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¿Para que sirve la ética?
Unidad de Aprendizaje 1
Nombre de la Unidad de aprendizaje:
Análisis de la moral y su Relación con la
Ética.
Competencia: Desarrolla capacidad de trabajo autónomo, en el contexto de
códigos éticos, para la toma de decisiones independientes.
Elemento de competencia: Aplica el conocimiento axiológico por medio de
práctica de valores, para desarrollar actitudes profesionales, actuando con
responsabilidad y buena fe.
Objetivo de la unidad: Que los estudiantes sean capaces de analizar la moral, su
carácter histórico y su relación con la Ciencia Ética, para tener base y referente
ético.
Unidad de Aprendizaje 2
Nombre de la Unidad de aprendizaje:
Sistemas Éticos Fundamentales y sus
Representantes
Competencia: Analiza críticamente las teorías éticas más representativas para
fundamentar el desarrollo de una vida digna a través de la práctica de valores
económicos, jurídicos, sociales, políticos, educativos y culturales.
Objetivo de la unidad: Criticar los grandes sistemas éticos, discutiendo sobre los
mismos, para tener un marco de referencia de las diferentes posturas éticas.
Unidad de Aprendizaje 3
Nombre de la Unidad de aprendizaje:
Ética Aplicada a la Realidad de la
Problemática Social Actual.
Competencia: Desarrolla capacidad de trabajo autónomo, en el contexto de
códigos éticos, para la toma de decisiones independientes.
Elemento de competencia: Aplica el conocimiento axiológico por medio de
práctica de valores, para desarrollar actitudes profesionales, actuando con
responsabilidad y buena fe.
Objetivo de la unidad: Identificar la problemática de la realidad salvadoreña, a
través de la investigación, para proponer alternativas viables de solución.
Unidad de Aprendizaje 4
Nombre de la Unidad de aprendizaje:
Ética Profesional. Deontología
Competencia: Desarrolla capacidad de trabajo autónomo, en el contexto de
códigos éticos, para la toma de decisiones independientes.
Objetivo de la unidad: Que los estudiantes sean capaces de valorar la
importancia de la ética profesional como guía de la actuación en el ámbito
laboral para un desempeño fundamentado en valores.

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  • 1. ¿Para que sirve la ética?
  • 2.
  • 3. Unidad de Aprendizaje 1 Nombre de la Unidad de aprendizaje: Análisis de la moral y su Relación con la Ética. Competencia: Desarrolla capacidad de trabajo autónomo, en el contexto de códigos éticos, para la toma de decisiones independientes. Elemento de competencia: Aplica el conocimiento axiológico por medio de práctica de valores, para desarrollar actitudes profesionales, actuando con responsabilidad y buena fe. Objetivo de la unidad: Que los estudiantes sean capaces de analizar la moral, su carácter histórico y su relación con la Ciencia Ética, para tener base y referente ético.
  • 4. Unidad de Aprendizaje 2 Nombre de la Unidad de aprendizaje: Sistemas Éticos Fundamentales y sus Representantes Competencia: Analiza críticamente las teorías éticas más representativas para fundamentar el desarrollo de una vida digna a través de la práctica de valores económicos, jurídicos, sociales, políticos, educativos y culturales. Objetivo de la unidad: Criticar los grandes sistemas éticos, discutiendo sobre los mismos, para tener un marco de referencia de las diferentes posturas éticas.
  • 5. Unidad de Aprendizaje 3 Nombre de la Unidad de aprendizaje: Ética Aplicada a la Realidad de la Problemática Social Actual. Competencia: Desarrolla capacidad de trabajo autónomo, en el contexto de códigos éticos, para la toma de decisiones independientes. Elemento de competencia: Aplica el conocimiento axiológico por medio de práctica de valores, para desarrollar actitudes profesionales, actuando con responsabilidad y buena fe. Objetivo de la unidad: Identificar la problemática de la realidad salvadoreña, a través de la investigación, para proponer alternativas viables de solución.
  • 6. Unidad de Aprendizaje 4 Nombre de la Unidad de aprendizaje: Ética Profesional. Deontología Competencia: Desarrolla capacidad de trabajo autónomo, en el contexto de códigos éticos, para la toma de decisiones independientes. Objetivo de la unidad: Que los estudiantes sean capaces de valorar la importancia de la ética profesional como guía de la actuación en el ámbito laboral para un desempeño fundamentado en valores.