2. La llegada de las
netbooks fue el
comienzo
Cuando nuestros alumnos
recibieron sus netbooks,
todos los docentes en
conjunto comenzamos a
pensar en como incluir las
TIC en nuestras clases. Los
alumnos manifestaron gran
interés en aprender a usar
el software instalado.
3. Compartiendo y
aprendiendo
Al principio, los chicos nos
consultaban y entre todos los
docentes asesorábamos a los
alumnos acerca del uso de las
netbooks….de esa manera
comenzaron a crear y a resolver
actividades de las diferentes
materias siempre contenidos por
los docentes.
4. Incorporando
actividades
Una vez que los alumnos
aprendieron a manejar el
software, comenzaron a
preparar junto con los
profesores una muestra para
presentar sus trabajos ante la
comunidad.
Los alumnos se manifestaron
felices y orgullosos de poder
mostrar lo que habían
aprendido.
5. La combinación de la
creatividad, el apoyo de los
profesores y las netbooks
marcó la diferencia
Finalmente, los alumnos
siguieron creando y llegaron
a hacer las historietas con sus
propias fotos…para ellos y
para nosotros como
docentes fue una gran
experiencia que disfrutaron
mientras aprendían y
seguramente siempre
recordarán