1. Por M artín S oria www.martinsoria.cl Relaciones interpersonales BASE DE CUATRO POSICIONES
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8. La actividad contiene intencionalidad, selectividad y poder En esta esfera de energía existe centro y periferia, arriba y abajo, izquierda y derecha. Combustión y combustible. Activo y retributivo, emisor y receptor, causal y consecuencia, Interno y externo. Finalidad y funcionalidad, proceso y estructuras. Origen, dirección y recorrido. Dualidades en semejanzas y complementariedad en funcionalidades. Y lo más increíble de todo es que todas estas variables se armonizan en el todo de esta minúscula partícula
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17. Estructura base de cuatro posiciones necesidad beneficio sujeto objeto La necesidad establece posiciones de sujeto Y de objeto El sujeto, en base a la necesidad, busca realizar al objeto de la necesidad El objeto realizado es transformado en: beneficio Y, el beneficio satisface a la estructura base de cuatro posiciones, es decir a todos, y a todo el proceso, es decir, siempre
18. Estructura base de cuatro posiciones necesidad beneficio sujeto objeto Inicio Medio Término En el proceso de consecución de un logro, sea este cualquiera que sea, se establecen: Tiempo y espacio Tiempo es la distancia entre una causa y su efecto y espacio es la distancia entre dos puntos o entre sujeto y objeto
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21. Proceso de desarrollo Crecimiento división planta Formación origen semilla Cumplimiento unión semilla intención Desarrollo de la intención Consecución de la intención
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23. Estructura base de cuatro posiciones necesidad beneficio sujeto objeto correlatividad recognición similitud plenitud confianza cumplimiento reciprocidad Lo Justo Lo Máximo Lo Optimo
24. Todo acto se considera efecto de una causa. Si el efecto refleja o, responde a las necesidades de una causa originaria; si entre causa y efecto existe una correlatividad, recognición o parecido, es lógico pensar que el efecto reúne o contiene cualidades de su origen causal. Luego, entre causa y efecto se establece una conexión. Esta conexión, vincula y enlaza al efecto con su causa. A esta conexión podemos llamarle de cualquier manera, pero, independiente del cómo la nombremos, la realidad es que vale para ambos causa y consecuencia. Vale porque se reconocen, porque concuerdan y porque las vincula. Causa Efecto Origen Consecuencia conexión
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26. EN LA CREACIÓN EL PROPOSITO CONTIENE VALOR Y PORQUE VALE ES NECESARIO El valor contiene necesidad y beneficio. Es necesario porque vale y vale porque es necesario. PROPOSITO VALIDO Porque vale lo necesito Lo necesito porque vale Vale porque lo necesito VALOR DEBER De realizar el valor que satisface a la necesidad BENEFICIO Por haber satisfecho a la necesidad con el valor que justifica a la necesidad VALOR Que responde a la razón de ser necesario
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42. necesidad beneficio sujeto objeto El sujeto transforma al objeto en beneficio, pero no le posee, no le pertenece, solo se beneficia de su realización. El sujeto recibe beneficio, no al objeto Tanto el sujeto, como el objeto son individualidades autónomas e independientes que no se pertenecen mutuamente, a pesar de que establecen reciprocas relaciones vinculares. El objeto responde al sujeto en libertad, por lo mismo no se declara suyo, ni puede, aunque quisiera entrar en él.
43. necesidad beneficio sujeto objeto El sujeto no es quien espera poseer al objeto, sino quien espera el beneficio que con él establece. El sujeto recibe beneficio, no al objeto Para que el sujeto adquiera la autoría, (autoridad) debe realizar libre y voluntariamente al objeto en su individualidad autónoma, sino, el objeto no podría respetar al sujeto, porque no respondería realizado convencido y motivado. La propiedad o pertenencia solo se justifica en lo que se posee y al objeto no se le posee, se le realiza.
44. necesidad beneficio sujeto objeto El sujeto recibe beneficio, no al objeto La realización de algo garantiza la autoría del autor. Adquiere autoridad en ello. Pero la autoría o la autoridad son aspectos que se establecen en la realización de algo, nunca en la posesión de ese algo. Por ejemplo: Mi auto, mi casa, o mi ropa, son autoría de la marca que las ha realizado, pero yo compro el derecho al servicio de su beneficio y me sirven, me gustan, o se ajustan a mis razones habitacionales, de transporte, o vestimenta. Pero no me pertenecen, no las puedo llevar siempre conmigo. La propiedad no se adquiere, se establece.
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47. necesidad beneficio sujeto objeto Para facilitar el buen funcionamiento de la relación, el ser humano posee las virtudes de la Prudencia, firmeza y templanza El sujeto debe ser prudente, templado y firme en la determinación de realizar al objeto Prudencia es el servidor custodio de la proposición, es el encargado de elegir la proposición valida máxima en importancia y preferencial en el momento. Templanza es el servidor custodio de las diferencias. Las diferencias con el objeto deben ser equilibradas para no perder la finalidad y determinación de la realización del acto. Para eso sirve la Templanza. La firmeza es el servidor custodio del proceso de realización. La firmeza determina al sujeto a finalizar su empresa.
48. necesidad beneficio sujeto objeto Cómo desarrollar la prudencia, firmeza y templanza? El sujeto madura en el dominio de las virtudes de la prudencia, firmeza y templanza. La Prudencia se desarrolla mediante el análisis de las alternativas y mediante el uso de discernimiento en la elección de entre lo bueno, lo mejor. La templanza se desarrolla, mediante el ejercicio de responder en equilibrio y moderación en situaciones límite. La firmeza se desarrolla mediante el ejercicio de cerrar el ciclo del cumplir con lo necesario y con el ejercicio de terminar lo que se inicia.
49. necesidad beneficio sujeto objeto El sujeto es el realizador del objeto. Es el orientador, director y conductor del proceso de su construcción. Cuando el sujeto es firme, puede determinarse a asumir el compromiso de finalizar el proceso de consecución de la proposición elegida El sujeto desorientado no logra destino. El sujeto sin dirección, gira en torno a si mismo, el sujeto que no construye al objeto carece de autoría o autoridad frente al mismo, por lo tanto no puede exigirle respeto. Cuando el sujeto es prudente, puede elegir la máxima alternativa preferencial, la valida siempre y para todos, la justa, la adecuada. Cuando el sujeto es templado, puede asumir, ajustar y equilibrar las diferencias con el objeto.
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52. necesidad beneficio sujeto objeto A pesar de que es el alma, ánima, idea, proposición, intencionalidad, la que genera los procesos y estructuras de construcción de la imagen, la imagen no pertenece al sujeto que la realiza, lo que si le pertenece es el beneficio de la autoría, pero no el objeto en sí. El objeto que responde al sujeto que lo realiza, transforma esa respuesta en beneficio, nunca en dependencia, o pertenencia al sujeto. De hacerlo perdería su autonomía e individualidad como objeto. El objeto realizado es un instrumento del valor, nunca un instrumento que pertenece o pertenezca al sujeto Se establece la reciprocidad No la pertenencia
53. necesidad beneficio sujeto objeto ¿Cuando no funciona la relación? La relación no funciona 1-cuando el sujeto no toma el punto de vista de lo que beneficia siempre a todo. 2-Cuando el sujeto abandona su posición de orientador conductor y constructor del objeto. 3-Cuando el sujeto abandona el dominio de su gestión. El objeto que responde a la defensiva, se declara victima en lugar de receptor. Y pierde así su posición de objeto de la realización del sujeto. Cuando el sujeto no cumple o el objeto responde a la defensiva se origina el conflicto. En estos tres casos se establece el conflicto, la ruptura, la desconfianza y el abandono de la relación
54. necesidad beneficio sujeto objeto Dinámica de una discusión La relación no funciona 1-El sujeto y el objeto no se encuentran 2- El sujeto y el objeto no acuerdan. 3- El sujeto y el objeto no se conectan. El desencuentro, desacuerdo y la desconexión producen tensión Cuando el sujeto no se encuentra, no concuerda, o no se conecta con el objeto surge la discusión. En estos tres casos se establece el conflicto, la ruptura, la desconfianza y el abandono de la relación
55. necesidad beneficio sujeto objeto Algunos piensan que de la lucha entre opuestos se produce la solución al problema. Que de la lucha entre clases se establece la igualdad. Que de la lucha entre empleados y empleadores se produce la solución a los problemas, esto no ocurre producto de la lucha entre opuestos sino del dialogo y la cooperación voluntaria. El objeto que responde a la defensiva, se declara victima en lugar de receptor. Al victimarse se está culpando al otro de la agresión, y de ese modo no se produce cooperación. La relación se desprende del dialogo cooperativo, en función y respeto a los valores de plenitud, justicia y cumplimiento, no de la lucha entre poderes La lucha entre opuestos no construye, todo lo contrario destruye la relación.
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57. La estructura base de cuatro posiciones ha sido intuida por los artistas desde el inicio del cristianismo como vemos en estos rosetones
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60. necesidad beneficio En toda relación se establecen jerarquías de valor y predominios preferenciales. La necesidad obliga, el padre orienta, el maestro educa, el empresario motiva, promueve lo que produce. Estas posiciones de activo conductor y de activo retributivo operan en función del cumplimiento de sus funciones. Jerarquía vertical Padre, Maestro, Empresario Hijo, Alumno, Empleado Si el padre, maestro o emprendedor, no orientan, educan o motivan; los hijos, alumnos, o empleados, difícilmente pueden responder motivados convencidos y satisfechos.
61. necesidad beneficio El sujeto es quien responde libre y voluntariamente a la necesidad y siendo leal al cumplimiento de dicha necesidad realiza con sus recursos particulares la completación de lo necesario. Actuando con prudencia firmeza y templanza, orientado en el cumplimiento de la realización del deber de satisfacer a la necesidad preferencial. Jerarquía horizontal Padre, Maestro, Empresario Hijo, Alumno, Empleado Si el sujeto no es prudente, firme en su determinación y templado frente a las diferencias o dificultades, el objeto no podrá ser satisfecho o realizado plenamente. sujeto objeto
62. necesidad beneficio En todo caso, es preciso señalar que el objeto (en el caso de ser persona) es un ser libre que puede voluntariamente hacer uso de su libertad para asumir, confiar o aceptar la proposición del sujeto, como puede no asumir, no concordar o no responder a su proposición. Ese derecho a la libertad es necesario respetarla, incluso en aquellas ocasiones en donde se pretende orientar, educar y conducir al otro por beneficiarlo . Jerarquía vertical Padre, Maestro, Empresario Hijo, Alumno, Empleado El objeto puede también en algunos casos responder a la pretensión del beneficio con una actitud defensiva, si considera que esa pretensión de beneficio no le es necesaria. En cuyo caso el sujeto debe respetar su decisión y buscarse otro objeto de su pretensión.
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70. DOCE OBJETIVOS A CUMPLIR beneficio sujeto objeto El propósito debe satisfacer al 1-sujeto al 2-objeto y al 3- logro necesidad El sujeto debe satisfacer al 1-propósito, al 2-objeto y al 3-logro El objeto debe satisfacer al 1- propósito, al 2-sujeto y al 3-logro El logro debe satisfacer al 1- propósito, al 2-sujeto y al 3-objeto 3+3+3+3= 12 objetivos
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72. Origen de los números C onsecuenc ia Sujeto 2 Objeto 3 causal 1 Todo acto establece posiciones de causal y consecuencia y de sujeto y objeto. Estas cuatro posiciones se realizan mediante el cumplimiento completo de un proceso en tres grandes etapas INICIO, MEDIO Y TÉRMINO donde cada una de ellas contiene un periodo de formación, uno de crecimiento y otro de cumplimiento, lo que nos dice que la realización de cualquier acto establece diez etapas o escenarios que satisfacen a la estructura base de cuatro posiciones en cada uno de ellos, lo que hacen una secuencia de 40 escenas sucesivas 4 inicio medio Término 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10x4=40 Totalidad
73. Origen de los números C onsecuenc ia Sujeto 2 Objeto 3 causal 1 Todo acto se establece en función del cumplimiento de 12 objetivos, o cuatro objetivos triples. El establecimiento de estos doce objetivos unifica a las cuatro posiciones en la reciprocidad vincular, ajustando su cumplimiento a la razón que justifica a las cuatro posiciones siempre y en todo el proceso de consecución, por lo tanto el 12 es el número de la unidad. 4 inicio medio Término 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 objetivos
74. Origen de los números C onsecuenc ia Sujeto Objeto causal Todo acto se establece en función del cumplimiento de tres etapas, lo que nos dice que en la etapa cuarta, surge el escenario en donde se establecen las posiciones de la próxima secuencia. 4, entonces simboliza la división o repartición equitativa de las funciones emisora y receptor. 4, es nueva opción después de la tercera etapa. inicio medio Término 4 DIVISION 1 2 3 4
75. Origen de los números 21 es el tiempo exigido para la crianza del hijo en la lealtad y obediencia absoluta a los valores absolutos de plenitud justicia y responsabilidad. 21 se deduce de 3 etapas y 4 posiciones 3+4=7 por 3 veces. 21 tiene el sentido de cautividad porque no se puede abandonar la tarea de madurar al hijo en sus 7 años de infante en sus 7 años de joven y en sus 7 años de adolescencia. El hijo debe reconocer al padre y este al hijo, en el verdadero paternazgo. 21 Cautividad infancia juventud adolescencia Educación de hábitos de conducta Educación intelectual Educación en el dominio del celo y los instintos 7 años 7 años 7 años 21 años
76. PROCESO NATURAL DE CONSTRUCCIÓN DEL ACTO SEPARACIÓN FE UNIDAD DIVISIÓN CAUTIVIDAD 40 40 12 4 21 40 SEPARACIÓN FE UNIDAD DIVISIÓN CAUTIVIDAD PREPARACIÓN PARA LA UNIDAD CAUSA EFECTO SUJETO OBJETO 40 40 12 4 21 40 Separación - para realizar algo es preciso separarse del estado actual inerte, estacionario o inactivo. Fe – es necesario de una dosis de fe en la proposición para emprender la determinación del recorrido necesario en el proceso de consecución. Unidad - unidad entre proposición y solución, entre creador y objeto creado. División - equitativa de funciones activo retributivo. Cautividad - durante el proceso de desarrollo de la consecución. Preparación para la unidad- tiempo exigido hasta lograr la reciprocidad entre causa y consecuencia mediante la unidad sujeto objeto.