El documento describe diferentes tipos de aulas invertidas, incluyendo el aula invertida tradicional donde el docente propone los temas y los estudiantes investigan y comparten, el aula invertida de debate donde los estudiantes exponen diferentes perspectivas sobre un tema, el aula invertida de demostración donde los estudiantes muestran los resultados de su investigación a través de un producto o experimento, el aula invertida grupal donde cada grupo investiga un tema y lo comparte, y el aula invertida virtual que utiliza medios como Zoom. También cubre la