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Laura Guadalupe Luna Rodríguez
Arianna Yamilet Viveros Cardenas
Licenciatura en Educación Preescolar
Grupo: 201
Actividad 2. Herramientas
digitales
La herramientas digitales son el
sustituto de aquellas herramientas
tangibles, facilitando la vida de muchas
personas pues ya no es necesario
cargar con papel y lapicero a todos
lados para anotar, ya que las
innovaciones tecnológicas han
avanzado con el pasar del tiempo
adaptándose a las necesidades del
individuo. Permite el acceso al
conocimiento y son utilizadas para la
investigación científica además de que permite la comunicación.
Podemos emplear las herramientas digitales como medios de comunicación que
trascienden las barreras del tiempo y del espacio al permitir que nos pongamos en
contacto con cualquier persona alrededor del mundo en cualquier horario, como
plataformas educativas al facilitar la búsqueda de información para los estudiantes y
permitir la innovación en el campo del aprendizaje al incluir la tecnología dentro de
las tareas diarias, como herramienta para la investigación, permitdades.
Se clasifica en:
1. - CMS (coment Management System). Se trata de un sistema de gestión de
contenido, básicamente una plataforma que permite crear y administrar contenido
digital sin necesidad de que el uiendo que investigadores alrededor del globo se
pongan en contacto, compartan resultados y recopilen información, facilitan la
recolección de documentos a través de plataformas virtuales, volviendo al sistema
burocrático más eficiente y uno de los usos más frecuentes, poner el
entretenimiento en manos de cualquiera gracias al continuo lanzamiento de juegos y
aplicaciones divertidas para todas las usuario tenga conocimientos relevantes de
programación
Laura Guadalupe Luna Rodríguez
Arianna Yamilet Viveros Cardenas
Licenciatura en Educación Preescolar
Grupo: 201
2.-Redes sociales. Plataformas digitales que permiten conectar con otros usuarios,
generar y replicar contenido, crear comunidades, buscar información visual, crear
comunidades de personas con intereses similares, etc
3.- Marcadores. Da posibilidad de guardar una página web en nuestro buscador
preferido (Chrome, Firefox, Explorer, Safari, etc). Así no tendríamos que teclear todo
el tiempo
que
queramos
acceder a
una
página de
uso
frecuente.
4.- Lector de RSS. Es aquel programa que permiten a una persona darse de alta en
las RSS de sus páginas web o blogs favoritos para recibir los artículos y contenidos
que son de su interés.
5.- Edición Multimedia. Permiten hacer ediciones gráficas a un documento o
imagen, suelen ser muy usados por personas que trabajan con redes sociales o en
medios digitales.
Laura Guadalupe Luna Rodríguez
Arianna Yamilet Viveros Cardenas
Licenciatura en Educación Preescolar
Grupo: 201
6.- Publicar 2.0. Son herramientas que permiten una interacción e intercambio de
información entre usuarios de manera sencilla. Seguramente has usado muchas
funciones de Google Drive, Slideshare, Vimeo y Goear.
7.- FTP Gratuitos. Permite transferir archivos de manera gratuita entre sistemas
preconectados. Por lo general se usan para armar una página web y pasarla a un
hosting particular.
8.- Acortadores de URL. permiten
un orden para el contenido digital a
ser comunicado y ahorran
caracteres en los mensajes. Los
recomendados por la comunidad
digital son bit.ly yow.ly
9.- Disco Virtual. Servicios en línea que permiten almacenar grandes cantidades de
datos en sus servidores para que puedas enviarlos, descargarlos o usarlos
directamente en cualquier otro momento.
10.- Streaming. Servicios que permiten transmitir en vivo un evento, ya se que
ocurra en la vida real o sea una retransmisión de un programa de tv, radio o
podcast.
En el ámbito educativo las herramientas digitales favorecen la evaluación, posibilita
el acceso a material didáctico y complementario, además de que la interacción es
mucho más dinámica entre maestros, padres y alumnos mediante el uso de las
herramientas de comunicación de las redes sociales, finalmente facilitan la
elaboración de materiales los cuales serán útiles para comprender el tema
favoreciendo su aprendizaje.
Laura Guadalupe Luna Rodríguez
Arianna Yamilet Viveros Cardenas
Licenciatura en Educación Preescolar
Grupo: 201
Herramienta digital Característica
Socrative
Permite a los profesores realizar ejercicios o juegos educativos, los
cuales los estudiantes pueden resolver mediante dispositivos
móviles, bien sean smartphones, computadores o tablets. Los
maestros pueden ver los resultados de las actividades y,
dependiendo de estos, modificar las lecciones posteriores, con el
fin de hacerlas más personalizadas.
Edmodo
Es una herramienta educativa que conecta a profesores y
estudiantes, la cual se asimila a una red social. En ésta, los
docentes pueden crear grupos colaborativos online, administrar las
materias, medir el desempeño de los estudiantes, proveer material
académico, comunicarse con los padres de familia, entre otras
funciones.
Projeqted
Herramienta que permite crear presentaciones multimedia, con
diapositivas dinámicas en las cuales se pueden incrustar mapas
interactivos, links, quizzes online, líneas de tiempo de twitter,
videos, entre otras opciones.
ClassDojo
Herramienta que permite mejorar el comportamiento de los
estudiantes: los maestros brindan a sus alumnos retroalimentación
instantánea, de tal manera que la buena disposición en clase se
‘premia’ con puntos, con el fin de que los alumnos tengan una
actitud más receptiva frente a su proceso de aprendizaje.
Animoto
Permite crear videos de alta calidad en poco tiempo y desde
cualquier dispositivo móvil, que inspiren a los estudiantes y ayuden
a mejorar las lecciones académicas. La interfaz de Animoto es
amigable y práctica permitiéndole a los docentes crear contenido
audiovisual que se adapte a las necesidades educativas.
Kahoot
Se basa en juegos y en preguntas. Por medio de esta herramienta,
los profesores pueden crear cuestionarios, discusiones o
encuestas que complementan las lecciones académicas, que se
proyectan en el aula de clase y que son contestadas por los
estudiantes, mientras juegan y aprenden al mismo tiempo.
Educlipper
Se puede recopilar toda la información encontrada en Internet,
para después compartirla con los miembros de grupos creados
previamente, lo cual da la posibilidad de administrar de forma más
efectiva los contenidos académicos que se encuentran en la Web,
mejorar las técnicas de investigación y tener un registro digital de
lo logrado por los estudiantes durante el curso.
google docs Es la alternativa gratuita de Google que funciona como un potente
procesador de texto y hoja de cálculo todo en línea que nos
permite, por ejemplo, crear nuevos tipos de documentos, editar los
Laura Guadalupe Luna Rodríguez
Arianna Yamilet Viveros Cardenas
Licenciatura en Educación Preescolar
Grupo: 201
que ya teníamos o compartirlos en la red con otros usuarios;
Google Docs te permite mantener tu trabajo en la nube.
facebook Red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la
universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el
que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una
comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a
través de Internet.
blogs sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos
suelen actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden
cronológico (de más a menos reciente). Los lectores, por su parte,
suelen tener la posibilidad de realizar comentarios sobre lo
publicado.
wikis Los wikis ofrecen una excelente manera de colaborar y compartir
conocimientos. Algunos de estos son sólo para los maestros y
otros son para los estudiantes, también.
google
reader
Permite organizar y acceder rápidamente desde una interfaz web
a todas las noticias de las páginas configuradas en el sistema que
soporten.
movie maker Es un software de edición de video creado por Microsoft. Fue
incluido por primera vez en el año 2000 con Windows ME.
Contiene características tales como efectos, transiciones, títulos o
créditos, pista de audio, narración cronológica, etc
Open
Courseware
Cursos abierto proporciona el contenido de los cursos reales de
nivel universitario que está disponible gratuitamente en línea.
Estas clases varían por tema y ofrecer un contenido interesante
para todos los niveles de los alumnos.
wordpress Enfocado a la creación de cualquier tipo de sitio web.
Originalmente alcanzó una gran relevancia usado para la creación
de blogs, para convertirse con el tiempo en una de las principales
herramientas para la creación de páginas web comerciales. Ha
sido desarrollado en el lenguaje PHP para entornos que ejecuten
MySQL y Apache, bajo licencia GPL y es software libre.
Fuente:
https://es.slideshare.net/nayelisoto108/herramientas-digitales-definicin-uso-
clafisicacin-y-funciones
https://iiemd.com/que-son-herramientas-digitales/
https://es.slideshare.net/JoseAlfredoRosasTadeo/herramientas-digitales-original
http://www.youngmarketing.co/11-herramientas-digitales-que-todo-profesor-deberia-
tener-en-cuenta/#ixzz4crWv5WJj
Laura Guadalupe Luna Rodríguez
Arianna Yamilet Viveros Cardenas
Licenciatura en Educación Preescolar
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https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/19/herramientas-digitales-para-
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Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 

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  • 1. Laura Guadalupe Luna Rodríguez Arianna Yamilet Viveros Cardenas Licenciatura en Educación Preescolar Grupo: 201 Actividad 2. Herramientas digitales La herramientas digitales son el sustituto de aquellas herramientas tangibles, facilitando la vida de muchas personas pues ya no es necesario cargar con papel y lapicero a todos lados para anotar, ya que las innovaciones tecnológicas han avanzado con el pasar del tiempo adaptándose a las necesidades del individuo. Permite el acceso al conocimiento y son utilizadas para la investigación científica además de que permite la comunicación. Podemos emplear las herramientas digitales como medios de comunicación que trascienden las barreras del tiempo y del espacio al permitir que nos pongamos en contacto con cualquier persona alrededor del mundo en cualquier horario, como plataformas educativas al facilitar la búsqueda de información para los estudiantes y permitir la innovación en el campo del aprendizaje al incluir la tecnología dentro de las tareas diarias, como herramienta para la investigación, permitdades. Se clasifica en: 1. - CMS (coment Management System). Se trata de un sistema de gestión de contenido, básicamente una plataforma que permite crear y administrar contenido digital sin necesidad de que el uiendo que investigadores alrededor del globo se pongan en contacto, compartan resultados y recopilen información, facilitan la recolección de documentos a través de plataformas virtuales, volviendo al sistema burocrático más eficiente y uno de los usos más frecuentes, poner el entretenimiento en manos de cualquiera gracias al continuo lanzamiento de juegos y aplicaciones divertidas para todas las usuario tenga conocimientos relevantes de programación
  • 2. Laura Guadalupe Luna Rodríguez Arianna Yamilet Viveros Cardenas Licenciatura en Educación Preescolar Grupo: 201 2.-Redes sociales. Plataformas digitales que permiten conectar con otros usuarios, generar y replicar contenido, crear comunidades, buscar información visual, crear comunidades de personas con intereses similares, etc 3.- Marcadores. Da posibilidad de guardar una página web en nuestro buscador preferido (Chrome, Firefox, Explorer, Safari, etc). Así no tendríamos que teclear todo el tiempo que queramos acceder a una página de uso frecuente. 4.- Lector de RSS. Es aquel programa que permiten a una persona darse de alta en las RSS de sus páginas web o blogs favoritos para recibir los artículos y contenidos que son de su interés. 5.- Edición Multimedia. Permiten hacer ediciones gráficas a un documento o imagen, suelen ser muy usados por personas que trabajan con redes sociales o en medios digitales.
  • 3. Laura Guadalupe Luna Rodríguez Arianna Yamilet Viveros Cardenas Licenciatura en Educación Preescolar Grupo: 201 6.- Publicar 2.0. Son herramientas que permiten una interacción e intercambio de información entre usuarios de manera sencilla. Seguramente has usado muchas funciones de Google Drive, Slideshare, Vimeo y Goear. 7.- FTP Gratuitos. Permite transferir archivos de manera gratuita entre sistemas preconectados. Por lo general se usan para armar una página web y pasarla a un hosting particular. 8.- Acortadores de URL. permiten un orden para el contenido digital a ser comunicado y ahorran caracteres en los mensajes. Los recomendados por la comunidad digital son bit.ly yow.ly 9.- Disco Virtual. Servicios en línea que permiten almacenar grandes cantidades de datos en sus servidores para que puedas enviarlos, descargarlos o usarlos directamente en cualquier otro momento. 10.- Streaming. Servicios que permiten transmitir en vivo un evento, ya se que ocurra en la vida real o sea una retransmisión de un programa de tv, radio o podcast. En el ámbito educativo las herramientas digitales favorecen la evaluación, posibilita el acceso a material didáctico y complementario, además de que la interacción es mucho más dinámica entre maestros, padres y alumnos mediante el uso de las herramientas de comunicación de las redes sociales, finalmente facilitan la elaboración de materiales los cuales serán útiles para comprender el tema favoreciendo su aprendizaje.
  • 4. Laura Guadalupe Luna Rodríguez Arianna Yamilet Viveros Cardenas Licenciatura en Educación Preescolar Grupo: 201 Herramienta digital Característica Socrative Permite a los profesores realizar ejercicios o juegos educativos, los cuales los estudiantes pueden resolver mediante dispositivos móviles, bien sean smartphones, computadores o tablets. Los maestros pueden ver los resultados de las actividades y, dependiendo de estos, modificar las lecciones posteriores, con el fin de hacerlas más personalizadas. Edmodo Es una herramienta educativa que conecta a profesores y estudiantes, la cual se asimila a una red social. En ésta, los docentes pueden crear grupos colaborativos online, administrar las materias, medir el desempeño de los estudiantes, proveer material académico, comunicarse con los padres de familia, entre otras funciones. Projeqted Herramienta que permite crear presentaciones multimedia, con diapositivas dinámicas en las cuales se pueden incrustar mapas interactivos, links, quizzes online, líneas de tiempo de twitter, videos, entre otras opciones. ClassDojo Herramienta que permite mejorar el comportamiento de los estudiantes: los maestros brindan a sus alumnos retroalimentación instantánea, de tal manera que la buena disposición en clase se ‘premia’ con puntos, con el fin de que los alumnos tengan una actitud más receptiva frente a su proceso de aprendizaje. Animoto Permite crear videos de alta calidad en poco tiempo y desde cualquier dispositivo móvil, que inspiren a los estudiantes y ayuden a mejorar las lecciones académicas. La interfaz de Animoto es amigable y práctica permitiéndole a los docentes crear contenido audiovisual que se adapte a las necesidades educativas. Kahoot Se basa en juegos y en preguntas. Por medio de esta herramienta, los profesores pueden crear cuestionarios, discusiones o encuestas que complementan las lecciones académicas, que se proyectan en el aula de clase y que son contestadas por los estudiantes, mientras juegan y aprenden al mismo tiempo. Educlipper Se puede recopilar toda la información encontrada en Internet, para después compartirla con los miembros de grupos creados previamente, lo cual da la posibilidad de administrar de forma más efectiva los contenidos académicos que se encuentran en la Web, mejorar las técnicas de investigación y tener un registro digital de lo logrado por los estudiantes durante el curso. google docs Es la alternativa gratuita de Google que funciona como un potente procesador de texto y hoja de cálculo todo en línea que nos permite, por ejemplo, crear nuevos tipos de documentos, editar los
  • 5. Laura Guadalupe Luna Rodríguez Arianna Yamilet Viveros Cardenas Licenciatura en Educación Preescolar Grupo: 201 que ya teníamos o compartirlos en la red con otros usuarios; Google Docs te permite mantener tu trabajo en la nube. facebook Red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. blogs sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suelen actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico (de más a menos reciente). Los lectores, por su parte, suelen tener la posibilidad de realizar comentarios sobre lo publicado. wikis Los wikis ofrecen una excelente manera de colaborar y compartir conocimientos. Algunos de estos son sólo para los maestros y otros son para los estudiantes, también. google reader Permite organizar y acceder rápidamente desde una interfaz web a todas las noticias de las páginas configuradas en el sistema que soporten. movie maker Es un software de edición de video creado por Microsoft. Fue incluido por primera vez en el año 2000 con Windows ME. Contiene características tales como efectos, transiciones, títulos o créditos, pista de audio, narración cronológica, etc Open Courseware Cursos abierto proporciona el contenido de los cursos reales de nivel universitario que está disponible gratuitamente en línea. Estas clases varían por tema y ofrecer un contenido interesante para todos los niveles de los alumnos. wordpress Enfocado a la creación de cualquier tipo de sitio web. Originalmente alcanzó una gran relevancia usado para la creación de blogs, para convertirse con el tiempo en una de las principales herramientas para la creación de páginas web comerciales. Ha sido desarrollado en el lenguaje PHP para entornos que ejecuten MySQL y Apache, bajo licencia GPL y es software libre. Fuente: https://es.slideshare.net/nayelisoto108/herramientas-digitales-definicin-uso- clafisicacin-y-funciones https://iiemd.com/que-son-herramientas-digitales/ https://es.slideshare.net/JoseAlfredoRosasTadeo/herramientas-digitales-original http://www.youngmarketing.co/11-herramientas-digitales-que-todo-profesor-deberia- tener-en-cuenta/#ixzz4crWv5WJj
  • 6. Laura Guadalupe Luna Rodríguez Arianna Yamilet Viveros Cardenas Licenciatura en Educación Preescolar Grupo: 201 https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/19/herramientas-digitales-para- profesores-y-alumnos/ definicion.de/blog/