1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria de Aragua
Escuela de Psicología
Sección P 1 Valle de la Pascua
Neurociencias II
La psicofisiologia
Participante: Andrea Del Valle C.I 25757123Junio, 30, 2019
2. Introducción
La psicofisiología está estrechamente relacionada con la Neurociencia y la Neurociencia Social, que trata
fundamentalmente de las relaciones entre sucesos psicológicos y respuestas cerebrales. Está también relacionada con la
disciplina médica denominada psicosomática.
En este sentido, la psicología resulta una ciencia amplia que por ejemplo, está interesada en conocer los motivos por los
cuales ciertas personas temen a las arañas. En cambio, la psicofisiología resulta una disciplina más concreta que estaría
interesada en los procesos mentales y fisiológicos responsables del temor a las arañas. Durante los últimos años, la elevada
cantidad de información obtenida en la biología experimental y en los estudios científicos de otras disciplinas, han
contribuido de manera importante en la investigación de la conducta humana
3. La Psicofisiológia
Es la rama de la psicología relacionada con las bases fisiológicas de los procesos psicológicos. Es una disciplina de la psicobiología
y el objeto de estudio es el ser humano.
El objetivo de la psicofisiología es el estudio de
la conducta y de los procesos que la organizan.
La Psicofisiología emplea dos
líneas de investigación:
A través del estudio de los procesos nerviosos que intervienen en
la transformación de los estímulos físico-sensoriales, en un dato
de la conciencia.
Mediante el análisis de las influencia que las modificaciones biológicas producen en
determinadas manifestaciones psicológicas.
Historia
La Psicofisiología o también llamada psicología fisiológica es una de las ramas más antiguas de la psicología y se desarrolló a partir
de la misma, la psicofisiológica,
• El primer texto de psicología escrito por
Wilhelm Wundt a fines del siglo XIX, llevaba
el título de principios de psicología fisiológica
(o psicofisiológica). Las fundamentaciones
biológicas que sustentan la conducta son
irremplazables a la hora de explicar el
comportamiento humano.
• Las investigaciones de René
Descartes, principal-mente
recogida en su libro El Tratado
del hombre (De homine)
deben ser consideradas en el
estudio del desarrollo del
conocimiento psicofisiológico.
• Wilhelm Wundt publicó el primer libro
de psicología fisiológica ("Elementos de
psicología fisiológica", 1873-1874) y la
primera revista especializada en esta
área de conocimiento en la que publicó
los experimentos que realizó en el
primer laboratorio de psicología
experimental.
4. Relación de la psicofisiologia con otras disciplinas
Este campo de conocimiento se relaciona con otras disciplinas de las Neurociencias tales como:
1. Neuroanatomía: Estudio de la estructura del sistema nervioso.
2. Neuroquímica: Estudio de las bases químicas de la actividad neuronal.
3. Neuroendocrinología: Estudio de las interacciones entre el sistema nervioso y el sistema endócrino.
4. Neurofarmacología: Estudio de los efectos de las drogas sobre la actividad neuronal.
5. Neuropatología: Estudio de las alteraciones del sistema nervioso.
6. Neurofisiología: Estudio de las funciones y actividades del sistema nervioso.
Las neurociencias:
Son un conjunto
de disciplinas
científicas que
estudian la
estructura, la
función, el
desarrollo de la
bioquímica, la
farmacología, y la
patología del
sistema nervioso.
Neurona
Las neuronas, son un tipo de célula altamente especializada cuya principal característica es su
incapacidad para reproducirse.
Esto significa que el ser humano nace con una cantidad determinada de neuronas, las que, si bien no
pueden duplicarse, han demostrado ser unidades muy plásticas y capaces de generar reacciones en
situaciones bastante desfavorables.
son las células más características y estudiadas del sistema nervioso. Se componen de tres partes: las dendritas, situadas en torno al citoplasma; el
cuerpo celular o soma, y el axón. El axón tiene una doble misión: por una parte, une a las neuronas entre sí (proceso denominado sinapsis) y, por
otra, al reunirse con cientos o miles de otros axones, da origen a los nervios que conectan al sistema nervioso con el resto del cuerpo.
5. Transmisión neuronal
El sistema nervioso posee otro tipo de células nerviosas de apoyo, llamadas células gliales, que desempeñan funciones como el
mantenimiento del ambiente neuronal, eliminando el exceso de neurotransmisores; la destrucción de microorganismos; el
aislamiento de los axones neuronales, y la circulación del líquido cefalorraquídeo que recubre los principales órganos de este sistema
La sinapsis es el proceso que permite la comunicación entre los
aproximadamente 28 mil millones de neuronas de nuestro
sistema nervioso.
Se produce mediante señales químicas y eléctricas y se lleva a
cabo en los botones sinápticos, situados en cada extremo de
las ramificaciones del axón.
En el interior de cada botón sináptico existen pequeños
depósitos llenos de una sustancia química llamada
neurotransmisores, que ayudan a traspasar la información de
una célula a otra.
Para que el impulso eléctrico se transmita, los iones positivos de
sodio que están presentes fuera de la neurona en estado de
descanso, traspasan la membrana celular.
Al interior de la neurona, la carga eléctrica es
negativa. Cuando los iones positivos de sodio ingresan
a la neurona, cambian la carga interna de negativa a
positiva.
En la medida que el impulso avanza por la membrana,
su interior recobra la carga negativa. De esta forma, el
impulso va pasando desde una neurona a otra.
6. Embriología
El desarrollo Humano es un complejo proceso continuo que comienza con la fecundación, fenómeno mediante el cual un óvulo
y un espermatozoide se unen para crear una individualidad llamada cigoto, que contiene toda la información genética capaz de
desarrollar un nuevo ser particular, único e irrepetible.
Los procesos mediante los que
se desarrolla el embrión, a partir
del cigoto, involucran una serie de
prodigiosas interacciones celulares
que siguen una secuencia
témporo-espacial claramente
definida.
En rigor, el periodo
embrionario se extiende desde el
día 1 al 60. Este periodo se divide
en presomítico desde el día 1 al
20, somítico del día 20 al 32 y
prefetal del día 32 al 60.
Membrana celular
Es la pared que poseen las células permitiendo mantenerse independientes del
medio externo.
También llamada membrana plasmática, alberga una masa protoplasmática que
contiene otros elementos como núcleo u organelos.
En el estudio de la biología celular, la función de la membrana celular es la de
proteger y conservar la integridad de la célula
también ayuda a la permeabilidad selectiva sirviendo de muralla protectora contra
moléculas no deseadas y permitiendo que otras puedan pasar al interior de la célula.
Se encarga de:
- Aislar selectivamente el contenido
de la célula del ambiente externo.
-Regular el intercambio de sustancias entre el interior y exterior celular (lo que entra y
sale de la célula).
-Comunicación intercelular.
7. Sinapsis
Una sinapsis es el sitio de contacto entre dos neuronas (o una neurona y una célula efectora) donde se
transmiten impulsos desde una célula presináptica (una neurona) hacia una célula postisnáptica, que puede
ser otra neurona, una célula muscular o una glandular.
El primero que vio una
sinapsis fue Ramón y Cajal
cuando demostró que el
tejido nervioso no era un
entramado de redes sin
solución de continuidad,
sino que, como cualquier
otro tejido, estaba formado
por células
Una sinapsis está compuesta por:
Axón términal de la neurona presináptica que a su vez contiene las vesículas con
neurotransmisores.
Hendidura o espacio sináptico.
Receptores de membrana de la célula postsináptica.
Además hay otras células, la glía, que entre otras funciones aportan energía y ayudan
a retirar los neurotransmisores usados.
Mecanismo de transmisión
Una neurona transporta su información a través del impulso nervioso, conocido como potencial de acción. Cuando el impulso
nervioso llega a la sinapsis, se liberan neurotransmisores que influyen en la, post sináptica, ya sea de manera inhibitoria o de
forma excitatoria.
8. La transmisión de impulsos nerviosos es la base de la función en el sistema nervioso. Sin embargo, para entender la transmisión
nerviosa es necesario familiarizarse primero con la biofísica de la membrana neuronal, especialmente en el transporte de iones a
través de ella y el desarrollo de potenciales eléctricos al atravesarla.
Neurotransmisores
Un neurotransmisor es una biomolécula que transmite información de una neurona a otra
neurona consecutiva, unidas mediante una sinapsis.
o Acetilcolina (ACH) produce contracciones de los músculos
esqueléticos. Por ejemplo, el veneno de la araña viuda negra
produce una secreción continua de ACH. Esto provoca que la víctima
muera entre espasmos musculares.
o Ácido butírico amino-gama (GABA) es otro neurotransmisor
importante y se localiza tanto en el cerebro como en la médula
espinal. Parece ser el principal neurotransmisor inhibitorio del sistema
nervioso.
o Dopamina (DA) tiene un efecto inhibitorio en algunas neuronas y un efecto excitatorio en otras, como las del corazón. el mal de
Parkinson parece tener su causa en una insuficiencia de dopamina en el cerebro. Se han desarrollado drogas para estimular la
producción de dopamina.
o Las endorfinas son sustancias químicas producidas por
el cuerpo que interactúan con una neurona específica,
a la que se denomina receptor opiáceo. Los receptores
opiáceos actúan para reducir la sensación de dolor.
o Serotonina (5-HT) conocida como la hormona de la
felicidad, es una sustancia química producida por el
cuerpo humano que funciona como neurotransmisor.
o Norepinefrina (NE)es una catecolamina con múltiples funciones fisiológicas y homeostáticas que puede actuar como hormona y como
neurotransmisor. Una de las funciones más importantes de la norepinefrina es su rol como neurotransmisor.
9. Despolarización
La despolarización es una disminución del valor absoluto del potencial de membrana en una neurona. El potencial de
membrana de una neurona en reposo es normalmente negativo en la zona intracelular .
Cuando actúa sobre una
neurona un estímulo (una
variación del medio), éste
provoca la permeabilización
brusca de la membrana
neuronal al sodio, el cual
penetra al interior, en la zona
de la membrana que fue
estimulada, invirtiéndose la
distribución de las cargas. En
el lugar donde se invierte el
potencial de membrana, se
dice que la neurona se ha
activado o despolarizado.
Repolarización
Una alta concentración
intracelular de ión sodio resulta
tóxica para las células, por lo cual
éstas deben expulsarlo
nuevamente al exterior. Como la
membrana neuronal es
impermeable a este ión, esta
expulsión representa un trabajo,
es decir se requiere gasto de
energía. Esta energía es
suministrada por un proceso
denominado bomba de sodio-
potasio, la cual insume ATP
(energía química proveniente de la
respiración celular)
10. * Paladines, F. Curso básico de psicofisiología. (2011). Recuperado de : /Curso-basico-de-psicofisiologia-2da-edicion.pdf
* "Membrana celular". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/membrana-celular/ Consultado: 29 de junio de 2019,
* Richard S. Snell. Neurobiología de la Neurona y de la Neuroglia en Neuroanatomía clínica. Editorial Panamericana (5ª ed.) 2011.
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Bibliografía
