MATEMATICAS

1. NOMBRE : ZORAIDA MARIELA HUMEREZ MAMANI
SEMESTRE : 4º
DOCENTE : ING. JHAQUELINE MARTINEZ CALDERON
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2. RESUMEN
•Conocimiento lógico-matemático son básicos para el desarrollo del niño, ya que
este conocimiento comienza con la formación de los primeros esquemas
perceptivos y motores para la manipulación de objetos, lo que tendrá una
importancia central en sus primeros años de vida.
INTRODUCCON
•En la escuela no suelen ser las matemáticas la asignatura preferida de los niños y
jóvenes, que muchas veces ven en ella una simple experimentación teórica sin una
aplicación real en la vida cotidiana
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3. Identificar la importancia de la
inteligencia lógico matemática.
Analizar la importancia del juego
razonamiento lógico en el
aprendizaje
Conocer recursos y herramientas de
la web, para diseñar estrategias.
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4. CARACERIS
TICAS
Buena
comprensión
de los
conceptos
lógicos
Manejar
habilmente los
números
Realizar
fácilmente
operaciones
matemáticas
Altas
habilidades
para el
razonamiento
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5. Vivas Rocano Patricia Jeanneth
El conocimiento lógico-matemático requiere de
estructuras mentales que permitan al sujeto
realizar lo que denominó abstracción reflexiva.
Según (Piaget J. 1967)
los niños, no necesitan alcanzarlo de un
modo total, basta la satisfacción en la
acción; al mismo tiempo que en dicha acción
se ejercitan y entrenan para poder vivir en el
futuro
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Desarrolla la capacidad de
razonamiento y la facultad de
la abstracción.
Aumentan la confianza,
tornándose más perseverantes
y creativos, y mejorando su
espíritu investigador

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El niño puede
pasar mucho
tiempo con el
juego u otra
actividad que
se le dé
(adicción).

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El niño sin darse
cuenta el aprende
las matemáticas
Con el uso de
las TIC le es
más fácil al niño
poder pensar
lógicamente

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La capacidad va a depender de la
estimulación recibida. Es
importante saber que estas
capacidades se pueden y deben
entrenar, con una estimulación
adecuada se consiguen
importantes logros y beneficios

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