tesis completa sobre un dimmer

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
“Implementación de un dimmer regulador en un sistema
eléctrico para el hogar”
Integrantes:
Arrieta, Oswaldo C.I 28.000.317
Díaz, Wilson C.I 28.197.854
Godoy, Oriana C.I 27.680.321
Gutiérrez, Gabriel C.I 27.367.496
Rivas, Giuliana C.I 27.971.355
Sayago, Jorge C.I 28.137.801
Zamora, Miguel C.I 26.972.217
TUTOR DE CONTENIDO: TUTOR METODOLOGICO:
Meibel Arrieta Xiomara Atencio
José Huerta Tammy Rodríguez

2. ACTA
Quien(es) suscribe(mos), en nuestra condición de Jurado de Trabajo Especial de
Tesis, ________________________, C.I: ______________________,
_____________________________, C.I: _______________________,
_____________________________, C.I: _______________________, designados por
la Unidad Educativa Privada Maestro Orlando Enrique Rodríguez (U.E.P.M.OR.E.RO)
para evaluar el proyecto final por: Arrieta Oswaldo, Díaz Wilson, Godoy Oriana,
Gutiérrez Gabriel, Rivas Giuliana, Sayago Jorge y Zamora Miguel; titulado
IMPLEMENACION DE UN DIMMER REGULADOR EN UN SISTEMA ELECTRICO
PARA EL HOGAR. Con una calificación de: _________________, ( ) Ptos,
para el cumplimiento de los requisitos exigidos para la aprobación de la cátedra de
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.
San Francisco, ___________________________________________
_______________ _______________ _______________
Jurado 1 Jurado 2 Jurado 3
C.I: C.I: C.I:

3. Arrieta Oswaldo, Díaz Wilson, Gutiérrez Gabriel, Godoy Oriana, Rivas Giuliana,
Sayago Jorge, Zamora Miguel. ¨Implementación de un dimmer regulador en un
sistema eléctrico para el hogar¨ U.E Maestro Orlando Enrique Rodríguez, San
Francisco, 2017.
Resumen:
Los dimmer o dimer son dispositivos usados para regular la energía eléctrica en una o
varias lámparas, así es posible variar la intensidad de la luz siempre y cuando las
propiedades de luminaria lo permitan. La energía eléctrica es una fuente de energía
renovable que se obtiene mediante el movimiento de cargas eléctricas, el origen de la
energía eléctrica está en las centrales de generación, determinadas por la fuente de
energía que se utilice, ejemplo: centrales solares, eólicas, hidroeléctricas, térmicas,
nucleares, entre otras. Venezuela está íntimamente ligada al concepto de energía con
minerales y petróleos. Es imposible no hablar de petróleo, sin que surja su importancia
como elemento generador de energía térmica. A pesar de que Venezuela es el país con
mayor generación de energía eléctrica per Cápita en América Latina, también es la
nación de la región con mayor demanda de electricidad, siendo nuestro país casi el
triple de la medida de energía que consume toda América Latina. El objetivo general de
esta investigación es Implementar el dimmer regulador con el fin de entender su
funcionamiento y beneficios en materia de ahorro energético elaborándolo con
materiales accesibles, siguiendo los pasos meticulosos y detallistas que corresponden a
una metodología experimental. Concluyendo que un dimmer es una alternativa viable y
factible, porque no sólo disminuye la intensidad lumínica, sino que también se puede
evidenciar un ahorro por reposición; debido al aumento de vida funcional que éste
proporciona a las lámparas; y aumento de confort al crear diferentes ambientes según
las necesidades del usuario.
Palabra Claves: DIMMER, CIRCUITO,

4. INDICE
I CAPITULO : EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema……………………................................ 1
Formulacion del Problema………………………………………….. 1
Objetivos de la Investigacion……………………… . 2
Objetivo General……………………………………………... 2
Objetivos Especificos………………………………… 2
Justificacion de la Investigacion…………………………………….. 2
Delimitacion de la Investigacion………………………… 2
II CAPITULO: MARCO TEORICO
Antecedentes de la Investigacion……………………………………. 3
Bases Teoricas……………………………………… 4
Definicion Terminos Basicos………………………………… 6
Sistema de Variables…………………………………………………… 7
III CAPITULO: MARCO METODOLOGICO
Tipo de Investigacion………………………………………… 8
Diseño de la Investigacion……………………………………….. 8
Poblacion…………………………………………… 8
Muestra……………………………………………………. 9
Instrumento de Recoleccion de Datos………………………. 9

5. Metodologia Experimental……………………………. 10
Cuestionario……………………………………………………………. 11
IV CAPITULO: TABULACION DE DATOS
Resultados de la Encuesta………………………………………….. 12
Resultados de la Investigacion………………………. 16
Conclusion…………………………………………………… 17
Recomendaciones…………………………………. 18
Bibliografia…………………………………….. 19

6. CAPITULO I
Planteamiento del Problema
1. Planteamiento del problema
En el 2004 el 87,05% de la energía total consumida en el mundo era de
combustibles fósiles y menos del 15% era de energías renovables. El consumo de
energía no renovable ha disminuido entre un 5 y 10% desde el 2004 hasta ahora,
quizás más, pero seguimos siendo dependientes de energías contaminantes. El uso de
energía no renovables contaminan mucho el medio ambiente, su utilización ha dado
paso a cambios climáticos que no se pueden reparar. Venezuela está íntimamente
ligada al concepto de energías con minerales y petróleos. Es imposible hablar de
petróleo, sin que surja su importancia como elemento generador de energía térmica. A
pesar de que Venezuela es el país con mayor generación de energía eléctrica per
cápita en América latina, también es la nación de la región con mayor demanda de
electricidad, cuando se comparó la generación de electricidad de Venezuela con otras
naciones, nos conseguimos que es el país que más genera por habitantes. Nuestro
país casi triplica la medida de América latina.
1.1 Formulación del problema
¿Cómo ayudaría la implementación de un dimmer regulador en un hogar a disminuir el
consumo de energía eléctrica?

7. 1.2 Objetivos de la Investigación
1.2.1 Objetivo General
Implementar el dimmer regulador con el fin de entender su
funcionamiento y beneficios en materia de ahorro energético.
1.2.2 Objetivos específicos
 Investigar sobre la electricidad y funcionamiento de un circuito eléctrico
 Elaborar el dimmer con materiales de bajo costo y de fácil accesibilidad
 Evaluar el consumo energético antes y después de la implementación
del dimmer.
1.3 Justificación del problema
Implementar el proyecto dimmer es una alternativa que ayuda a contribuir con la
disminución del consumo eléctrico en el hogar. Este proyecto beneficia a la sociedad
creando conciencia sobre el ahorro y consumo eficiente de energía. Ya que en la
actualidad Venezuela esta atravesando por una situación donde las industrias
hidroeléctricas están llegando a su limite y tiene una gran deficiencia en su distribución
de los servicios eléctricos.
1.4 Delimitación
Este proyecto se llevara a cabo en un hogar de los integrantes del equipo de
investigación en un tiempo indefinido.

8. CAPITULO II
2. Antecedentes de la Investigación
William Gilbert (1544-1603) científico y médico Inglés a quien se le atribuye el "padre
de la electricidad y el magnetismo".Nació el 24 de mayo 1544 en Colchester, Essex,
asistió a la Universidad de Cambridge, donde obtuvo una licenciatura en 1561.
Continuó sus estudios, ganando una Maestría y finalmente recibir su Doctorado en
1569. Durante su estancia en Cambridge, fue elegido a varias oficinas entre ellas la de
Investigador Principal.
W. Gilbert fue el primero en acuñar el término “electricidad” que proviene de la
palabra griega “électron” que significa precisamente ámbar. Gilbert escribió sobre la
electrificación de múltiples sustancias en su tratado “De magnete, magneticisique
corporibus”. También fue la primera persona en emplear los términos: “fuerza eléctrica”,
“polo magnético” y “atracción eléctrica”. William Gilbert fue un pionero del método
experimental y el primero en explicar el funcionamiento de la brújula magnética.
Según Karina Robles Pomeras (2010) “Un circuito eléctrico” es una serie de
elementos o componentes eléctricos, tales como resistencias, inductancias,
condensadores y fuentes, o electrónicos, conectados eléctricamente entre sí con el
propósito de generar, transportar o modificar señales eléctricas.
Según Krina Zarath (2012), Los “dimmer” o “dímer” son dispositivos usados para
regular la energía en una o varias lámparas. Así, es posible variar la intensidad de la
luz, siempre y cuando las propiedades de la luminaria lo permitan. Actualmente los
circuitos más empleados incluyen la función de encendido al "paso por cero" de la
tensión. La disminución del valor eficaz en la bombilla se logra recortando la señal en el
momento de subida en el punto que se elija (si cortamos la señal cuando la onda llega a

9. 60 V p.e. se encenderá muy poco, mientras que si la cortamos al llegar a 200 V se
encenderá casi al máximo).
2.1 Bases Teóricas
Electricidad: Según el científico inglés William Gilbert en el Siglo XVI para describir el
fenómeno de interacción de energía entre partículas llamado electricidad es una
propiedad física de la materia. Consiste en aquella interacción negativa o
positiva existente entre los protones y los electrones de la materia. El origen etimológico
de la palabra es Griego, quienes la estudiaron en esta civilización la
llamaron “Ámbar” por el color tan versátil y luminoso que presentaba.
Voltaje: Según German Briceño (11 abril 2011) El voltaje tiene diferentes formas de
llamarse como por ejemplo, diferencia de potencial o tensión, el voltaje vendría q ser la
diferencia que hay entre dos puntos en el potencial eléctrico, el potencial eléctrico es el
“trabajo” que se debe realizar para poder trasladar un sistema de carga positiva desde
un lugar a otro.
Medición: Según Luis Fernández Sanz,(30/11/2009) La necesidad de medir es
evidente en la mayoría de las actividades técnicas o científicas. Sin embargo, no
interesa sólo contar con medidas sino también saber si dichas medidas son válidas.
Para ello debemos recordar la definición de medición como el "proceso por el cual se
asignan números o símbolos a atributos de entidades del mundo real de tal forma que
los describa de acuerdo con reglas claramente definidas" El fundamento de la teoría
representacional consiste en que toda medición debe asegurar una adecuada
representación del atributo real medido mediante los símbolos o números asignados.
Una representación por medición de un atributo de una entidad es adecuada si es
coherente con la idea conceptual que sobre dicho atributo es comúnmente aceptada
por los expertos.

10. Circuito: Según Joseph A. Edminister (2005) los circuitos eléctricos consisten
generalmente en una fuente de voltaje y uno o más dispositivos o componentes que se
conectan a esta fuente por medio de alambres o conductores. También cuentan con un
medio para iniciar o interrumpir el flujo de electricidad, utilizando un dispositivo
denominado interruptor.
Intensidad: Según Howard H. Gerrish (2008) La intensidad eléctrica es el flujo de carga
por unidad de tiempo que recorre un material y se produce por el movimiento de los
electrones en el interior del material.
Consumo: Según Carlos Javier Martinez (2003) El concepto de consumo energético
está inversamente relacionado con el concepto de eficiencia energética, puesto que en
la medida en que aumenta el consumo de energía por servicio prestado es cada vez
menor la eficiencia energética.
2.2 Definición términos básicos.
Electricidad: Forma de energía que produce efectos luminosos, mecánicos, caloríficos,
químicos, etc., y que se debe a la separación o movimiento de los electrones que
forman los átomos.
Voltaje: El voltaje es una magnitud física, con la cual podemos cuantificar o “medir” la
diferencia de potencial eléctrico o la tensión eléctrica entre dos puntos, y es medible
mediante un aparato llamado voltímetro.

11. Intensidad: Grado de fuerza o de energía con que se realiza una acción o se
manifiesta un fenómeno, un sentimiento, etc.
Luminiscencia: es todo proceso de emisión de luz cuyo origen no radica
exclusivamente en las altas temperaturas sino que, por el contrario, es una forma de
"luz fría" en la que la emisión de radiación lumínica es provocada en condiciones de
temperatura ambiente o baja.

12. 2.3 CUADRO OPERACIONAL DE VARIABLE
Objetivos específicos Variable Dimensiones Indicadores
Investigar sobre la electricidad y
el funcionamiento de un circuito
eléctrico
Función
Del
Dimmer
Regulador
Funcionamiento del circuito
 Electricidad
 Voltaje
 Medición
 Circuito
Elaborar un dimmer con
materiales de bajo costo y de
fácil accesibilidad.
Materiales de bajo costo y fácil
acceso
 Estaño
 Cable
automotriz
 Bombillo
ahorrador
Evaluar la intensidad lumínica
antes y después de la
implementación del dimmer.
Evaluar la intensidad lumínica
 Intensidad
 Consumo
 Durabilidad
 Lumínica

13. CAPITULO III
Marco Metodológico
3. Tipo de investigación: Aplicada.
Según Sabino (2011), la investigación es aplicada “si los conocimientos a obtener
son insumos necesarios para proceder luego a la acción”. (p. 18). El propósito del
trabajo busca la resolución del problema, es decir, los resultados aportados a la
investigación implementan técnicas y estrategias para enfrentar y solucionar el
problema.
3.1 Diseño de investigación: Experimental.
Según el autor (SantaPalella y Feliberto Martins (2010)), define: El diseño
experimental es aquel según el cual el investigador manipula una variable
experimental no comprobada, bajo condiciones estrictamente controladas. Su
objetivo es describir de qué modo y porque causa se produce o puede producirse un
fenómeno. Busca predecir el futuro, elaborar pronósticos que una vez confirmados,
se convierten en leyes y generalizaciones tendentes a incrementar el cúmulo de
conocimientos pedagógicos y el mejoramiento de la acción educativa.
3.2 Población
Por parte del autor Tamayo Tamayo (2012), La población se define como la
totalidad del fenómeno a estudiar donde la unidad de población posee una
característica común la cual se estudia y da origen a los datos de la investigación.
Entonces, una población es el conjunto de todas las cosas que concuerdan con una
serie determinada de especificaciones. Un censo, por ejemplo, es el recuento de
todos los elementos de una población.
Cuando seleccionamos algunos elementos con la intención de averiguar algo
sobre una población determinada, nos referimos a este grupo de elementos como
muestra. Por supuesto, esperamos que lo que averiguamos en la muestra sea cierto

14. para la población en su conjunto. La exactitud de la información recolectada depende
en gran manera de la forma en que fue seleccionada la muestra.
Cuando no es posible medir cada uno de los individuos de una población, se toma
una muestra representativa de la misma. Nuestra Población seleccionada pertenece
a la Urb. El Samán, Lote 3
3.3 Muestra
La muestra es la que puede determinar la problemática ya que les capaz de
generar los datos con los cuales se identifican las fallas dentro del proceso. Según
Tamayo, T. Y Tamayo, M (1997), afirma que la muestra ¨ es el grupo de individuos
que se toma de la población, para estudiar un fenómeno estadístico¨. Nosotros
trabajaremos con una muestra de 10 personas.
3.4 Instrumento de recolección de datos:
Según Sabino (1996) un instrumento de recolección de datos es, en principio,
“cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los
fenómenos y extraer de ellos la información” (.....) “Los datos secundarios, por otra
parte son registros escritos que proceden también de un contacto con la práctica,
pero que ya han sido recogidos, y muchas veces procesados, por otros
investigadores” (…..) “suelen estar diseminados, ya que el material escrito
corrientemente se dispersa en múltiples archivos y fuentes de información”.
Expuesto por Hurtado (2000) un cuestionario “es un instrumento que agrupa una
serie de preguntas relativas a un evento, situación o temática particular, sobre el cual
el investigador desea obtener información”.

15. 3.5 Metodología Experimental
Para la elaboración del dimmer regulador se utilizaron los siguientes
materiales:
- 2 metros de cable auto motriz
- Estaño
- 1 bombillo
- 1 resistencia de 1k
- 1 potenciómetro de 10k
- Socates
- Transistor
- Caja pequeña de carton
Pasos a seguir para su elaboración
1- Unir la resistencia de 1k a la pata izquierda y central del transistor. Picar un
pedazo del cable auto motriz y luego conectar a la parte central del potenciómetro y a
la pata izquierda de la resistencia.
2- Picar otro trozo de cable automotriz y conectar a la pata derecha del transistor y
luego a la pata izquierda del potenciómetro. Picar de nuevo un pedazo de cable
automotriz y conectar en la parte central del transistor, y otro pedazo de cable
automotriz y conectarlo al potenciómetro..
3- Probar si el potenciómetro funciona con un convertidor de voltaje.
4- Abrirle 5 huecos a la caja de cartón 2 por la parte superior, 2 en la parte inferior y
1 a la izquierda de caja.
5- Introducir el aparto dentro de la caja y luego conectar al bombillo y a la corriente.

16. 3.6 Cuestionario
1 ¿Conoce usted que es un dimmer?
2 ¿Tienes conocimientos básico de la electricidad?
3 ¿conoce cómo funciona un circuito eléctrico?
4 ¿Sabe la potencia de la electricidad de su casa?
5 ¿Ha pensado usted implementar un dimmer en su casa?
6¿ha notado cambios en la intensidad de la luz al implementar el dimmer?
7¿Piensa usted que el dimmer es versátil o sencillo de utilizar?

17. Capítulo IV
Tabulación de Datos
4. Resultados de las encuestas
 ¿Conoce usted que es un dimmer regulador?
La encuesta realizada de muestra que de 10 personas tomadas, solo 2 conocen lo
que es un dimmer regulador, mientras que el resto desconoce de su existencia.
 ¿Tiene conocimientos básicos de la electricidad?
De acuerdo al estudio realizado afirma que el 60% de nuestra muestra tiene
conocimientos básicos de la electricidad.
20%
80%
60%40%
ALTERNATIVAS FREC.
ABSOL
UTA
FREC.
RELAT
IVA
SI 2 20%
NO 8 80%
Personas
encuestadas
10 100
%
ALTERNATIV
AS
FREC.
ABSOLUT
A
FREC.
RELAT
IVA
SI 6 60%
NO 4 40%
Personas
encuestad
as
10 100
%

18.  ¿conoce cómo funciona un circuito eléctrico?
Los resultados obtenidos de la encuesta muestran que solo 3 de 10 personas
conocen el cómo funciona un circuito.
 ¿Sabe la potencia de la electricidad de su casa?
De acuerdo al resultado obtenido en la entrevista, de un universo de 10 personas
encuestadas se obtuvo que un 80% afirma que si conoce la potencia eléctrica de su
casa y el otro 20% lo niega.
30%
70%
80%
20%
ALTERNATIV
AS
FREC.
ABSOLUT
A
FREC.
RELAT
IVA
SI 3 30%
NO 7 70%
Personas
encuestad
as
10 100
%
ALTERNATIV
AS
FREC.
ABSOLUT
A
FREC.
RELAT
IVA
SI 8 80%
NO 2 20%
Personas
encuestad
as
10 100
%

19.  ¿Ha pensado usted implementar un dimmer en su casa?
En la siguiente grafica se muestra el número de personas que respondió la encuesta
con un SI, ya que la mayoría de las personas ha pensado en implementar e instalar un
dimmer regulador en su casa.
 ¿ ha notado cambios en la intensidad de la luz al implementar el dimmer?
De 10 personas de nuestra muestra, solo 8 notaron la diferencia en el cambio de la
intensidad lumínica tras implementar el dimmer.
70%
30%
20%
80%
ALTERNATIV
AS
FREC.
ABSOLUT
A
FREC.
RELAT
IVA
SI 7 70%
NO 3 30%
Personas
encuestad
as
10 100
%
ALTERNATIVAS FREC.
ABSOL
UTA
FREC.
RELAT
IVA
SI 8 80%
NO 2 20%
Personas
encuestadas
10 100
%

20.  ¿ Piensa usted que el dimmer es versátil o sencillo de utilizar?
9 personas afirman que es sencillo el utilizar un dimmer Para encender la luz de su
hogar
90%
10%
ALTERNATIVAS FREC.
ABSOL
UTA
FREC.
RELAT
IVA
SI 9 90%
NO 1 10%
Personas
encuestadas
10 100
%

21. 4.1 Resultado de la Investigación
Esta investigación sobre este experimento nos llevo a los resultados de ver como
el dimmer nos ayuda a reducir el consumo energético en el hogar y como aumentar
la durabilidad de los bombillos. Este dimmer puede no solamente ser implementado
en un hogar también puede aplicarse en cualquier parte donde nosotros queramos.
Si la personas quiere disminuir su consumo eléctrico para que baje la factura
de esta, deberá implementar varios dimmers en su hogar y el beneficio de su
luminiscencia. Su elaboración a pesar de ser sencillo es práctico para el ambiente
cómodo y evita el desgaste de los aparatos eléctricos.

22. 4.2 Conclusión
Con este trabajo se concluye que la energía eléctrica es una fuente de energía
renovable que se obtiene mediante el movimiento de cargas eléctricas (electrones
positivos y negativos) que se produce en el interior de materiales conductores (por
ejemplo, cables metálicos como el cobre). El ahorrar energía consiste en dejar de
utilizar energía cuando no es necesaria. El incremento ininterrumpido en los últimos
años del consumo energético y del precio pagado por la energía ha sido constante.
Esto provoca un incremento generalizado de los costes asociados a los productos o
servicios. De ahí la importancia de ahorrar o no despilfarrar la energía, ya que
ahorrar energía no es sólo ayudar a mejorar y proteger el medio ambiente también
ahorrando energía ayudamos a mejorar nuestra economía doméstica. Para eso hay
que promover con más empeño el ahorro y la eficiencia energética en todos los
sectores del país, para proteger el ambiente, promover la salud y el ahorro de dinero,
contribuyendo al desarrollo sostenible.
Se puede decir que la electricidad es la energía con la que logra trabajar todo
aparato electrónico, y el funcionamiento de un circuito eléctrico es el recorrido
preestablecido por por el que se desplazan las cargas eléctricas.
La Elaboracion de este dimmer con materiales de bajo costo ayudara a que las
personas tengan una mayor accesibilidad a este para poder implementarlo en sus
hogares.
Se reflejo una gran diferencia en el cambio de la intensidad lumínica entre el
antes y después de haber implementado el dimmer a los artefactos eléctricos.

23. 4.3 Recomendaciones:
 Apaga las luces de tu lugar de trabajo en las zonas comunes poco utilizadas
 Usa focos de bajo consumo: ahorran hasta un 75% de energía.
 Apaga la luz cuando salgas de una habitación.
 Apaga las luces de tu lugar de trabajo en las zonas comunes poco utilizadas.
4.4 Bibliografia
http://vendomotica.com/blog/que-es-un-dimmer/
http://www.comunidadelectronicos.com/proyectos/dimmer-variac.htm
https://www.ecured.cu/Luminiscencia
http://fuhrer-luftwaffe.blogspot.com/2009/02/dimmer.html
https://www.youtube.com/watch?v=SRHfLmy5AuY