Presentación Investigación Cualitativa

1. REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
A.C. DE ESTUDIOS SUPERIORES GERENCIALES
CORPORATIVOS VALLES DEL TUY
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
CENTRO REGIONAL DE APOYO TECNOLÓGICO
VALLES DEL TUY (CREATEC)
ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA INVESTIGACION CUALITATIVA
CARRERA: PSICOLOGIA
Facilitador:
Cruz Ramón
Autores:
Duerto Ana
Ginez Yohanny
Zarraga Yaruma
Charallave, Agosto 2019

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Emociones Causas que afligen
al venezolano
Ansiedad estado
subjetivo
Universidad Bicentenaria De
Aragua Estudiantes Del 9vo
Trimestre De Psicología Descubrir las causas que la
pudieran ocasionar

3. INTERROGANTES
OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS
¿Cuáles son las causas de
la ansiedad de los
estudiantes del 9no
trimestre de psicología
en la Universidad
Bicentenaria de Aragua
(Núcleo Charallave)?
¿Cómo actúa el
estudiante del 9no
Trimestre de Psicología
en la Universidad
Bicentenaria de Aragua
(Núcleo Charallave)
frente a los estados de
ansiedad?
¿Cómo se explica la
ansiedad de los
estudiantes del 9no.
Trimestre de Psicología
en la Universidad
Bicentenaria de Aragua
(Núcleo Charallave)?
Conocer la ansiedad de los
estudiantes del 9vo Trimestre de
Psicología en la Universidad
Bicentenaria de Aragua, Núcleo
Charallave, Edo. Miranda
Indagar las causas de la ansiedad
de los estudiantes del 9no
Trimestre de Psicología en la
Universidad Bicentenaria de
Aragua, Núcleo Charallave,
Estado Miranda.
Explorar las acciones de los
estudiantes del 9no Trimestre
de Psicología en la Universidad
Bicentenaria de Aragua, Núcleo
Charallave frente a los estados
de ansiedad.
Interpretar la ansiedad de los
estudiantes del 9no Trimestre de
Psicología en la Universidad
Bicentenaria de Aragua, Núcleo
Charallave Estado Miranda

4. MARCO REFERENCIAL
Según Ros (2004) La ansiedad es un
proceso absolutamente normal en el
ser humano, una respuesta automática
que se produce en el cerebro primitivo
cuando interpreta que existe un
peligro para la vida.
COLEMAN (1975)
Indica que el miedo y la
ansiedad están estrechamente
relacionados, ambos son
variantes mutuas.
MANIFESTACIONES
SINTOMATOLÓGICAS
DE LA ANSIEDAD
Físicos Psicológicos De Conducta
Intelectuales
o Cognitivos Sociales
TRASTORNO DE ANSIEDAD
Se dividen en:
 Crisis de angustia
 Agorafobia
 Trastorno de angustia sin
agorafobia
 Trastorno de angustia con
agorafobia
 Agorafobia sin historia de trastorno
de angustia
 Fobia especifica
 Fobia social
 Trastorno obsesivo-
compulsivo
 Trastorno por estrés post
traumático
 Trastorno por estrés agudo
 Trastorno de ansiedad
generalizada
 Trastorno de ansiedad
debido a enfermedad
medica
 Trastorno de ansiedad
inducido por sustancias
 Trastorno de ansiedad por
separación


5. MARCO REFERENCIAL
ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
En la actualidad son muchas las personas que se sienten motivadas a
continuar sus estudios universitarios, y en ocasiones desisten de esta
idea por múltiples razones que pueden ir desde la presión social,
hasta la falta de sólidas creencias en sí mismos, causadas por la
desorientación y poco conocimiento de la carrera que van a seguir,
también por causas económicas.
ESTUDIANTE EN PSICOLOGÍA
Se define como la persona que está en periodo de aprendizaje y
además se encuentra en el proceso formativo que permite que
se enfrente a los problemas reales que implica el ejercicio de la
carrera, a través de estancias donde se llevan a cabo
actividades, ya sea de aplicación profesional o investigación
disciplinar.
PSICÓLOGO CLÍNICO
Es el profesional en psicología que se
especializa en la evaluación y tratamiento
de los problemas psicológicos.
Es un parámetro por el cual se puede
determinar la calidad y la cantidad
de los aprendizajes de los alumnos
RENDIMIENTO ACADEMICO

6. METODOLOGÍA
La presente investigación se regirá por ser una investigación cualitativa lo cual es
una aproximación sistémica que permite describir las experiencias de la vida y darles
significado. Su objetivo es ver los acontecimientos, acciones, normas, valores, entre
otros, desde la perspectiva de la persona que está siendo estudiada, por tanto, hay
que tomar la perspectiva del sujeto; lo que es de gran utilidad para entender las
experiencias humanas.
TIPO Y DISEÑO DE
LA INVESTIGACIÓN
La presente investigación se apoya
en la Teoría Fundamentada
CARÁCTER DE LA
INVESTIGACIÓN
Es de tipo descriptiva. En este caso en
particular se describe la situación que
inicialmente es observable

7. METODOLOGÍA
ESENARIO Y SUJETOS
DE LA INVESTIGACION
El escenario que se toma para realizar esta investigación es
en la Universidad Bicentenaria de Aragua, con sede en la
ciudad de Charallave perteneciente al Estado Miranda. Siendo
tomada una muestra por conveniencia conformada por los
estudiantes que integran el noveno trimestre de la carrera de
Psicología en dicha institución.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Las técnicas que se ajustaron a las necesidades de la
investigación por un lado la entrevista individual y
escrita ya que se desarrolla a través de una
conversación con una finalidad
Por otro lado la observación directa
tanto individual como grupal para
recopilar información a través de los
sentidos y así comprender la situación
objeto de investigación