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LA RESONSABILIDAD: SENTIDO PARA LA VIDA
ES FRECUENTE QUE EXISTA UN DESFACE ENTRE LO QUE CREES SABER Y
LO QUE REALMENTE SABES.
NO PUEDE HABER INFORMACION SEXUAL SIN INFORMACION Y EDUCACION
EN RESONSABILIDAD, PARA INTEGRAR LOS DISTINTOS NIVELES DE LA
SEXUALIDAD Y CONTRIBUIR A LA ESTRUCTURACION DE UN FUTURO
ADULTO.
A ALGUNOS JOVENES DE TU EDAD LES CUESTA TENER GESTOS
CORRESONDIENTES CON LA INTENSIDAD REAL DE SUS SENTIMIENTOS,
ACTUAN O HABLAN ANTES DE PENSAR, Y SUELEN IMITAR CRITERIOS PARA
PODER RALIZAR SUS ELECCIONES.
LENTAMENTE DEBEN APRENDER A HACER RESPONSABLES DE SUS
ACTOS, DESCUBRIENDO QUE LA LIBERTAD NO ES HACER LO QUE SE
QUIERE, SINO REALIZAR EN LA PROPIA VIDA UN CAMINO CON SENTIDO Y
SIGNIFICADO. ¿QUE DEBE CUIDAR EL JOVEN DE TU EDAD EN LA RELACION
Y DIALOGO CON OTROS JOVENES?
MANTENER LA POSICION DE DIFERENCIA SEXUAL Y RECONOCER QUE
CADA UNO TIENE UNA EDUCACION UNA EDUCACION MARCADA POR SU
PROPIO SEXO Y SU PROPIA HISTORIA.
HOY LOS JOVENES TIENDEN A IGNORAR ESA DIFERENCIA. LOS
ADOLESCENTES DECIDEN ADOPTAR UN ESTILO DE VIDA DIFERENTE COMO
PARTE DE LA BUSQUEDA DE SU IDENTIDAD, COMENZANDO UN PROCESO
NECESARIO DE IMITACION DE ESTILOS Y LENGUAJES, LO CUAL IMPLICA
PONER MUCHA ATENCION EN QUE TIPO DE CASOS IMITAN PUES ESTAS SE
PROYECTAN EN EL FUTURO.
CUANDO PLATIQUES CON JOVENES DE TU EDAD Y TE PLANTEEN ALGUNA
PREGUNTA EVITA DAR RESPUESTAS CONTUNDENTES, BUSCA MEJOR
DIALOGO PARA QUE ENTRE TODOS PERMITAN QUE CADA QUIEN ELABORE
SU PROPIA RESPUESTA.
LOS JOVENES NECESITAN INFORMACION, PARA ELLO ES RECOMENDABLE
QUE CONSULTEN CON ADULTOS DE SU CONFIANZA QUE LES AYUDEN A
ENCONTRAR EL SENTIDO DE ESA INFORMACION.

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  • 1. LA RESONSABILIDAD: SENTIDO PARA LA VIDA ES FRECUENTE QUE EXISTA UN DESFACE ENTRE LO QUE CREES SABER Y LO QUE REALMENTE SABES. NO PUEDE HABER INFORMACION SEXUAL SIN INFORMACION Y EDUCACION EN RESONSABILIDAD, PARA INTEGRAR LOS DISTINTOS NIVELES DE LA SEXUALIDAD Y CONTRIBUIR A LA ESTRUCTURACION DE UN FUTURO ADULTO. A ALGUNOS JOVENES DE TU EDAD LES CUESTA TENER GESTOS CORRESONDIENTES CON LA INTENSIDAD REAL DE SUS SENTIMIENTOS, ACTUAN O HABLAN ANTES DE PENSAR, Y SUELEN IMITAR CRITERIOS PARA PODER RALIZAR SUS ELECCIONES. LENTAMENTE DEBEN APRENDER A HACER RESPONSABLES DE SUS ACTOS, DESCUBRIENDO QUE LA LIBERTAD NO ES HACER LO QUE SE QUIERE, SINO REALIZAR EN LA PROPIA VIDA UN CAMINO CON SENTIDO Y SIGNIFICADO. ¿QUE DEBE CUIDAR EL JOVEN DE TU EDAD EN LA RELACION Y DIALOGO CON OTROS JOVENES? MANTENER LA POSICION DE DIFERENCIA SEXUAL Y RECONOCER QUE CADA UNO TIENE UNA EDUCACION UNA EDUCACION MARCADA POR SU PROPIO SEXO Y SU PROPIA HISTORIA. HOY LOS JOVENES TIENDEN A IGNORAR ESA DIFERENCIA. LOS ADOLESCENTES DECIDEN ADOPTAR UN ESTILO DE VIDA DIFERENTE COMO PARTE DE LA BUSQUEDA DE SU IDENTIDAD, COMENZANDO UN PROCESO NECESARIO DE IMITACION DE ESTILOS Y LENGUAJES, LO CUAL IMPLICA PONER MUCHA ATENCION EN QUE TIPO DE CASOS IMITAN PUES ESTAS SE PROYECTAN EN EL FUTURO.
  • 2. CUANDO PLATIQUES CON JOVENES DE TU EDAD Y TE PLANTEEN ALGUNA PREGUNTA EVITA DAR RESPUESTAS CONTUNDENTES, BUSCA MEJOR DIALOGO PARA QUE ENTRE TODOS PERMITAN QUE CADA QUIEN ELABORE SU PROPIA RESPUESTA. LOS JOVENES NECESITAN INFORMACION, PARA ELLO ES RECOMENDABLE QUE CONSULTEN CON ADULTOS DE SU CONFIANZA QUE LES AYUDEN A ENCONTRAR EL SENTIDO DE ESA INFORMACION.