Este documento presenta una introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC se refieren tanto a cualquier forma de computación como a los programas de licenciatura relacionados con la tecnología. También describe algunas de las ventajas de las TIC para las empresas, como la apertura de mercados globales y mejoras en la comunicación y toma de decisiones. Además, señala que existe una brecha digital significativa en Honduras que limita el acceso a las TIC para muchos ciudadanos.

1. TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
-DANIEL HERNANDEZ
-ROBERTO MIGUEL
-VLADIMIR PINEDA
11BCH

2. ¿QUÉ SON LAS TICS?
• EL TÉRMINO TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
TIENE DOS ACEPCIONES. POR UN LADO, A MENUDO, SE USA EL TÉRMINO
'TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN' PARA REFERIRSE A CUALQUIER FORMA
DE HACER CÓMPUTO; POR EL OTRO, COMO NOMBRE DE UN PROGRAMA DE
LICENCIATURA QUE SE REFIERE A LA PREPARACIÓN QUE TIENEN
ESTUDIANTES PARA SATISFACER LAS NECESIDADES DE TECNOLOGÍAS EN
CÓMPUTO Y ORGANIZACIÓN.

3. VENTAJAS EN LAS EMPRESAS
• APERTURA DE MERCADOS A NIVEL GLOBAL GRACIAS A LA IMPLANTACIÓN Y VENTAJAS DEL ECOMMERCE.
• NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO Y EN LA RELACIÓN CON EL CLIENTE.
• AUTOMATIZACIÓN DE SERVICIOS Y PROCESOS INTERNOS Y EXTERNOS.
• IMPORTANTE AHORRO DE COSTES.
• FLEXIBILIDAD EN SU RELACIÓN CON SUS EMPLEADOS GRACIAS A LA IMPLANTACIÓN DE SOLUCIONES DE
TELETRABAJO.
• FOMENTO DEL TRABAJO COLABORATIVO.
• AGILIDAD EN LA TOMA DE DECISIONES Y RESPUESTA RÁPIDA TANTO A NIVEL INTERNO COMO EN LA RELACIÓN
CON SUS CLIENTES.
• MEJORA EN LA COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA.
• INFORMACIÓN PRECISA DE NUESTRO MERCADO Y CLIENTES GRACIAS A LA IMPLANTACIÓN DE SOLUCIONES BIG
DATA.
• NUEVAS ESTRATEGIAS APOYADAS EN HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE MARKETING DIGITAL Y GESTIÓN DE REDES
SOCIALES.

4. BRECHA DIGITAL EN HONDURAS
• EN HONDURAS EXISTE UNA GRAN BRECHA DIGITAL, QUE AUNQUE SE HAYA
DISMINUIDO CON LA LLEGADA DE LOS SMARTPHONES, SIEMPRE HAY UN GRAN
PORCENTAJE DE HONDUREÑOS QUE NO TIENEN ACCESO A TODOS LOS
DISPOSITIVOS, POR LO QUE NO PUEDEN UTILIZAR LAS TICS DE MANERA EFICAZ,
ESTO GENERA UN GRAN IMPACTO SOCIAL, PUES ES UN PAÍS CON UNA GRAN
DESIGUALDAD, EN EL ASPECTO TECNOLÓGICO NO HAY EXCEPCIÓN, EN EL QUE
HASTA HAY ANALFABETISMO TECNOLÓGICA. ES UN PROBLEMA SERIO EN UN PAÍS
QUE POCO A POCO SE ESTA GLOBALIZANDO

5. TICS EN LA EDUCACION (DOCENTE)
• INVOLUCRAR A ESTAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA REQUIERE POR PARTE DEL
DOCENTE UNA ACTUALIZACIÓN O MODERNIZACIÓN DE LA FORMA DE APRENDIZAJE,
IMPLICA UNA SUMA DE NUEVAS TAREAS NO PREVISTAS EN LAS ACTIVIDADES
HABITUALES DE LOS DOCENTES. A VECES ESTO SUPONE LA ADQUISICIÓN DE NUEVOS
SABERES. POR LO TANTO LOS DOCENTES DEBEN CONTAR CON TIEMPO PARA EL
DISEÑO Y LA REFLEXIÓN PARA INCORPORAR LAS ACTIVIDADES E INGRESARLAS EN EL
CURRÍCULO ESCOLAR.
• LA EFICACIA EN LA UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES DEPENDE DE LOS
OBJETIVOS EDUCATIVOS PROPUESTOS. PERO, ADEMÁS, OBSERVAN QUE LAS
DECISIONES REFERIDAS A LA INCLUSIÓN DE TECNOLOGÍAS EN LAS AULAS NO SÓLO
PARTEN DESCONOCIMIENTO CIENTÍFICO ACUMULADO.

6. TICS EN LA EDUCACION (ALUMNO)
• 1.-RESPONSABILIZARSE DEL APRENDIZAJE Y AUTODIRIGIRLO, ELABORANDO ESTRATEGIAS ACORDES CON SU ESTILO COGNITIVO.
• 2.-ESTAR MOTIVADO, TRABAJAR DE MANERA CONTINUADA CON INTENSIDAD Y PERSEVERANCIA
• 3.-ACTUAR CON INICIATIVA PARA TOMAR DECISIONES. ACEPTAR LA INCERTIDUMBRE Y AMBIGÜEDAD
• 4.-TRABAJAR CON MÉTODO (OBJETIVOS, TAREAS , FASES Y TIEMPOS)
• 5.-INVESTIGAR. BUSCAR CAUSAS Y EFECTOS; ELABORAR Y VERIFICAR HIPÓTESIS; USAR ESTRATEGIAS DE ENSAYO-ERROR
• 6.-USAR DIVERSAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE:REPETITIVAS, ELABORATIVAS, EXPLORATIVAS Y METACOGNITIVAS
• 7.- PENSAR CRÍTICAMENTE Y ACTUAR CON REFLEXIÓN
• 8.-SER CREATIVO Y ESTAR ABIERTO AL CAMBIO.