1. CONTENIDO CIENTÍFICO
Español III
Bloque: 3
Contenido/ Tema: ¿Cómo te ganas la vida?
Secuencia: 10
Sesión: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9 y 10.
Aprendizajes esperados:
Describe los procesos observados y los presenta de manera organizada.
Emplea recursos gráficos para presentar datos y resultados en un informe.
Competencias que se favorecen:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
Entrevista: Reunión que tiene un periodista con otra persona para recoger de labios de esta y publicar luego sus impresiones u
opiniones sobre una determinada cuestión o cuestiones.
La entrevista es una forma de expresión oral muy practicada en la actualidad a través de los medios de comunicación.
Es un acto de comunicación oral que se establece entre el entrevistador y el entrevistado, con el fin de obtener una informacion o
una opinión, o bien para conocer la personalidad de alguien.
Tipos de entrevista:

2. Informativas: Cuando se pretende conocer la opinión sobre un determinado tema.
Psicológicas: Cuando se pretende conocer la personalidad o el ambiente que rodea la vida del entrevistado.
Características de la entrevista:
Elementos materiales
 Lugar
 Tiempo
 Objetivo
Elementos personales
 Entrevistado
 Entrevistador

Entrevistar: Visitar a una persona e interrogarla acerca de ciertos extremos para informar al público de sus respuestas.
Reporte de entrevista: Es documento para comunicar por escrito la información obtenida en una entrevista, incluye fragmentos del
dialogo con el entrevistado que se transcriben de la grabación. Se complementa con explicaciones, opiniones y comentarios del
entrevistador; descripciones del entrevistado o del lugar y ambiente de la entrevista, etc.
Informe: Expresión oral o escrita del estado de una cuestión.
Informante: Persona que sirve de información directa o indirecta para investigaciones lingüísticas, sociológicas, etc.
Informar: Enterar, dar noticia a alguno de una cosa.
Informe de entrevista:Es un texto mediante el cual se comunica la información obtenida durante la entrevista.

3. La información se presenta en un texto conversacional, es decir un texto que refleja la interacción por turnos, entre dos o más
participantes.
Carpeta: Objeto utilizado comúnmente para archivar cualquier tipo de información con facilidad.
Bibliografía:
Perez Alicia. 2004. “La enciclopedia”. Informar. Informante. . (Pp. 8089-8090). Colombia: Salvart Editores.
Perez A. 2004. “La enciclopedia”. Entrevista (P.p. 5223-5225). Colombia: Salvart Editores.
Ignasi G., Vila M., Badio D., LiobetM.”Expresión oral”. La entrevista. (Pp. 81-92).Editorial Alhambra Mexicana.
El pequeño Larousse ilustrado. 1996. Larousse, S.A.
Docente en formación
Vo. Bo.
Titular del grupo
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Wendy Lorena Fernández Mora
Mtra. Abigaid González Pérez