Este documento describe diferentes tipos y formas de expresión, incluyendo expresión artística, poética, corporal y literaria. También discute formas de expresión oral como discusión, debate y mesa redonda, así como formas de comunicación escrita como oficios, memorándums, artículos y mapas conceptuales. Finalmente, explica la importancia de la expresión y diferentes actividades para desarrollar la expresión oral y escrita.

1. La Expresión.
Integrante:
• Aldays Quintero
C.I. 18.861.141
Sección: MB08MOS.

2. Expresión.
Es un acto intimo del cual se expresa o
transforma en un mensaje; que un emisor
transmite a un receptor convirtiéndose en
comunicación.

3. Tipos de Expresión:
Según la forma del lenguaje usado, se utilizan
para la expresión, se diferencia por tipo o forma
de expresarse:
• La Expresión Artística.
• Expresión Poética.
• Expresión corporal.
• Expresión Literaria.

4. Discusión y Debate:
Son los aspectos mas formales de la expresión oral, la
discusión es mas informal que el debate; se puede usar en el
primer ciclo de Educación Básica, girando sobre temas como
solución de conflicto e intercambio de ideas. Siguiendo un orden
lógico. La discusión es mas complejo en el segundo siglo, es
dinámico, puede surgir en el desarrollo de una conversación o
puede ser seleccionado el tema a discutir, con la finalidad de
resolver algún problema y llegar a un acuerdo.

5. Mesa Redonda.
Es una técnica que se
utiliza cuando un grupo de
expertos discuten un tema y
se ubican cara a cara.

6. Oficio.
Es una comunicación escrita que emana de las
diversas dependencia de correspondencia que los
particulares envían a las oficinas publicas y establezcan
relación. Se clasifican:
• Exterior: Procede de cualquier oficina de Gobierno
que no pertenezcan a la rama de la destinataria.
• Interior: Se gira entre la oficina de igual
independencia.

7. Memorándum.
Es una manera de comunicación escrita; de
forma simple para uso en los niveles internos de
una organización
Este sirve para dar
a conocer decisiones,
ordenes, entre otros.

8. Artículo.
Son escritos breves que tratan de un tema relacionado
con la política, ciencia, cultura, educación, entre otros.
Se caracterizan por la exposición y argumentación del
pensamiento.

9. Mapa Conceptual.
Están basados en la forma en que procesamos o recordamos la
información, mediante la cual conseguimos organizar de manera
que podamos encontrar las ideas principales en una lectura. Es
una forma de mostrar gráficamente conceptos, son especialmente
utilizados para el aprendizaje significativo.

10. Carta.
Son medios de
comunicación interpersonal a
distancia, existen 3 tipos:
Carta Privada: Va
dirigida a
familiares, amigos,
seres queridos.
Carta Comercial: Va
dirigida a personas de
negocios, compras,
pedidos, entres otros.
Carta Oficial: Son los
que tratan asuntos de
las Universidades,
escuelas, entre otros.

11. Importancia de
Expresarse.
Es la forma de
aplicar el lenguaje
libre y sin censura, se
divide en u uso
natural y por su uso
artístico.

12. Primera Clasificación.
De acuerdo al uso Natural:
La expresión tiene varios niveles: Son los que hacemos al
hablar, escribir o cuando nos movemos.
• Expresión Oral: Manifestación del lenguaje.
• Expresión Escrita: mediante texto.
• Expresión Corporal: Perteneciente a lo exterior o intencional
de nuestro cuerpo.

13. Segunda Clasificación.
La expresión Artística:
Forma literaria poética teatral y grafica, son todos
aquellas otras que reflejan un sentido abstracto de ver el
mundo por partes de sus autores.

14. El Panel.
Es una discusión informal de un tema por parte de un
grupo de alumnos, no se debate sino que cada uno de
los expositores presenta un punto o aspecto del mismo
contemplando o ampliando si es necesario.

15. Formas de Expresión Lingüística.
• La Descripción: Forma de expresión Literaria que
emplea el adjetivo, cuya función es señalar las
características, cualidades concreta abstracto del
sustantivo (animales, persona, objetos y ambientes).

16. • La Narración:
Forma de expresión literaria, relata hechos que
sucede a unos personajes en un lugar y tiempo
determinado, se puede narrar
sucesos reales o imaginarios,
cotidianos o históricos, una
película, presente una
secuencia de acciones por
medio de verbos.

17. • La Argumentación:
Es un argumento que
persigue la aceptación o el
rechazo de una (tesis,
propuesta), sirve para para
explicar o demostrar en que
consiste una situación o
tema.

18. • La Exposición:
Es la forma lingüística que anuncia los hecho
y las ideas, su propósito es informar.
La técnica de comunicación de ideas
a través de la cual una o varias
personas presentan antes un
grupo el resultado de la
investigación.

19. Actividades desarrolladas de la
expresión oral y escrita.
Actualmente hay mayor incidencia de alteraciones del
lenguaje en temprana edad, las actividades de expresión
oral implican por ejemplo, leer en voz alta un texto
escrito. Hay que apoyar a los niño en cuanto a la lectura.

20. • El Programar actividades de:
Música, teatro, expresión corporal, mímico,
ritmo, entre otros. Dentro del horario escolar, son
realmente importante para la formación del niño.
Todas estas actividades aportan un elemento
motivador.