SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Abuso sexual
  infantil
  Tabera Yuletxi
  Sección 001
  Educación Sexual
Es una forma de maltrato que afecta toda
la vida presente y futura de quién lo sufre,
especialmente     de    niños,    niñas     y
adolescentes, ya que estos se encuentran en
pleno    proceso    de   desarrollo   físico,
psicológico-emocional y de interacción
social.
Se considera abuso sexual infantil o
pederastia a toda conducta en la que un
menor es utilizado como objeto sexual por
parte de otra persona con la que mantiene una
relación de desigualdad, ya sea en cuanto a la
edad, la madurez o el poder
Trastorno psicosexual caracterizado por el
interés erótico hacia los niños. consiste en que
la excitación o el placer sexual se obtienen,
principalmente, a través de actividades o
fantasías sexuales.
Se trata de un abuso por parte de un
profesor a un alumno. le llama a su
despacho y le dice que le quiere mucho
y que es muy bueno y muy guapo, luego
le pregunta que si el niño le quiere a él
y que van a jugar al juego del espejo,
que trata de que todo lo que haga él, lo
tiene que repetir el niño como si fuese
un espejo; pero le dice que es un juego
secreto que no puede repetir con nadie
en la situación no se llegó a la
penetración pero sí hubo toqueteos y
exhibicionismo.
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
Artículo 78.
Los niños, niñas y adolescentes son sujetos plenos de derecho y
estarán protegidos por la legislación, órganos y tribunales
especializados, los cuales respetarán, garantizarán y desarrollarán
los contenidos de esta Constitución, la ley, la Convención sobre
Derechos del Niño y demás tratados internacionales que en esta
materia haya suscrito y ratificado la República. El Estado, la
familia y la sociedad asegurarán, con prioridad absoluta,
protección integral, para lo cual se tomará en cuenta su interés
superior en las decisiones y acciones que les conciernan. El Estado
promoverá su incorporación progresiva a la ciudadanía activa y
creará un sistema rector nacional para la protección integral de
las niñas, niños y adolescentes
LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DEL NIÑO Y DEL
ADOLESCENTE (LOPNA)
Artículo 32. Derecho a la Integridad Personal. Todos los niños y
adolescentes tienen derecho a la integridad personal. Este derecho
comprende la integridad física, síquica y moral.

Parágrafo Primero: Los niños y adolescentes no pueden ser sometidos a
torturas, ni a otras penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

Parágrafo Segundo: El Estado, la familia y la sociedad deben proteger a
todos los niños y adolescentes contra cualquier forma de explotación,
maltratos, torturas, abusos o negligencias que afecten su integridad
personal. EL Estado debe garantizar programas gratuitos de asistencia y
atención integral a los niños y adolescentes que hayan sufrido lesiones a su
integridad personal.
LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DEL
NIÑO Y DEL ADOLESCENTE (LOPNA)
Artículo 33. Derecho a ser Protegidos contra Abuso y
Explotación Sexual. Todos los niños y adolescentes
tienen derecho a ser protegidos contra cualquier forma
de abuso y explotación sexual. El Estado garantizará
programas permanentes y gratuitos de asistencia y
atención integral a los niños y adolescentes que hayan
sido víctimas de abuso o explotación sexual.
   Constitución de la República Bolivariana de
    Venezuela. (1999). Gaceta Oficial de la
    República Bolivariana de Venezuela, Nº
    5.453, Marzo 24, 2000.

   Ley Orgánica para la Protección del Niño y del
    Adolescente. Gaceta Oficial de la República
    Bolivariana      de      Venezuela.      5266
    (Extraordinario), Octubre 2, 1998.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Código de la niñez y adolescencia
Código de la niñez y adolescenciaCódigo de la niñez y adolescencia
Código de la niñez y adolescencia
Kathy Lopez
 
Derechos de los niños y adolescentes
Derechos de los niños y adolescentesDerechos de los niños y adolescentes
Derechos de los niños y adolescentes
Maria Jovo
 

La actualidad más candente (20)

Mapa conceptual siury lp
Mapa conceptual siury lpMapa conceptual siury lp
Mapa conceptual siury lp
 
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD IX
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD IXMATERIAL INTERACTIVO UNIDAD IX
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD IX
 
Derechos y deberes del niño, niña y adolescente (LOPNA)
Derechos y deberes del niño, niña y adolescente (LOPNA)Derechos y deberes del niño, niña y adolescente (LOPNA)
Derechos y deberes del niño, niña y adolescente (LOPNA)
 
Conclusiones lopnna pdf
Conclusiones lopnna pdfConclusiones lopnna pdf
Conclusiones lopnna pdf
 
UTPL_ Código Niñez Y Adolrescencia
UTPL_ Código Niñez Y AdolrescenciaUTPL_ Código Niñez Y Adolrescencia
UTPL_ Código Niñez Y Adolrescencia
 
Codigo del niño y adolecente
Codigo del niño y adolecenteCodigo del niño y adolecente
Codigo del niño y adolecente
 
La lopnna deberes y derechos
La lopnna deberes y derechosLa lopnna deberes y derechos
La lopnna deberes y derechos
 
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD X
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD XMATERIAL INTERACTIVO UNIDAD X
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD X
 
penal especial
 penal especial penal especial
penal especial
 
Mapa conceptual ley organica niños niñas y adolescentes legislacion penal
Mapa conceptual ley organica niños niñas y adolescentes legislacion penalMapa conceptual ley organica niños niñas y adolescentes legislacion penal
Mapa conceptual ley organica niños niñas y adolescentes legislacion penal
 
Presentación (1)
Presentación (1)Presentación (1)
Presentación (1)
 
Derechos
DerechosDerechos
Derechos
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Ley para la proteccion de los derechos de ninas, ninos y adolescentes legi...
 Ley para la proteccion de los derechos de ninas,  ninos y adolescentes  legi... Ley para la proteccion de los derechos de ninas,  ninos y adolescentes  legi...
Ley para la proteccion de los derechos de ninas, ninos y adolescentes legi...
 
Código de la niñez y adolescencia
Código de la niñez y adolescenciaCódigo de la niñez y adolescencia
Código de la niñez y adolescencia
 
Derechos de los niños
Derechos de los niñosDerechos de los niños
Derechos de los niños
 
Derechos de los niños y adolescentes
Derechos de los niños y adolescentesDerechos de los niños y adolescentes
Derechos de los niños y adolescentes
 
Artículos de la Constitución de la República del Ecuador.
Artículos de la Constitución de la República del Ecuador.Artículos de la Constitución de la República del Ecuador.
Artículos de la Constitución de la República del Ecuador.
 
Código del niño y del adolescente (expo)
Código del niño y del adolescente (expo)Código del niño y del adolescente (expo)
Código del niño y del adolescente (expo)
 
Pamela hidalgo
Pamela hidalgoPamela hidalgo
Pamela hidalgo
 

Similar a Abuso infantil

Derechos de los niños niñas y adolescentes
Derechos de los niños niñas y adolescentesDerechos de los niños niñas y adolescentes
Derechos de los niños niñas y adolescentes
Adalberto
 
Derechosdelosniosniasyadolescentes 110331182419-phpapp01
Derechosdelosniosniasyadolescentes 110331182419-phpapp01Derechosdelosniosniasyadolescentes 110331182419-phpapp01
Derechosdelosniosniasyadolescentes 110331182419-phpapp01
Adalberto
 
El abandono diapositivas.
El abandono diapositivas.El abandono diapositivas.
El abandono diapositivas.
milena1016
 
Niñas, niños, adolescencia y vulnerabilidad. lic. guillermo turner 2017 33
Niñas, niños, adolescencia y vulnerabilidad. lic. guillermo turner 2017 33Niñas, niños, adolescencia y vulnerabilidad. lic. guillermo turner 2017 33
Niñas, niños, adolescencia y vulnerabilidad. lic. guillermo turner 2017 33
Alvaro Alvite
 
Abusos sexuales caso
Abusos sexuales casoAbusos sexuales caso
Abusos sexuales caso
ADHM-01
 
Maltrato Infantil Y Psquiatria Forense
Maltrato Infantil Y Psquiatria ForenseMaltrato Infantil Y Psquiatria Forense
Maltrato Infantil Y Psquiatria Forense
Psicología Unap
 
Victimas de Secuestro PArental
Victimas de Secuestro PArentalVictimas de Secuestro PArental
Victimas de Secuestro PArental
manuelsalazarv
 

Similar a Abuso infantil (20)

Abuso sexual
Abuso sexualAbuso sexual
Abuso sexual
 
Derechos de los niños niñas y adolescentes
Derechos de los niños niñas y adolescentesDerechos de los niños niñas y adolescentes
Derechos de los niños niñas y adolescentes
 
Derechosdelosniosniasyadolescentes 110331182419-phpapp01
Derechosdelosniosniasyadolescentes 110331182419-phpapp01Derechosdelosniosniasyadolescentes 110331182419-phpapp01
Derechosdelosniosniasyadolescentes 110331182419-phpapp01
 
3 deteccion y denucnia 2018
3 deteccion y denucnia 20183 deteccion y denucnia 2018
3 deteccion y denucnia 2018
 
El abandono diapositivas.
El abandono diapositivas.El abandono diapositivas.
El abandono diapositivas.
 
Abuso sexual
Abuso sexualAbuso sexual
Abuso sexual
 
Niñas, niños, adolescencia y vulnerabilidad. lic. guillermo turner 2017 33
Niñas, niños, adolescencia y vulnerabilidad. lic. guillermo turner 2017 33Niñas, niños, adolescencia y vulnerabilidad. lic. guillermo turner 2017 33
Niñas, niños, adolescencia y vulnerabilidad. lic. guillermo turner 2017 33
 
Michel
MichelMichel
Michel
 
Abusos sexuales caso
Abusos sexuales casoAbusos sexuales caso
Abusos sexuales caso
 
Código de la Niñez y Adolescencia
Código de la Niñez y AdolescenciaCódigo de la Niñez y Adolescencia
Código de la Niñez y Adolescencia
 
Taller codigo de la infancia de 4ºb
Taller  codigo  de la infancia  de 4ºbTaller  codigo  de la infancia  de 4ºb
Taller codigo de la infancia de 4ºb
 
Taller codigo de la infancia de 4ºb
Taller  codigo  de la infancia  de 4ºbTaller  codigo  de la infancia  de 4ºb
Taller codigo de la infancia de 4ºb
 
Universidad de las fuerzas armadas
Universidad de las fuerzas armadasUniversidad de las fuerzas armadas
Universidad de las fuerzas armadas
 
Taller: Las Huellas del Silencio
Taller:  Las Huellas del SilencioTaller:  Las Huellas del Silencio
Taller: Las Huellas del Silencio
 
La lopnna
La lopnnaLa lopnna
La lopnna
 
Marco normativo nacional definitivo 1
Marco normativo nacional   definitivo 1Marco normativo nacional   definitivo 1
Marco normativo nacional definitivo 1
 
Leyesdeinfanciayadolescencia[1]
Leyesdeinfanciayadolescencia[1]Leyesdeinfanciayadolescencia[1]
Leyesdeinfanciayadolescencia[1]
 
diapositiva de pornografia infantil.pptx
diapositiva de pornografia infantil.pptxdiapositiva de pornografia infantil.pptx
diapositiva de pornografia infantil.pptx
 
Maltrato Infantil Y Psquiatria Forense
Maltrato Infantil Y Psquiatria ForenseMaltrato Infantil Y Psquiatria Forense
Maltrato Infantil Y Psquiatria Forense
 
Victimas de Secuestro PArental
Victimas de Secuestro PArentalVictimas de Secuestro PArental
Victimas de Secuestro PArental
 

Último

Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 

Abuso infantil

  • 1. Abuso sexual infantil Tabera Yuletxi Sección 001 Educación Sexual
  • 2. Es una forma de maltrato que afecta toda la vida presente y futura de quién lo sufre, especialmente de niños, niñas y adolescentes, ya que estos se encuentran en pleno proceso de desarrollo físico, psicológico-emocional y de interacción social.
  • 3. Se considera abuso sexual infantil o pederastia a toda conducta en la que un menor es utilizado como objeto sexual por parte de otra persona con la que mantiene una relación de desigualdad, ya sea en cuanto a la edad, la madurez o el poder
  • 4. Trastorno psicosexual caracterizado por el interés erótico hacia los niños. consiste en que la excitación o el placer sexual se obtienen, principalmente, a través de actividades o fantasías sexuales.
  • 5. Se trata de un abuso por parte de un profesor a un alumno. le llama a su despacho y le dice que le quiere mucho y que es muy bueno y muy guapo, luego le pregunta que si el niño le quiere a él y que van a jugar al juego del espejo, que trata de que todo lo que haga él, lo tiene que repetir el niño como si fuese un espejo; pero le dice que es un juego secreto que no puede repetir con nadie en la situación no se llegó a la penetración pero sí hubo toqueteos y exhibicionismo.
  • 6. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Artículo 78. Los niños, niñas y adolescentes son sujetos plenos de derecho y estarán protegidos por la legislación, órganos y tribunales especializados, los cuales respetarán, garantizarán y desarrollarán los contenidos de esta Constitución, la ley, la Convención sobre Derechos del Niño y demás tratados internacionales que en esta materia haya suscrito y ratificado la República. El Estado, la familia y la sociedad asegurarán, con prioridad absoluta, protección integral, para lo cual se tomará en cuenta su interés superior en las decisiones y acciones que les conciernan. El Estado promoverá su incorporación progresiva a la ciudadanía activa y creará un sistema rector nacional para la protección integral de las niñas, niños y adolescentes
  • 7. LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE (LOPNA) Artículo 32. Derecho a la Integridad Personal. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a la integridad personal. Este derecho comprende la integridad física, síquica y moral. Parágrafo Primero: Los niños y adolescentes no pueden ser sometidos a torturas, ni a otras penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. Parágrafo Segundo: El Estado, la familia y la sociedad deben proteger a todos los niños y adolescentes contra cualquier forma de explotación, maltratos, torturas, abusos o negligencias que afecten su integridad personal. EL Estado debe garantizar programas gratuitos de asistencia y atención integral a los niños y adolescentes que hayan sufrido lesiones a su integridad personal.
  • 8. LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE (LOPNA) Artículo 33. Derecho a ser Protegidos contra Abuso y Explotación Sexual. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra cualquier forma de abuso y explotación sexual. El Estado garantizará programas permanentes y gratuitos de asistencia y atención integral a los niños y adolescentes que hayan sido víctimas de abuso o explotación sexual.
  • 9. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. (1999). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, Nº 5.453, Marzo 24, 2000.  Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. 5266 (Extraordinario), Octubre 2, 1998.