191-8 June2013 D Gallardo-pujol, CG Forero, A Maydeu-Olivares,A. Andrés- Pueyo Psicología Ciencia E Profissao, 2009,29 (2) 318-329 Marcela Carolina Lopez & Maria Jose Aguilar http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09 https://www.researchgate.net/publication/24024422_The_development_of_antisocial_behavior_ Psychobiological_and_environmental_factors_and_gene-environment_interactions