modelos de equipamiento

2. • El modelo de equipamiento tecnológico se determina a partir
de un esquema gradual del de uso de los alumnos a las
tecnologías, por lo que existe un modelo para primaria y uno
para secundaria. En primaria, se aprovecha el equipamiento
existente y se moderniza, optimiza y amplia el uso de los
equipos, al contar con nuevo software y contenidos
educativos .
• Componentes:
 Computadora desktop
 Proyector
 Pizarrón interactivo
 Impresora monocromática
 Fuente de poder

3. • TIPOS DE EQUIPAMIENTO Y CARACTERÍSTICAS
o Aula de Medios Base

4. • Aula de Medios uno a uno

5. • Los estudiantes cuentan con una pc o laptop cada uno ,
al igual que el maestro, este modelo también contempla
la conectividad a internet.
• Promueve:
 Aprendizaje centrado en el estudiante
 El trabajo colaborativo
 Pensamiento critico
 Destrezas del siglo XXI

6. • Aula de Medios uno a treinta

7. • Este modelo se caracteriza porque es el docente quien
cuenta únicamente con el equipo de computo y los
estudiantes prestan atención a los contenidos al frente.
Los estudiantes se organizan en equipos para trabajar
en un equipo de computo, este modelo puede variar en
relación al número de alumnos y de computadoras.
• Promueve:
 Enseñanza basada en el docente
 Se desarrolla la participación grupal
 Utiliza contenidos dinámicos y atractivos para los
estudiantes

8. • Aula de Medios con Pizarrón y Proyector

9. • Modelo uno de tres
• En este modelo se denota de una computadora de
escritorio por cada tres alumnos en el salón de clases.

10. • http://www.slideshare.net/solanoyo/conceptos-de-
modelos-de-equipamiento-y-ambientes-educativos
• http://148.243.123.225/index.php/aula-de-medios/tipos-
de-equipamiento/modelo-aula-de-medios-base
• http://es.calameo.com/read/0018883576051bb976de7
• http://prezi.com/apacdgm0hmkm/los-modelos-de-
equipamiento-y-las-herramientas-digitales-para-la-
educacion-en-el-aula/