1. EVALUACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES
Como hemos visto en estos últimos años, la tecnología ha tenido un gran avance y
crecimiento en varias áreas de nuestra vida. Una de las más importantes es la
educación, ya que la educación es la formación de individuos tanto moralmente
como en el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes.
Como la educación es un factor muy importante para el desarrollo de una
sociedad y de la convivencia armónica entre los participantes de la misma, hay
que prestar gran atención en cómo es que se desarrolla la educación, que factores
son los que intervienen y de que herramientas podemos emplear para que este
proceso sea vuelva más práctico y al mismo tiempo eficaz.
En este gran desarrollo de la tecnología surgen las llamadas herramientas
digitales educativas, que como su nombre lo dice, nos facilitan el trabajo en el
aula, pero surge una gran pregunta ¿cómo se pueden evaluar estas herramientas
digitales educativas? Tomaremos varios aspectos que nos servirán para conocer
cuáles son las más eficientes y prácticas de usar y cuáles son las que se ajustan a
nuestras necesidades y las del alumno.
HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS
“La digitalización es un pilar para la educación en México por eso es importante
que todos los niños y jóvenes tenga acceso a la tecnología” (Julio Mendoza
Álvarez, director general del Instituto de Ciencia y Tecnología del Distrito Federal).
Las herramientas digitales educativas son los objetos que han sido elaborados con
el único fin de facilitar las diversas actividades dentro del aula, tanto las que
realizan los alumnos, como las que el docente tiene que desempeñar en su labor
educativa.
Estas se dividen en dos tipos:
Programas: sirven para la creación de contenidos en la computadora
Plataformas: sirven para la creación de contenidos directamente de
Internet.
Entonces nos damos cuenta que existen estos recursos que nos facilitan nuestro
trabajo como docentes, no queda nada más que emplearlas en pro de promover
una educación de calidad y como facilitadoras de nuestro trabajo, convirtiéndolo
más práctico y fácil de realizar, claro, si las sabemos emplear correctamente.
Evaluación de las herramientas digitales educativas

2. Como ya lo hemos mencionado anteriormente hay un sin número de herramientas
que nos pueden servir a nosotros como educadores para facilitar el trabajo en el
aula pero ¿Cuáles son las mejores herramientas digitales educativas? ¿Cómo
saber cuál es la más fácil de usar? ¿Cuál nos conviene más? Estas y muchas más
cuestiones nos hacemos los docentes, ya que son algo nuevo y desconocido en
este ámbito y hay que tratar de saber cuáles son las mejor nos servirán para lograr
lo que buscamos… educación de calidad.
Las herramientas digitales educativas se van a evaluar dependiendo de las
necesidades que presenten los alumnos, ósea, el maestro será la primer persona
encargada en evaluarlas, en decidir cuáles lo benefician y cuáles no se ajustan a
los estándares que solicitan los alumnos. Esto se realizará en 4 medidas: que
prueben, que critiquen, verifiquen y finalmente identifiquen las herramientas más
apropiadas para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Cada herramienta cumple una función esencial en los procesos de aprendizaje,
entonces antes de pensar cuál herramienta es la más apropiada se debe analizar
cuál es la función principal entorno al aprendizaje que se desea alcanzar con ella.
Una vez identificada la función, se debe determinar dentro del grupo de
herramientas disponibles cuál no solo apoya mejor la función deseada, sino que
además se ajusta al contexto de aprendizaje.
Características a evaluar
La herramienta que elijamos debe facilitar diversas experiencias que
faciliten y mejoren el aprendizaje.
Promuevan, apoyen y modelen el pensamiento creativo e innovador.
Comprometan al estudiante a la exploración de información.
Promuevan la reflexión utilizando herramientas colaborativas para clarificar
su comprensión de conceptos y compartir información.
Cumpla con la función de ofrecer una retroalimentación.
Fácil manejo y comprensión de la misma.
Acceso práctico para todos