2. TEST MCHAT
Lista de chequeo para autismo en
niños pequeños (16-30 meses)
2009
3. Para qué?
- Tamizaje de T.E.A de 16 a
30 meses de edad
- Muchos “falsos positivos”
- Evaluación de otros
problemas del desarrollo
diferentes de T.E.A de
forma temprana
4. Aplicación del test
• Padres realizan la evaluación de la lista de chequeo
por escrito
• Valoración (seguimiento) por parte de profesional:
• Determinar los ítems positivos del formato de padres
• Realizar entrevista de seguimiento (solo a ítems
positivos) mediante el flujograma de cada pregunta
positiva
• Calificar en la hoja de seguimiento (pasa/no pasa)
• Se considera que la entrevista tiene un resultado
positivo si el niño falla en dos ítems en el seguimiento
5.
6. Calificación del Test
• La respuesta "NO " indica riesgo de TEA excepto
item 2, 5 y 12 (para los cuales "SÍ " indica riesgo de
TEA)
Riesgo según puntaje
0-2 puntos
BAJO RIESGO
Si edad <24 meses,
repetir a los 24 meses
3-7 puntos
RIESGO MEDIO
Entrevista de
seguimiento
Puntaje sigue 2 o mas:
POSITIVO
Remitir
8-20 puntos
ALTO RIESGO
Remitir a valoración
diagnóstica
7. Instrumento de Valoracion Auditiva y del LEnguaje
(MSPS Colombia)
• Incorpora la pesquisa de factores de
riesgo mediante el uso de lista de
chequeo, la búsqueda de información
sobre el contexto en el cual se
desarrollan los niños e identificación
de ámbitos de aplicación según las
modalidades de atención (intra y
extramural) de la población objeto en
el territorio colombiano
• Aplicación: 0-12 años de edad
8. Contenido del Test
• Parte 1: Riesgos
generales (condiciones
peri y posnatales)
TEST VALE
10. Contenido del Test
• Parte 3:
• Comprensión (C) (recepción
de estímulos auditivos y su
representación mental)
• Expresión (E) (planificación y
exteriorización del
pensamiento)
• Interacción Comunicativa (I)
(oportunidades sociales en
micro y macro contextos
comunicativos)
TEST VALE
11. Contenido del Test
• Parte 3:
• Vestibulares (V)
(procesos y habilidades
para el mantenimiento
de la posición del cuerpo
desde aspectos del
vestíbulo).
TEST VALE
12. Aplicación del Test
• Valorar factores de riesgo según lista de chequeo y verificar condiciones
estructurales
• Ubicar el rango de edad del niño o niña y seleccionar los ítems de valoración. (Si
el niño tiene edad corregida inicie desde este rango la aplicación). Preguntar.
• Calificar SI o NO según respuesta del adulto
• Aplicar la evaluación Vestibular si tiene 3 años o mas.
• Cuando califique Si en los ítems de todo el rango de edad, la evaluación se da por
terminada y es considerada adecuada para la edad
• Si marca No en al menos una pregunta, debe aplicar las preguntas del rango de
edad anterior. Repita esta acción hasta encontrar una respuesta positiva SI
• Según contexto, utilizar ítems de OBSERVACION DIRECTA
TEST VALE
13. Calificación del Test
• PASA: Si la sumatoria es negativa en
todos los criterios de calificación y
en los Ítems de valoración
• FALLA:
• Si tiene alguna condición prenatal o
perinatal con calificación positiva SI
• Si tiene alguna condición estructural
con calificación positiva SI
• Si tiene una calificación mayor a 1 en
la valoración de los ítems
• Si FALLA: remitir a Fonoaudiología y
especialista en Audiología; ingresar a
la Ruta del grupo de riesgo y
Programa Nacional de detección
temprana y atención de la
Hipoacusia
TEST
VALE
14. CUESTIONARO DE SÍNTOMAS
PARA NIÑOS
• Identifica signos y síntomas de interés en salud
mental en niños y niñas entre 5-15 años
• Consta de 10 preguntas, referidas a los últimos 6
meses
• Un ítem positivo indica la necesidad de evaluación
integral (profesional en medicina especializada,
psicología o trabajo social)
• Se aplica a través de entrevista con los padres,
madres o cuidadores de las niñas y niños menores
de 14 años de edad y con los mayores de esta edad
con previa autorización. Se responde con una X
según corresponda a SI o NO
16. SELF REPORT QUESTIONNAIRE
• 30 preguntas (referidas al último mes); aplica desde
los 16 años. Puede ser autoaplicado o en
entrevista. Repartidas asi:
• Primeras 20 preguntas se refieren a problemas de salud
mental
• 21 a la 24 evalúa posible psicosis (una sola “SI” = posible
caso)
• Respuesta positiva a la pregunta 25 indica alta
probabilidad de sufrir un trastorno convulsive
• 26 a 30 indican problemas relacionados con el alcohol
(una sola “SI” = alto riesgo)