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FATLA
FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA
        PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING
           MÓDULO 6 - MODELO PACIE – INTERACCIÓN



                   BLOQUE ACADÉMICO




   PARTICIPANTE: YULIMAR NATHALY MATUTE ABACHE




                     MARZO 2012
Metodología Pacie                           Metodología Pacie

PACIE es una modelo educativo que
                                           PACIE toma como elementos esenciales
permite el uso de las TICs
                                           a la motivación y al acompañamiento,
como un soporte a los procesos de
                                           a la riqueza de la diferencia,
aprendizaje y autoaprendizaje, dando       a la calidad y a la calidez versus
realce al esquema pedagógico de            la cantidad y la frialdad.
la educación real.



        Metodología Pacie                           Metodología Pacie
                 PACIE
adiciona a la comunicación y exposición      Con PACIE ya no sólo se:
de la información, procesos sociales que     informa, expone y enseña...,
apoyan la criticidad y análisis de los       sino que:
                 datos                       se crea, se educa, se guía y...
para       construir      conocimiento,      se comparte...
mediante el compartir educativo.
P.A.C.I.E. significa:




P resencia: necesidad de tener una buena imagen, atractiva, impactante….
A lcance: necesidad de plantear objetivos claros, que indiquen el camino que
se recorrera.
C apacitación: necesidad de estar bien preparados, para enfrentar las dudas e
inquietudes de los estudiantes.
I nteracción: necesidad de usar los recursos y actividades para fomentar la
interacciòn social.
E learning : necesidad de combinar la tecnología con los procesos
pedagógicos.
LAS AULAS VIRTUALES DEBEN ESTAR DIVIDIDAS EN
               TRES BLOQUES:




        BLOQUE 0- PACIE
       BLOQUE ACADÉMICO
       BLOQUE DE CIERRE
Bloque Académico




El Bloque Académico, es el que posee la información y contenidos en sí de la
materia, cátedra o asignatura, los documentos que queremos compartir, los
 enlaces hacia los cuales queremos diversificar y la exposición temática que
                             deseemos realizar.
Estructura del
         Bloque Académico




EL BLOQUE ACADÉMICO SE ESTRUCTURA DE LA SIGUIENTE MANERA:

                    SECCIÓN DE EXPOSICIÓN

                      SECCIÓN DE REBOTE

                   SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN

                  SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
Secciones del
           Bloque Académico




SECCIÓN DE EXPOSICIÓN: en esta sección se coloca la información,
enlaces y documentos que se desea los estudiantes lean.
Secciones del
      Bloque Académico




SECCIÓN DE REBOTE: en esta sección se realizan actividades de autocrítica
y filtro, es decir; es el espacio para exponer nuestro punto de vista sobre una
Temática en particular.
Secciones del
          Bloque Académico




SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN: en esta sección se construye el conocimiento,
por medio de la crítica, análisis y discusión, la participación de todos
es importante.
Secciones del
           Bloque Académico




SECCIÓN DE COMPROBACIÓN: en esta sección de realizan síntesis,
Comparación y verificación sobre la temática tratada, y se cumplen
Con las actividades asignadas.

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  • 1. FATLA FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING MÓDULO 6 - MODELO PACIE – INTERACCIÓN BLOQUE ACADÉMICO PARTICIPANTE: YULIMAR NATHALY MATUTE ABACHE MARZO 2012
  • 2. Metodología Pacie Metodología Pacie PACIE es una modelo educativo que PACIE toma como elementos esenciales permite el uso de las TICs a la motivación y al acompañamiento, como un soporte a los procesos de a la riqueza de la diferencia, aprendizaje y autoaprendizaje, dando a la calidad y a la calidez versus realce al esquema pedagógico de la cantidad y la frialdad. la educación real. Metodología Pacie Metodología Pacie PACIE adiciona a la comunicación y exposición Con PACIE ya no sólo se: de la información, procesos sociales que informa, expone y enseña..., apoyan la criticidad y análisis de los sino que: datos se crea, se educa, se guía y... para construir conocimiento, se comparte... mediante el compartir educativo.
  • 3. P.A.C.I.E. significa: P resencia: necesidad de tener una buena imagen, atractiva, impactante…. A lcance: necesidad de plantear objetivos claros, que indiquen el camino que se recorrera. C apacitación: necesidad de estar bien preparados, para enfrentar las dudas e inquietudes de los estudiantes. I nteracción: necesidad de usar los recursos y actividades para fomentar la interacciòn social. E learning : necesidad de combinar la tecnología con los procesos pedagógicos.
  • 4. LAS AULAS VIRTUALES DEBEN ESTAR DIVIDIDAS EN TRES BLOQUES: BLOQUE 0- PACIE BLOQUE ACADÉMICO BLOQUE DE CIERRE
  • 5. Bloque Académico El Bloque Académico, es el que posee la información y contenidos en sí de la materia, cátedra o asignatura, los documentos que queremos compartir, los enlaces hacia los cuales queremos diversificar y la exposición temática que deseemos realizar.
  • 6. Estructura del Bloque Académico EL BLOQUE ACADÉMICO SE ESTRUCTURA DE LA SIGUIENTE MANERA: SECCIÓN DE EXPOSICIÓN SECCIÓN DE REBOTE SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
  • 7. Secciones del Bloque Académico SECCIÓN DE EXPOSICIÓN: en esta sección se coloca la información, enlaces y documentos que se desea los estudiantes lean.
  • 8. Secciones del Bloque Académico SECCIÓN DE REBOTE: en esta sección se realizan actividades de autocrítica y filtro, es decir; es el espacio para exponer nuestro punto de vista sobre una Temática en particular.
  • 9. Secciones del Bloque Académico SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN: en esta sección se construye el conocimiento, por medio de la crítica, análisis y discusión, la participación de todos es importante.
  • 10. Secciones del Bloque Académico SECCIÓN DE COMPROBACIÓN: en esta sección de realizan síntesis, Comparación y verificación sobre la temática tratada, y se cumplen Con las actividades asignadas.