Este documento presenta el programa de estudios de la materia Pedagogía de la carrera de Psicopedagogía. Consta de 3 unidades que abordan temas como la educación, la escuela y la renovación pedagógica. Las actividades incluyen aprendizaje y asistencia con temas, contenidos, fechas y bibliografía. Habrá clases virtuales por Zoom y el trabajo será tanto individual como grupal de manera activa y creativa.

1. INSTITUTO NUESTRA
SENORA DE LA PAZ
CARRERA: Psicopedagogia
MATERIA: PEDAGOGIA
PROFESORA: Alicia M. Lopez Sirvent

2. PROGRAMA DE ESTUDIOS
 En la Plataforma se encuentra (etiqueta de presentación) la Planificación de la Actividades.
 Consta de 3 unidades de trabajo:
– Educacion y Pedagogia
– Escuela y Pedagogia
– Renovacion Pedagogica
 Tipos de actividades: aprendizaje y asistencia.
– Las mismas incluyen los:
• Temas
• Contenidos
• Fechas
• Propuestas de trabajo
• Bibliografia

3. MODALIDAD DE TRABAJO
La modalidad de trabajo esta diseñada para que todos los martes
tengan 2 actividades para realizar:
 Aprendizaje
 Asistencia
Algunas van a ser de caracter individual y otras grupales.

4. CONTENIDOS de la MATERIA
1. Definicion y objeto de estudio.
2. Escuelas y Modelos Pedagogicos. Sus protagonistas. Componentes.
3. Por que estudiar pedagogia.
4. Quienes hicieron esta ciencia, concepciones pedagogicas.
5. Educacion/Escuela/Familia/Curriculum.
6. La educación a lo largo de la vida basada en cuatro pilares: conocer, hacer, ser, vivir juntos.
7. La escuela y su funcion en la transmision de cultura y formacion del sujeto. Como y por que hay algunos
maestros que han dejado huella en nuestras historias escolares.
8. La pedagogia hace referencia a “las interacciones entre los docentes, los estudiantes, y el entorno del
aprendizaje y las tareas del aprendizaje.” FORMAS.
9. Los docentes y los estudiantes.
10. Las metodologias y estrategias de ensenanza que se implementan en el aula:
– Centrada en el docente.
– Centrada en el estudiante.
– Centrada en el aprendizaje
11. Pedagogía transformadora: Calidad Educativa. /Inclusión/Nuevos desafíos.

5. ACTIVIDADES y EVALUACIÓN
 Para cumplir con la condición de regularidad (sistema Quinttos),
la actividad que sera considera para tal fin es la actividad de asistencia.
 Por otro lado, la materia sera evaluada con los trabajos que vayan
realizando: las actividades de aprendizaje, las 3 instancias de evaluacion (una
por cada Unidad de trabajo) y el examen final.
 Bibliografia en cada actividad.
 Plantillas de trabajo o herramientas para el diseno de los trabajos, videos,
peliculas, etc…
 Uso de la RETROALIMENTACION para realizar devoluciones de los
trabajos presentados.

6. UNIDAD 1
• Pedagogía y Educación

7. UNIDAD 1
Bibliografia:
 Abramovich A. Pedagogia. Recursos para el acompanamiento a
docentes.
 Dussel I y Carusso M. La invencion del aula.
 Revistas del Programa Multimedia- Ministerio de Educacion
Nacion.
 Antologia de la historia de la pedagogia UNM.
 Documento de la catedra sobre Modelos Pedagogicos.
 Power Point de la catedra de los distintos temas abordados.

8. 1er clase
Concepto de Pedagogía
La pedagogía es una ciencia que estudia la educación. Y las distintas
perspectivas que abordan la forma de enseñar y educar. Se centra en
realizar teorías que sirvan para describir cómo se lleva a cabo la
enseñanza y los modelos teóricos que sirven como referencia para
plantear metas y estrategias- UNESCO.
– Leer el material de la cátedra.
– Realizar actividad propuesta.

9.  Actividades de aprendizaje: presentacion, actividad para realizar, bibliografia, fecha
estimativa de entrega de la tarea.
 Actividades de asistencia: actividad y fecha de entrega.
 Metodologia: lectura de la bibliografía, resumenes, ideas principales, cuadros,
crucigramas, folletos, informes, tablas de contenidos, cuestionarios, lineas de tiempo,
lecciones, murales, ensayo, videos y peliculas.
 Modalidad: activa, creativa, innovadora, grupal, individual.
Cómo vamos a trabajar?

10. VIRTUALIDAD
 Por ultimo, le cuento que vamos a tener clases por zoom para introducir temas,
aclarar dudas, y cerrar unidades de trabajo. Utilicen el foro que va a ser muy importe
para generar debates y discusiones de los temas que vayamos a estudiar.
 Cada actividad se sube a la plataforma en la etiqueta que corresponde al dia de clase
(aprendizaje y asistencia).

12. BIENVENIDOS!!!!!!!