1. By:Wendy Mejía
Id: 1076-10-6645
Universidad Mariano Galvez de Guatemala
Tics in Education
Licda. Sowa

2. IMPACTO EN
LA
EDUCACION
ESCENARIO
TECNÓCRATA

4. Escenario Holístico
Se refiere a no solo enseñar por medio de la
Tecnología, sino hacer un cambio en el entorno
de cada persona.

5. Funciones Educativas de las TICS
FUNCIONES
Medio de Expresión
Canal de Comunicación
Instrumento Cognitivo
INSTRUMENTOS
Procesadores de Texto,
editor de imagen, video.
Sonido, cámara fotográfica.

6. Material Didáctico y para
Evaluación
Medio Lúdico

7. Razones fundamentales
para usar TICS según
Aviram

8. LIMITACIONES
Comunicación Lenta
Tiempo
Entorno: Calor humano
Estudiantes: Habilidades de motivación

9. Prácticas en el Uso de las Tics

10. Entornos en la Tecnología
Pizarra Digital
Ordenadores de Apoyo
Trabajo Individual o parejas
Trabajo extraescolar del estudiante (Mas allá del horario
de clase, vía internet)

11. Editores de Libros de Texto
Distribuidores de Hardware (sistemas de Redes,
ordenadores, impresoras, etc.)
Proveedores servicios de Telefonía (Mantener una fuerte
competencia de las demás compañías como Telefónica.)
Proveedores de Servicios de internet: (Plataformas, acceso a
internet a través de sus servicios).
Base de Datos de imágenes y animaciones digitales.

12. Factores positivos y negativos
POSITIVOS NEGATIVOS
Incorporación de pizarras
digitales.
Mejorar la rapidez de
internet.
Aumento del parque
familiar de ordenadores y
conexiones de internet.
Inexistencia de Internet.
Conexiones Lentas
Poca penetración de las tics
en los hogares.