proyecto educativo

1. Divirtiéndonos con Cuentos a través de la tecnología.
Justificación: Actualmente la tecnología es parte diaria de nuestras vidas, la
necesitamos para comunicarnos, para estudiar, para entretenernos, para trabajar,
etc. Aunque muchos son los usos de la tecnología debemos sacar el máximo
provecho de ella.
Los niños saben mucho de la tecnología, como decimos “traen un chip incorporado”
pero los padres y los docentes deben dar guías para que ellos la aprovechen para
el aprendizaje.
La tecnología está apartando a los niños de los libros, pero se puede lograr que los
niños no pierdan el hábito de la lectura y la creación literaria por medio de
herramientas para crearlas.
Por este motivo este proyecto pretende desarrollar este tema por medio de alguna
herramienta que los motive a crear cuentos.
Objetivo General: Desarrollar la creación literaria por medio de los cuentos
digitales.
Objetivos específicos:
 Fortalecer el trabajo grupal creando espacios para desarrollar hábitos de
lectura.
 Implementar trabajos grupales para crear imágenes para cuentos digitales.
 Promover el uso la tecnología como herramienta para incentivar el interés
por la literatura.
 Desarrollar la creatividad e imaginación de los estudiantes por medio de la
tecnología.
Actividades:
Primeramente se va a dividir el grupo en grupos de cuatro a 5 estudiantes cada
grupo.
Luego retomando el tema de los valores “solidaridad”, “Amistad” etc., se le da a
cada grupo un valor para desarrollar el cuento.
Los estudiantes deben de hacer un cuento de 20 reglones de acuerdo al valor
asignado.
Cada cuento debe contener sus respectivas partes: inicio, desarrollo, final.

2. Además de por lo menos más de tres personajes.
Se calificara la ortografía y caligrafía.
Luego los estudiantes con ayuda del profesor van a ir al laboratorio de computación
del aula y utilizaran la herramienta
http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/
para empezar a crear las diferentes escenas y personajes de su cuento.
Por último cada grupo de estudiantes tendrá la oportunidad de presentar su cuento
al resto de compañeros en el aula por medio de la computadora personal de la
profesora.
Resultados esperados: entre los resultados esperados están el desarrollo del
contenido de producción literaria.
Motivación de los estudiantes para continuar leyendo cuentos en el aula y
produciéndolos digitalmente.
Desarrollar la creatividad de los niños para producir cuentos y personajes a través
del desarrollo de los valores.
Mejorar el ambiente del aula por medio del trabajo en grupo.
Incentivar a los estudiantes a utilizar la tecnología para crear y aprender al mismo
tiempo y no solo para entretención.
Localización geográfica: Escuela donde tengan laboratorio con computadoras e
internet.
Beneficios directos: Estos son desarrollar un contenido del programa de español
y uno de Estudios Sociales por medio de la creación de un cuento.
Que los estudiantes logren una mejor comprensión del cuento por medio de la
tecnología. Además de que ellos vivan la experiencia de ser creadores de sus
propios cuentos y además los puedan compartir de manera digital con otras
personas.
Costos del proyecto: En realidad no implica ningún costo además de la
electricidad.

3. Cronograma del proyecto:
Creación del cuento en el
aula
Crear el cuento
en forma digital
Presentación del cuento
Dos lecciones de español
(80 min)
Cuatro
lecciones en
total.
Dos de español
(80 Min)
Dos de
informática
(80 min)
10 minutos por grupo ( 2 lecciones,
80min)
Valoración de los resultados:
En general respecto a la elaboración de este proyecto creo que es de gran utilidad
que como docentes nos demos cuenta de la cantidad de recursos a nuestra
disposición para la creación de materiales. Muchas escuelas privadas ya cuentan
con tecnología en sus aulas para el desarrollo de aprendizajes, aunque las
limitaciones en escuelas públicas son mayores no debemos dejar que este nos
afecte lo contario más bien debemos luchar por logara que los profesores tengamos
capacitaciones tecnológicas e involucrar a la comunidad educativa. Es evidente que
muchos docentes queremos un cambio en el sistema, aún estudiantes y padres de
familia se quejan de por qué todo se hace siempre de la misma manera, pero ¿qué
pasa de aquellos lugares donde no llega el internet? ¿qué sucede con las escuelas
que no poseen laboratorios de informática suficientes para desarrollar clases
dinámicas. Es útil el uso de estas herramientas, pero cómo enseñar a usarlas sin
tenerlas realmente, es todo un reto.
Valoración de impacto:
Los docentes debemos desarrollar proyectos que involucren otros, actualmente
existen muchas herramientas web que se pueden utilizar en el desarrollo de
contenidos. Por supuesto que los docentes también deben estar capacitados para
utilizar y enseñar a los estudiantes a usar estas herramientas. La creación de
cuentos digitales además de desarrollar la creatividad va a desarrollar en los
estudiantes el gusto por crear y usar la tecnología para el aprendizaje. Las nuevas
generaciones nacieron en una era tecnológica donde todo lo que hacen los

4. docentes les aburren, por lo tanto, este proyecto será de gran utilidad a docentes y
a jóvenes que tienen un gran potencial y que pueden mostrarlo a través del
desarrollo de estas actividades. Ahora corresponde a los docentes crear otras
actividades donde se usen herramientas digitales para sus planeamientos y que los
estudiantes aprendan de otros modos dejando atrás el modelo tradicional.